Система эвристического обучения
Описание разработанной системы образования эвристического типа — дидактической эвристики, а также разработка технологий, форм, закономерностей и методов эвристического обучения, при которых достигается наивысшая образовательная продуктивность учащихся.
Подобные документы
Основное средство подготовки человека к жизни и труду. Определение личностно-ориентированного обучения. Методы эвристического обучения. Принцип свободы выбора. Процесс и результат усвоения человеком систематизированных знаний, умений и навыков.
реферат, добавлен 19.12.2012Влияние античного наследия на принципиальные моменты проекта Я.А. Коменского, способствовавшего формированию его эвристического потенциала. Выявление концептуального смысла обращения мыслителя и педагога к античным идеям и понятиям, особенно стоическим.
статья, добавлен 16.04.2022Ведущие системы воспитания в древнейших государствах Ближнего и Дальнего Востока. Основные принципы педагогики в эпоху античности. Афинская система воспитания и ее идеал личности. Принципы спартанской школы. Становление эвристического метода обучения.
реферат, добавлен 22.02.2019Характеристика когнитивных, креативных и оргдеятельностных типов. Изучение подросткового возраста. Игра "Цветик трехцветик" и создание памятки для подростка "Режим дня". Разработка целей занятий по обществознанию. Кроссворды и уроки для младших классов.
презентация, добавлен 28.12.2015Теоретические основы сущности физических задач как компонента, формирующего навыки, знания и умения самостоятельной работы учеников в школе. Понятие эвристического обучения при решении задач по физике. Разработка примера урока с их использованием.
курсовая работа, добавлен 18.01.2017Попытка разработки эвристического инструментария построения акмеологически ориентированного профессионально-педагогического образования. Обоснование интегративного подхода в качестве методологического средства. Разработка систем подготовки педагога.
статья, добавлен 27.01.2019Описание системы образования как модель, объединяющая институциональные структуры, основной целью которых является образование обучающихся в них. Разработка и внедрение новейших технологий обучения, постоянно совершенствующего образовательного процесса.
курсовая работа, добавлен 25.09.2014Метод внушения, применяемый в сфере религиозного образования. Характеристика практических методов обучения (упражнения, лабораторные) и методов развития познавательных и творческих способностей учащихся. Понятие активных и интенсивных методов обучения.
статья, добавлен 30.10.2015- 34. Эффективность применения модели смешанного обучения в курсе теории функций комплексного переменного
Внедрение различных информационных технологий в процесс обучения. Разработка и внедрение новых форм и методов обучения, ориентированных на использование компьютерных интернет-технологий. Возможности применения технологий дистанционного обучения.
статья, добавлен 31.01.2018 Образовательная система XXI века. Технологические основы дистанционного обучения. Интерактивное взаимодействие учителя и учащихся. Дистанционное обучение в мире. Организационно-методические модели обучения. Электронный учебник как средство обучения.
контрольная работа, добавлен 13.06.2015Сравнительное сопоставление традиционного типа образования и системы развивающего обучения. Смысл дидактической системы Л. Занкова. Развивающий характер обучения в технологии Эльконина – Давыдова. Приемы, используемые в программе по литературному чтению.
курсовая работа, добавлен 23.04.2018Система нравственно-идеологического и политического воспитания. Стоимость обучения в частных садах. Длительность обучения в школе. Образовательная система в университетах Китая. Анализ системы высшего образования КНР. Система дошкольного образования.
контрольная работа, добавлен 12.11.2017Разработка решетки матрицы методов обучения для педагогического образования. Выделение значимых методов обучения при подготовке современных педагогов. Применение дидактической среды информационно-коммуникационного пространства для подготовки педагогов.
статья, добавлен 14.07.2021- 39. Методы обучения
Теоретические основы методов и приемов обучения, их характеристика и критерии классификации. Оценка эффективности методов обучения на современном этапе. Традиционные методы обучения. Особенности методов активного обучения. Сущность дидактической игры.
курсовая работа, добавлен 19.03.2017 Сущность и дидактические особенности учебного процесса, система методов, организационных форм и средств обучения. Методика производственного обучения учащихся в учебных мастерских. Планирование и нормирование учебно-производственной деятельности учащихся.
учебное пособие, добавлен 22.09.2012Переориентация системы образования как мотивационно-динамического компонента обучения. Необходимость переосмысления уже существующих и разработке новых методов и технологий обучения. Рефлексивные технологии как особая группа педагогических технологий.
статья, добавлен 09.02.2019- 42. Возможности использования дистанционных технологий обучения в образовательном пространстве России
Использование дистанционных форм, средств и методов обучения на современном этапе развития российской системы образования и просвещения. Обязательное законодательное регулирование использования дистанционных технологий обучения в образовательном процессе.
статья, добавлен 27.02.2021 Тенденции становления и развития отечественной системы профессионального музыкального образования как социокультурного феномена. Разработка педагогической технологии, форм и методов обучения для реализации дидактической концепции, прогностической модели.
автореферат, добавлен 24.09.2010Рефлексивно-инновационная технология эвристического обучения, имеющая методы, средства и формы для организации профессиональной рефлексии на учебных занятиях. Педагогические стратегии становления личности в социокультурном образовательном пространстве.
статья, добавлен 13.07.2021Контроль качества учебного процесса и успеваемости учащихся как педагогическая единица. Основные положения и классификация форм, методов проверки и оценки результатов обучения в системе НПО. Анализ теоретического обучения как дидактической категории.
курсовая работа, добавлен 18.03.2013- 46. Особенности развития интеллектуальных умений детей 5-7 лет посредством настольных логических игр
Изучение и обоснование особенностей развития интеллектуальных умений детей старшего дошкольного возраста посредством настольных логических игр. Описание и классификация народных настольных игр народа саха. Характеристика метода эвристического обучения.
статья, добавлен 08.07.2021 Рассмотрение применения новых технологий в образовательном процессе в учреждениях среднего профессионального образования. Описание основных принципов и преимуществ использования современных образовательных технологий, интерактивных методов обучения.
статья, добавлен 05.04.2023Классификация современных технологий развивающего обучения. Основная характеристика дидактической системы Л.В. Занкова. Безотметочное оценивание как условие становления оценочной самостоятельности учащихся в системе Д.Б. Эльконина и В.В. Давыдова.
курсовая работа, добавлен 27.12.2019Обучение как целенаправленный педагогический процесс, который активизирует деятельность, развивает творческие навыки учащихся. Оценка его главных закономерностей и функций: образовательная, развивающая, воспитательная, социальная, валеологическая.
контрольная работа, добавлен 04.12.2014Понятие методов обучения, их классификации. Характеристика взаимодействия педагога и учащихся при применении различных методов обучения. Рассмотрение "пирамиды обучения". Разработка плана-конспекта урока информатики с использованием интерактивных методов.
курсовая работа, добавлен 22.05.2017