Екскурсії студентів УСРР: досвід 1920-х років
Екскурсії як форми навчально-пізнавальної діяльності студентів. Організація мандрівок і роль у цьому професорсько-викладацького складу. Взаємодія викладачів і студентів, форми вивчення отриманої інформації. Невирішені проблем, шляхи їх подолання.
Подобные документы
Вивчення рівня сформованості навчально-професійних мотивів та визначення умов, що впливають на формування позитивних мотивів навчально-пізнавальної діяльності студентів. Аналіз навчальної мотивації у студентів за спеціальністю "Фізична культура і спорт".
статья, добавлен 30.10.2023Організація активної пізнавальної діяльності студентів у дистанційному навчанні, забезпеченому комп'ютерними засобами. Виявлення можливостей та проблем впровадження дистанційного навчання. Дидактичні особливості використання комп'ютерних засобів.
автореферат, добавлен 22.04.2014Механізми формування внутрішньої та зовнішньої мотивації навчання. Форми навчально-пізнавальної діяльності студентів вишів. Теоретичні та практичні аспекти проблеми формування мотиваційно-ціннісної складової математичної підготовки майбутніх екологів.
статья, добавлен 31.05.2018Форми організації режиму рухової активності студентів вищих навчальних закладів. Дослідження впливу гри на розвиток студентів. Структура педагогічного керівництва ігровою діяльністю студентів у навчально-виховному процесі вищого навчального закладу.
статья, добавлен 09.09.2024Використання індивідуальних навчально-дослідних завдань при організації самостійної роботи студентів у процесі вивчення методики викладання математики у початковій школі. Розвиток дослідницьких умінь студентів та активізація пізнавальної діяльності.
статья, добавлен 09.01.2019Самостійна робота студентів як фактор інтенсифікації навчального процесу. Організація навчально-методичної та нормативно-правової бази. Технологія й дидактична форма спільної аудиторної та позааудиторної пізнавальної діяльності студента і викладача.
статья, добавлен 28.09.2022Модель рівнів пізнавальної активності суб’єкта навчальної діяльності, їх критерії. Особистісні процеси і стани, що обумовлюють рівні активності навчальної діяльності. Створення дидактичної системи, що сприяє активізації пізнавальної діяльності студентів.
автореферат, добавлен 26.02.2015Зміст загальнопедагогічної підготовки майбутніх учителів. Аналіз комплексної моделі критеріїв, показників і рівня активізації пізнавальної діяльності студентів. Характеристика організації навчально-виховного процесу, за якими здійснюється виучка.
автореферат, добавлен 05.08.2014Розгляд типології самостійної роботи студентів, шляхи забезпечення результативної організації самостійної роботи студентів ВНЗ. Застосування новітніх технологій організації самостійної пізнавальної, наукової та виробничої діяльності студентів ВНЗ.
статья, добавлен 09.01.2019Відмінність навчання математичних дисциплін у коледжах, вибір завдання для аудиторних та позааудиторних занять з урахуванням здібностей студентів, що сприяє активізації їх навчально-пізнавальної діяльності. Дослідження проблеми вищої математичної освіти.
статья, добавлен 04.12.2022Дослідження сутності і структурних компонентів навчально-пізнавальної діяльності студентів вищих технічних навчальних закладів. Модель формування, критерії і рівні її сформованості. Обґрунтування комплексу педагогічних умов ефективного її формування.
автореферат, добавлен 26.09.2013Шляхи підвищення інтенсифікації процесу навчально-пізнавальної діяльності студентів на заняттях з іноземної мови. Застосування методу проектів у вивченні іноземних мов. Ефективність формування інформативної компетенції студентів у вивченні іноземних мов.
статья, добавлен 29.12.2017Проблеми забезпечення ефективності реалізації змішаного курсу для студентів, викладачів, освітнього закладу. Структура реалізації змішаного курсу та розподіл навчально-пізнавальної діяльності студентів між аудиторними заняттями і дистанційним курсом.
статья, добавлен 10.05.2018Активне навчання як організація навчального процесу, яка спрямована на активізацію навчально-пізнавальної діяльності студентів за допомогою використання як педагогічних, так і організаційно-управлінських форм і засобів. Специфіка його активних форм.
статья, добавлен 29.12.2017Поняття, мета, зміст, структура, види і етапи науково-дослідної роботи студентів. Ефективність наукового дослідження. Рівні самореалізації студентів у цій діяльності. Форми навчальної роботи. Інноваційна технологія навчання. Робота в наукових гуртках.
реферат, добавлен 14.12.2020Питання розроблення психолого-дидактичного алгоритму індивідуалізації навчально-пізнавальної діяльно сті студентів в умовах змішаного навчання. Ознайомлення викладача з психолого-дидактичними особливостями організації та здійснення педагогічних дій.
статья, добавлен 03.08.2024Проблема мотивації навчання й активізації пізнавальної діяльності студентів до вивчення іноземної мови та способи підвищення мотивації під час навчання. Аналіз відсутності мотивації у студентів. Види та техніки мотивів, емоційний аспект мотивації.
статья, добавлен 18.12.2022Проблема формування мотивів навчальної діяльності, сутність, структура мотивів, їх критерії, показники і реальні рівні сформованості. Провідні педагогічні умови формування мотивів навчально-пізнавальної діяльності студентів вищих навчальних закладів.
автореферат, добавлен 30.09.2013- 94. Аналіз стану дослідження активізації пізнавальної діяльності студентів вищих навчальних закладів
Загальна характеристика пріоритетних напрямів державної політики щодо розвитку освіти. Аналіз особливостей процесу підготовки інтелектуального потенціалу нації. Знайомство з головними методами активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів.
статья, добавлен 01.02.2019 Сутність поняття пізнавальної активності студентів, характеристика педагогічних умов її розвитку у процесі вивчення іноземної мови. Особлива роль самостійної роботи студентів. Зміст та практичне впровадження методики мінімаксного підходу до навчання.
автореферат, добавлен 27.09.2013Проблеми створення умов для професійного росту професорсько-викладацького складу ВНЗ, сприяння його конкурентоспроможності у сучасній системі освіти. Ефективність застосування рейтингової оцінки якості роботи професорсько-викладацького складу ЗДМУ.
статья, добавлен 14.10.2016Аналіз одного з чинників реформування вищої медичної школи України в сучасних умовах - діяльності викладачів та студентів медичних ВНЗ з впровадження нових принципів і змісту навчально-виховного процесу. Зростання ролі студентів в освітньому процесі.
статья, добавлен 15.05.2018Процес засвоєння як активна навчально-пізнавальна діяльність студентів. Алгоритмічний підхід та алгоритмізація навчання до організації розумової діяльності. Характер навчально-пізнавальної діяльності студентів на різних етапах формування вмінь і навичок.
статья, добавлен 12.05.2018Методи і форми навчання студентів туристичної сфери: розповідь, пояснення, лекція, ілюстрація, демонстрація, розробка нових туристично-екскурсійних маршрутів, навчальні екскурсії. Використання ігор та ігрових форм організації навчальної діяльності.
статья, добавлен 09.02.2023Методологічні засади розвитку пізнавальної самостійності студентів у процесі музичної освіти. Модель пізнавальної самостійності студентів-музикантів. Визначення критеріїв розвитку пізнавальної самостійності студентів при опануванні курсу "Поліфонія".
автореферат, добавлен 04.03.2014