Диференційований підхід до організації навчально-виховного процесу
Основи психологічно-педагогічної методики формування умов диференційованого навчання у початкових класах. Розробка системи різнорівневих завдань, спрямованих на вироблення та розвиток математичних вмінь у молодших школярів, в процесі розв’язку задач.
Подобные документы
Історико-педагогiчнi i соціальні передумови організації класів з поглибленим вивченням математики як однієї із форм профільної диференціації навчання. Розробка ефективної науково-обгрунтованої методики організації навчальної діяльності учнів в школі.
автореферат, добавлен 23.11.2013Аналіз доцільності вироблення в учнів мовного чуття. Особливості діяльності вчителя-класовода, спрямованої на його формування під час аналізу різних видів художніх текстів. Розробка вправ і завдань, метою яких є розвиток у школярів чуття слова.
статья, добавлен 08.02.2019Методична підготовка майбутніх учителів початкових класів до формування обчислювальних навичок і вмінь в учнів початкових класів. Методика навчання студентів формуванню обчислювальних навичок за теорією Н. Тализіної, її ефективність для вивчення теми.
статья, добавлен 01.02.2018Дослідження вікових та індивідуальних особливостей молодших школярів. Розгляд основних завдань естетичного виховання школярів молодшого віку. Аналіз сутності поняття "естетичний смак" та його виховання у молодших школярів у навчально-виховному процесі.
курсовая работа, добавлен 20.10.2014Дослідження процесу становлення школярів як суб’єкта й об’єкта суспільних відносин. Теоретичне обґрунтування й уточнення сутності категорії "формування толерантності особистості". Організація взаємодії педагога та учнів у процесі виховання й навчання.
статья, добавлен 29.06.2021Функції, особливості і технології проблемного навчання. Місце та значення проблемних ситуацій в системі методів навчально-виховного процесу. Аналіз ефективності застосування проблемних завдань під час вивчення курсу "Основи здоров’я" в початкових класах.
курсовая работа, добавлен 21.09.2017Розробка, наукове обґрунтування та апробація технології впровадження в навчальний процес дидактичної системи навчально-дослідних завдань, спрямованих на засвоєння старшокласниками змісту навчання і формування умінь навчально-дослідницької діяльності.
автореферат, добавлен 23.02.2014Основи професійно-творчої підготовки вчителя. Організація навчально-виховного процесу в початкових класах, формування в школярів уміння самостійно здобувати знання, забезпечувати умови для творчої самореалізації в різних видах пізнавальної діяльності.
статья, добавлен 13.10.2018Особливості специфіки методів навчання студентів, що використовується в процесі формування вмінь застосування методу асоціативних символів. Аналіз авторської системи підготовки майбутніх учителів до асоціативного навчання іноземних мов молодших школярів.
статья, добавлен 09.01.2019Огляд експериментального дослідження процесу формування педагогічних умов, сприятливих навчальній дії контролю у школярів початкових класів. Оцінка ролі навчального спостереження під час розвивальних занять. Специфіка організації учбового процесу.
автореферат, добавлен 06.11.2013Ефективність диференційованої навчальної діяльності учнів в малих групах. Застосування системи різнорівневих завдань з урахуванням вікових особливостей та інтелектуального розвитку молодших школярів. Оптимізація внутрішньогрупового спілкування учнів.
автореферат, добавлен 25.09.2013Характеристика нового підходу до організації навчально-виховного процесу в школі. Модульно-рейтингова технологія як перспективний педагогічний досвід і експериментальна психолого-дидактична система для розв’язання сучасних завдань профільного навчання.
статья, добавлен 05.04.2019Технологічний підхід у підготовці майбутніх учителів до організації трудового навчання молодших школярів у закладах вищої освіти. Застосування мультимедійних, мобільних, веб-квест технологій, імітаційно-ігрових, проектних та диференційованих завдань.
статья, добавлен 17.02.2022Методика організації диференційованого підходу до молодших школярів у процесі навчальної діяльності. Ефективність експериментального дослідження у навчанні школярів. Порівняльна характеристика розвитку умінь контрольного та експериментального класів.
курсовая работа, добавлен 14.04.2015Розробка та обґрунтування системи диференційованих домашніх завдань з читання для 4 класу. Історико-порівняльний аналіз диференційованого навчання. Педагогічні умови його розробки і впровадження в початковій школі. Дослідницько-експериментальна робота.
курсовая работа, добавлен 01.02.2019Розкриття психолого-педагогічних умов використання технології розв’язання винахідницьких завдань в початковій школі. Застосування творчого підходу до вивчення навчального матеріалу. Розвиток здібностей особистості та нестандартного мислення школярів.
статья, добавлен 05.06.2018Пошук шляхів вирішення проблеми взаємозв'язку навчання та розумового розвитку. Визначення способів діяльності та розумових здібностей, необхідних для засвоєння навчального матеріалу у школярів. Особливості системи навчання в молодших класах Занкова.
статья, добавлен 28.05.2017Особливості розвитку мотивації молодших школярів у процесі інтегрованого навчання. Аналіз комплексної методики дослідження мотивації навчання з урахуванням різних компонентів мотиваційної сфери та психологічних особливостей учнів початкової школи.
автореферат, добавлен 28.09.2013Діяльнісна модель навчання. Засоби індивідуалізації, що забезпечують реалізацію в шкільній практиці принципу індивідуального підходу до молодших школярів в процесі засвоєння математичних знань шляхом зміни напрямку "вектора" від навчання до учіння.
автореферат, добавлен 23.11.2013Аналіз особливостей організації навчання молодших школярів на уроках образотворчого мистецтва як в Україні, так і за кордоном. Удосконалення методів та технологій формування творчої особистості учня молодшого шкільного віку у навчально-виховному процесі.
статья, добавлен 18.10.2022Використання дидактичних умов активізації пізнавальної діяльності молодших школярів на уроках читання. Диференційований підхід до формування навичок та оптимальне читання як основа ефективного розвитку й навчання у дітей молодшого шкільного віку.
дипломная работа, добавлен 13.11.2009Особливості функцій і змісту математичного моделювання у теорії та практиці початкового навчання. Способи ефективного використання математичних моделей для розвитку пізнавальної творчої активності молодших школярів під час розв’язування сюжетних задач.
статья, добавлен 16.07.2023Здатність використовувати прийоми, методики та технології навчання - показник, який визначає рівень професійної майстерності викладача. Педагогічні умови формування м’яких навичок у школярів в освітньому процесі при вивченні математичних дисциплін.
статья, добавлен 18.01.2022Структурно-логічна модель особистісно орієнтованого навчально-виховного процесу. Роль інтерактивних методів, групової і парної роботи у формуванні в учнів уміння вчитися. Переваги використання диференційованого підходу в навчанні молодших школярів.
статья, добавлен 27.09.2013Теоретичні основи використання та дослідно–експериментальна перевірка ефективності ігор на уроках трудового навчання в початкових класах. Значення дидактичної гри та класифікація за характером пізнавальної діяльності і залежно від форми проведення.
дипломная работа, добавлен 26.05.2015