Особенности зрительного восприятия при системном недоразвитии речи
Краткая характеристика детей с системным недоразвитием речи. Описание методики оценки уровня развития зрительного восприятия. Необходимость проведения с детьми экспериментальной группы коррекционной работы по развитию у них уровня зрительного восприятия.
Подобные документы
Научно-теоретический анализ вопроса нарушений развития у детей с общим недоразвитием речи. Психолого-педагогическая характеристика детей. Особенности развития речи. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению нарушений развития связной речи.
реферат, добавлен 21.01.2019Исследование понятия восприятия. Характеристика его видов и свойств. Рассмотрение главных законов восприятия по М. Вертгеймеру. Анализ этапов, на которых составляется описание формы объекта. Особенности константности восприятия величины предметов.
курсовая работа, добавлен 06.03.2014Проблема подготовки детей к обучению в школе одна из важнейших проблем педагогики и психологии. Исследование готовности детей с общим недоразвитием речи III уровня к школе, разработка модели для повышения эффективности их подготовки в детском саду.
статья, добавлен 11.10.2024Общая характеристика процессов ощущения и восприятия умственно отсталых детей, особенности их восприятия. Сущность и свойства ощущения и восприятия как познавательных психических процессов, их сходства. Трудности восприятия пространства и времени.
курсовая работа, добавлен 17.11.2015Анализ экспериментального исследования зрительного и слухового восприятия. Особенности геометрических и временных свойств зрения. Характеристика изучения визуальных иллюзий и цветового видения. Изучение основных методов оценки оптических аномалий.
курсовая работа, добавлен 09.01.2017Обоснование проблемы формирования восприятия устной речи у дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР). Формирование языковой способности как проблема становления речевой деятельности. Понимание устной речи на уровне текста детьми с ЗПР.
дипломная работа, добавлен 17.06.2017Психология процесса восприятия и понимания речи. Методики исследования импрессивной речи у детей. Психологическая структура теории порождения речи. Схема обследования детей с заиканием. Исследование эмоционального состояния заикающихся детей в играх.
контрольная работа, добавлен 30.01.2012- 83. Процесс формирования самооценки и уровня притязаний младших школьников с общим недоразвитием речи
Разработка этапов психолого-педагогической работы по коррекции самооценки и уровня притязаний младших школьников с общим недоразвитием речи. Рассмотрение и характеристика специфических особенностей развития уровня притязаний в структуре личности ребенка.
дипломная работа, добавлен 08.06.2017 Понятие об общем недоразвитии речи, клиническая типология и психолого-педагогическая характеристика дошкольников с данным отклонением. Особенности межличностного общения детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи, особенности конфликтов в нем.
курсовая работа, добавлен 22.04.2011Теоретическое обоснование проблемы развития и коррекции мелкой моторики дошкольников с дизартрией и общим недоразвитием речи. Разработка системы коррекционной работы по развитию мелкой моторики у дошкольников с общим недоразвитием речи и дизартрией.
курсовая работа, добавлен 22.12.2020Исследование влияния нарушений волевой регуляции на перцептивные действия у детей с расстройствами аутистического спектра. Определение положительной корреляции тактильной гипочувствительности и сенсорного поиска с нарушениями социального взаимодействия.
статья, добавлен 09.07.2021Понятие восприятия в психологии. Отличие восприятия от ощущения. Классификация восприятия по виду анализатора, в зависимости от объекта. Предметность, целостность, осмысленность, структурность, избирательная направленность, апперцепция восприятия.
реферат, добавлен 10.01.2016Определение надёжности водителя, которую предложено оценивать с использованием психофизиологических показателей. Теоретические методы оценки надёжности водителя как элемента системы "водитель–автомобиль–дорога–среда". Особенности зрительного восприятия.
статья, добавлен 16.06.2018Ознакомление с клинико-психологическими особенностями детей с расстройствами аутистического спектра. Изучение когнитивных функций детей с данным расстройством. Анализ графических изображений фигур при восприятии их в гаптической и зрительной модальности.
дипломная работа, добавлен 25.10.2017Особенности мышления у детей с общим недоразвитием речи. Психокоррекционная работа по развитию мышления у детей дошкольного возраста в "Центре развития ребёнка детском саду №1". Результаты выполнения методики "Установление последовательности событий".
дипломная работа, добавлен 14.10.2017Основы изучения развития активного словаря как условия речевого развития детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Особенности развития словаря прилагательных у детей. Развитие активного словаря в процессе коррекционной работы.
дипломная работа, добавлен 19.11.2010Нарушения процессов зрительного опознания и контроля действия у детей с аутизмом. Паттерны, характерные для синдрома. Составление индивидуальных профилей развития. Методы коррекции данной функции как этапа общего развития ребенка с данным синдромом.
автореферат, добавлен 16.04.2018Определение успешности зрительного восприятия текстовых объектов за короткое время в зависимости от степени осмысления, размера фигур, фона материала. Рассмотрение последовательных этапов проведения психологического эксперимента с помощью тахистоскопа.
отчет по практике, добавлен 31.10.2016Физиологические механизм и структура восприятия. Общее развитие психики у детей дошкольного возраста. Основные этапы усвоения сенсорных эталонов. Развитие восприятия, внимания и памяти у дошкольников. Особенности сенсорного развития детей от 2-3 лет.
курсовая работа, добавлен 11.01.2012Отличие восприятия от ощущений и теории восприятия. Свойства восприятия: активность, историчность, предметность, целостность, константность, осмысленность. Виды восприятия: осязательное, зрительное, слуховое; восприятие времени, пространства, движения.
реферат, добавлен 22.04.2012Понятие и общая характеристика восприятия, его виды, физиологические основы и механизмы, связь с ощущением, мышлением и чувствами. Основные свойства данного познавательного процесса. Индивидуальные различия восприятия. Особенности его развития у детей.
реферат, добавлен 19.12.2012Анализ формирования и развития языковой способности и речевой деятельности. Психологическая структура процесса восприятия и понимания речи. Методики исследования импрессивной и экспрессивной речи у детей. Психологическая структура теории порождения речи.
контрольная работа, добавлен 14.05.2012Динамика предметного образа в позитивных, негативных и нейтральных состояниях. Особенности зрительного восприятия в состояниях различного энергетического уровня. Влияние фонового (отсроченного) психического состояния на восприятие предметных образов.
статья, добавлен 26.06.2018Активизация остаточной слуховой функции у глухих детей. Значение зрительного, двигательного анализаторов ребенка в процессе познания. Формирование памяти, воображения и речи у неслышащих детей. Особенности развития личности, имеющей нарушения слуха.
реферат, добавлен 10.11.2017Понятие активной памяти в психологии. Диагностика активной памяти дошкольников с общим недоразвитием речи. Оценка развития детей с общим недоразвитием речи. Алгоритм обследования состояния памяти с использованием модифицированной методики "Назови слова".
статья, добавлен 24.08.2020