Лица с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата (ДЦП)
Детский церебральный паралич: история болезни. Общая характеристика и причины возникновения данного заболевания. Пять основных форм ДЦП (по К.А. Семеновой). Основные симптомы и проявления ДЦП. Процесс обучения и воспитания детей с ДЦП, способы коррекции.
Подобные документы
Двигательные нарушения, задержка умственного развития, речевая недостаточность - одни из наиболее характерных признаков отклонения от нормы при детском церебральном параличе. Методика определения коэффициента точности выполнения теста на внимание.
статья, добавлен 26.02.2021Общие правила воспитания ребенка с детским церебральным параличом. Организация и соблюдение режима дня. Поощрение самостоятельности ребенка. Некоторые заблуждения родителей в отношении болезни. Значение психологического и физического здоровья родителей.
реферат, добавлен 08.11.2014Особенности высших психических функций, психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями слуха. Способы коррекции нарушений слуха у детей. Методы формирования навыков конструктивной деятельности у детей дошкольного возраста и их диагностика.
дипломная работа, добавлен 22.02.2020Общие и коррекционные задачи физического воспитания. Средства физического воспитания детей с нарушениями речи. Основы обучения в процессе физического воспитания дошкольников с нарушениями речи. Организация физкультурно-оздоровительной работы детей с ОВЗ.
реферат, добавлен 08.01.2020Формы коррекции нарушений кистевых функций у дошкольников при помощи трудовой деятельности в сочетании с возможностями коррекционно направленного физического воспитания детей в учреждениях дошкольного образования. Прогулки с элементами трудотерапии.
статья, добавлен 17.12.2022Понятие дизартрии, причины ее возникновения. Степени заболевания, особенности его проявления у детей: нарушения движений органов артикуляционного аппарата, общей и мелкой моторики, произносительной стороны речи. Направления обучения ребенка-дизартрика.
методичка, добавлен 24.12.2020Проблемы обучения коммуницированию детей с ДЦП. Варианты обучения общению детей с разными стартовыми возможностями. работа по внедрению календарной системы работы и пиктограмм для детей с ДЦП с целью обеспечения ребенку возможности вступать в общение.
статья, добавлен 31.07.2018Психолого-педагогические особенности детей с детским церебральным параличом, организация дошкольной, школьной системы образования. Технологии надомного обучения и воспитания детей. Характеристика принципов коррекционно-педагогической работы с детьми.
статья, добавлен 14.03.2019Общая характеристика детского церебрального паралича, формы и причины его возникновения. Педагогические способы развития и коррекции двигательной активности и мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста, применение игровой методики обучения.
курсовая работа, добавлен 11.03.2015Характеристика основных и специфических форм речи детей дошкольного возраста с нормальным уровнем развития и нарушенным слухом. Использование форм речи в обучении детей дошкольного возраста с нарушенным слухом. Анализ программ обучения и воспитания.
курсовая работа, добавлен 19.10.2014Особенности обучения и воспитания детей с нарушениями слуха в дошкольной образовательной сфере, используемые механизмы и приемы. Учет причин снижения слуха при определении педагогических мероприятий и прогнозировании эффективности коррекционной работы.
статья, добавлен 25.07.2018Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с детским церебральным параличом, их физическое развитие. Игра как одно из средств коррекции двигательных нарушений. Использование методов кондуктивной педагогики как метода коррекции.
курсовая работа, добавлен 02.02.2015Основные положения методической системы А. Петё. Место кондуктивного развития в венгерской системе воспитательных учреждений. Принципы кондуктивного развития: фасилитация, целостность, "заведенный порядок" и др. Участие родителей в кондуктивном развитии.
учебное пособие, добавлен 06.08.2017- 64. Воспитательно-образовательная работа с детьми с нарушениями зрения в условиях дошкольного учреждения
Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением зрения. Причины и виды нарушений зрения. Особенности развития детей с нарушениями зрения. Принципы воспитания детей с нарушениями зрения. Интегрированное обучение слепых и слабовидящих детей.
курсовая работа, добавлен 08.06.2023 Определение места, которые занимают прогулки в работе воспитателя с детьми, имеющими нарушение опорно-двигательного аппарата. Корректирование познавательных задач для ребенка с церебральным параличом - основная цель медико-педагогического консилиума.
статья, добавлен 28.12.2017Проблемы коррекционно-развивающего обучения детей с церебральным параличом. Особенности изобразительной деятельности участников исследования. Методические рекомендации к организации и содержанию занятий по формированию изобразительной деятельности.
дипломная работа, добавлен 26.03.2010Ситуация в районе по детским церебральным параличам. Сущностные характеристики ДЦП. Уровень развития коммуникативных возможностей у детей с ДЦП. Предложения по улучшению ситуации в районе с предоставлением методик воспитания, обучение детей с патологией.
курсовая работа, добавлен 31.07.2012Специфика обучения слепых и слабовидящих детей. Коррекционно-компенсаторная направленность воспитательного процесса в дошкольных учреждениях. Лечебные услуги и техническое оснащение образовательных реабилитационных центров для детей с нарушениями зрения.
статья, добавлен 14.01.2016Причины возникновения и особенности проявления дизартрических нарушений у детей. Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с дизартрией. Разработка логоритмических упражнений в системе коррекции нарушений речи у дошкольников.
дипломная работа, добавлен 14.10.2017Сущность понятия "дети с ограниченными возможностями здоровья". Нарушения опорно-двигательного аппарата у ребенка. Методы обучения детей с ограниченными возможностями. Социализация ребенка с отклонениями в речи. Рекомендации по обучению отсталых детей.
реферат, добавлен 04.05.2017Рассмотрение построения физкультурно-оздоровительной деятельности дошкольников в условиях комплексного применения различных видов детского фитнеса с направленностью на профилактику нарушений опорно-двигательного аппарата. Описание двигательных режимов.
статья, добавлен 14.04.2022Особенности речевого развития детей с детским церебральным параличом. Речевые нарушения и логопедическая работа. Экспериментальное изучение особенностей речевого развития дошкольников с ДЦП. Формирование произносительной стороны речи детей с ДЦП.
курсовая работа, добавлен 11.03.2013Рассмотрение процессов развития, воспитания и обучения детей раннего и дошкольного возраста с нарушениями слуха. Основные методы содействия раннему выявлению детей с нарушениями слуха. Разработка теоретических основ развивающей и коррекционной работы.
реферат, добавлен 11.02.2015Особенности формирования речевой деятельности, процесса овладения языком и навыками связных высказываний у детей с ЗПР. Вопросы обучения и воспитания детей дошкольного возраста с комбинированным психоречевыми нарушениями в коррекционной педагогике.
статья, добавлен 25.04.2019Анализ понятия информационно-коммуникативных умений. Характеристика проблемы коммуникативного развития детей с тяжелыми нарушениями речи. Исследование основных путей решения проблемы формирования коммуникативных умений у дошкольников с нарушениями речи.
статья, добавлен 23.06.2017