Факторы развития и их сочетание
Некоторые формы активности человека — результат врожденных программ, проявляющихся в нервной системе. Закон разнохарактерности и непостоянства среды развития. Взаимодействие факторов развития. Опосредствованность организма внутренними состояниями.
Подобные документы
Сущность возрастных циклов психического развития. Характеристика критериев психического развития: генетических и средовых факторов, стадиальности и непрерывности. Анализ когнитивного, нравственного и личностного развития. Периодизация развития личности.
реферат, добавлен 24.10.2011Основные предпосылки, универсальные факторы, внутренние и внешние условия развития зависти. Психологическая теория равновесия Ф. Хайдера, концепция Г. Зайдлера. Факторы развития зависти у ребенка в процессе развития. Связь зависти с самооценкой человека.
статья, добавлен 29.06.2018Значение принципа развития для конструирования психологии как науки, ориентированной на изучение объективных закономерностей личности человека и его психики. Социализация как процесс и результат освоения опыта и включение человека в систему образования.
контрольная работа, добавлен 14.02.2014Теоретическое обоснование проблемы интеллектуального и личностного развития человека в период молодости. Анализ молодежи как социально-психологической категории. Некоторые особенности развития в период молодости. Оценка профессионального самоопределения.
реферат, добавлен 07.04.2016Обзор проблемы развития личности в педагогике и психологии. Социальная основа развития человека. Основные факторы риска и благополучия. Основы практической деятельности в развитии когнитивных, эмоционально-волевых, социальных качеств личности школьника.
курс лекций, добавлен 07.01.2012- 31. Этапы совершенствования высшей нервной деятельности и формирования психической деятельности у детей
Понятие высшей нервной деятельности человека, изучение этапов ее формирования и совершенствования у детей от периода внутриутробного развития до подросткового возраста. Характеристика психо-эмоционального поведения ребенка на каждом периоде развития.
реферат, добавлен 04.11.2009 Изучение процесса развития знаний о системе психики человека, характере, темпераменте. Внешние проявления психической деятельности человека. Работа головного мозга и нервной системы. Нервные процессы, протекающие в определенном режиме и составе.
реферат, добавлен 10.01.2014Темперамент как наиболее значимое свойство личности. Особенностями биологического и физиологического строения и развития организма человека. Определение интенсивности и устойчивости эмоций и эмоциональной впечатлительности. Сила нервной системы.
реферат, добавлен 07.04.2014Акмеология как раздел психологии развития, исследующий закономерности и механизмы, обеспечивающие возможность достижения высшей ступени (акме) индивидуального развития. Расширение акме-среды за счет активности разума. Гуманистическая психология Роджерса.
реферат, добавлен 03.10.2017Способность как совокупность врожденных анатомо-физиологических и приобретенных регуляционных свойств, которые определяют психические возможности человека в различных видах деятельности. Их классификация и типы, факторы и главные предпосылки развития.
контрольная работа, добавлен 20.05.2015- 36. Экзаменационный стресс и нервно-эмоциональное напряжение организма школьников, его оценка и прогноз
Оценка физического развития школьников в зависимости от формы обучения. Физиологическая оценка функционального напряжения организма одаренных школьников. Роль неблагоприятных факторов учебного процесса в развитии функционального напряжения организма.
автореферат, добавлен 30.04.2018 Рассмотрение понятия "лидерства" в психолого-педагогической литературе. Определение особенностей личностного развития старшеклассников. Характеристика диагностической и развивающей программ. Исследование развития лидерских качеств старшеклассников.
дипломная работа, добавлен 13.12.2016- 38. Подросток на перекрестке жизненных дорог: социализация, анализ факторов изменения среды развития
Ключевые факторы, которые оказывают влияние на взросление современного подростка. Нарушение социальных связей, дефицит и низкая доступность ресурсов как причины развития социально-психологической Интернет-дезадаптации детей подросткового возраста.
статья, добавлен 11.06.2018 Строение и функции нервной системы. Реакция организма на внешнее или внутреннее воздействие при посредстве ЦНС. Механизм наследственного приспособления. Система социально значимых качеств индивида. Социальная сторона формирования и развития личности.
реферат, добавлен 11.01.2014Изучение сущности и этапов становления личности. Наследование интеллектуальных, специальных и моральных качеств. Коррекция влияния наследственности и среды воспитанием. "Зона ближайшего развития'' и ее отличия от "зоны актуального развития" личности.
реферат, добавлен 02.04.2013Изучение психологической сущности личности и основных факторов ее формирования: врожденных и индивидуальных особенностей. Влияние биологического фактора на разнообразие темпераментов, характеров, способностей личности. Виды и проявления темпераментов.
реферат, добавлен 16.02.2011Характеристика врожденных форм деятельности организма. Учение И.П. Павлова о высшей нервной деятельности. Изучение рефлекторного принципа поведения и безусловных рефлексов (инстинктов), их физиологическая основа и классификация по Симонову и Павлову.
реферат, добавлен 06.05.2014Центральный и периферический раздел нервной системы человека. Основные отделы центральной нервной системы, их связь с органами и тканями организма. Места контактов нервных клеток друг с другом. Строение поверхности коры головного мозга человека.
реферат, добавлен 24.08.2012Механизмы высшей нервной деятельности у животных и человека. Отличия условных и безусловных рефлексов. Рассмотрение реакции организма на раздражение из внешней или внутренней среды. Роль безусловного и условного рефлексов в жизни человека и животных.
реферат, добавлен 18.09.2015Сознание – результат действия социальных факторов эволюции человека. Первая и вторая сигнальная система. Формирование динамического стереотипа мышления. Сознание как специфическое свойство человека. Особенности бессознательных подсознательных процессов.
презентация, добавлен 15.06.2014Приемы управления эмоциональными состояниями и выхода из стресса. Виды и характеристика основных психических состояний человека по уровню активации организма. Методика и диагностика самочувствия, активности и настроения. Опросник ситуативной тревожности.
курсовая работа, добавлен 06.01.2016Понятие об основных свойствах нервной системы и ее природных и врожденных особенностях. Понятие темперамента, характеристика его типов и свойств. Исследование взаимосвязи темперамента со свойствами нервной системы и с общими способностями человека.
курсовая работа, добавлен 22.10.2014Специфика развития психики в филогенезе. Допсихическое реагирование, простейшие формы психической активности живых существ. Проявления психики животных в форме движения. Развитие психики в антропогенезе и онтогенезе. Периоды возрастного развития человека.
учебное пособие, добавлен 18.11.2021Развитие интеллектуальных и двигательных навыков в зависимости от возраста, врожденных и наследственных качеств ребенка. Понятие психомоторного развития. Этапы развития психики ребенка. Оценка мышечного тонуса, удержания головы, движения рук и пальцев.
презентация, добавлен 24.12.2015Проблемы психологии активности, процесс познавательной потребности человека и экспериментальные исследования его познавательной активности. Построение структуры диалога, психолого-педагогические предпосылки развития познавательной активности в обучении.
реферат, добавлен 25.02.2014