Особливості професійного самоздійснення спеціалістів в галузі інформаційних технологій (програмістів)
Вплив рівня внутрішньо-професійного самоздійснення на показники підтримки, гнучкості поведінки та самоприйняття спеціалістів в галузі інформаційних технологій (програмістів). Визначення рівня зовнішньої позитивної мотивації до нових професійних цілей.
Подобные документы
Професійні деформації у різні періоди професійного становлення тренера. Відсотковий показник прояву певних професійних деформацій у конкретних вікових періодах професійного шляху. Фактор стресогенного впливу на комунікативні особливості тренера.
статья, добавлен 22.03.2016Визначення чинників вибору професії, аналіз умов успішного професійного вибору та шляхи активізації професійного самовизначення старшокласників з обмеженими можливостями. Показники сформованого професійного самовизначення старшокласників з вадами слуху.
статья, добавлен 02.02.2018Дослідження тенденцій та форм мотивації досягнення, механізмів її функціонування, чинників впливу. Аналіз зв’язку рівня мотивації досягнення та здібностей особистості. Визначення рівня соціалізованості та структури навчальної мотивації підлітків.
статья, добавлен 15.05.2018Теоретичний огляд та результати емпіричного дослідження ціннісної сфери у представників соціономічної професії - поліцейських. Вимоги професійної діяльності, які передбачають різнобічний розвиток цінностей та життєвих сфер у сучасного правоохоронця.
статья, добавлен 15.09.2022Взаємозв’язок здоров’я людини та інформаційних технологій. Порушення соматичного й психічного здоров’я населення, зумовлені інформаційними та психоемоційними навантаженнями. Використання інформаційно-комунікативних технологій у повсякденному житті.
статья, добавлен 27.10.2020Теоретичне й експериментальне дослідження професійного становлення кваліфікованих спортсменів як спеціалістів фізичного виховання та спорту. Домінантні рівні сформованої мотиваційної структури особистості. Параметри нормативної структури ідентичності.
автореферат, добавлен 05.01.2014Роль форми навчання у процесі розвитку професійного образу "Я". Програма оптимізації рівня сформованості професійного образу "Я" студентів-психологів через активізацію особистісного потенціалу та оптимізацію здатності до самопрезентації образу.
автореферат, добавлен 27.07.2015Дослідження специфіки компонентів самоуправління у фахівців готельно-ресторанної справи на різних етапах професіогенезу. Оцінка рівня збереження позитивного настрою та оптимального рівня мотивації у спеціалістів із досвідом професійної діяльності.
статья, добавлен 25.12.2022Аналіз проблеми вдосконалення професійного саморозвитку педагогів в контексті проектної парадигми. Розкриття психологічного змісту самопроектування. Шляхи здійснення учителем самопроектування, досягнення високого рівня професійного саморозвитку.
статья, добавлен 30.12.2017Визначення основних характеристик роботи з високим мотиваційним потенціалом. Аналіз особливостей рефлексії розвитку професійних здібностей випускників вишів на ситуаційно-ціннісному і суб’єктно-ціннісному рівні регуляції професійної переорієнтації.
статья, добавлен 30.01.2017Вплив освітніх технологій на розвиток образної пам’яті, що є однією з умов успішності навчання та необхідною умовою для накопичення "фонду знань" та "інтелектуальних умінь". Забезпечення якості підготовки спеціалістів на рівні міжнародних стандартів.
статья, добавлен 12.04.2018Роль мотивації до вивчення іноземної мови в умовах офлайн та дистанційної освіти з використанням сучасних інформаційних технологій. Сучасні інформаційні технології, програми та додатки, що використовуються в навчальному процесі для підвищення мотивації.
статья, добавлен 10.06.2024Проведення комплексного аналізу теоретичних джерел щодо стилів емоційної регуляції особистості зарубіжних та вітчизняних науковців. Професійний розвиток як спосіб подолання розриву від навчання в університеті до початку самостійної професійної практики.
статья, добавлен 25.11.2023Психічний образ, у якому відображено суб’єктивно незадовільну оцінку результатів, перебігу та перспектив реалізації особистісного потенціалу. Стагнація процесу життєвого самоздійснення та фрустрація потреби у досягненні життєвого успіху на трьох етапах.
статья, добавлен 30.10.2020Порушення навчання, поведінки та контактів, змішані форми соціальної дезадаптації у першокурсників професійного ліцею. Причини соціальної дезадаптації учнів. Програма психокорекційних занять щодо підвищення рівня соціальної адаптації першокурсників.
статья, добавлен 05.12.2018Використання стандартизованих психодіагностичних методик для діагностики рівня схильності до стресу у медичних працівників. Оцінка наслідків професійного стресу. Використання методики визначення стресостійкості й соціальної адаптації Т. Холмса і Р. Раге.
статья, добавлен 28.08.2022Дослідження стану індивідуального здоров’я учителів загальноосвітніх шкіл Чернігівської області. Взаємозалежність захворюваності педагогів і рівня їх професійного вигоряння. Розгляд основних психосоматичних аспектів проблеми здоров’язбереження вчителя.
статья, добавлен 28.12.2017Емпіричне дослідження гендерних характеристик поведінки вчителів технологій, які існують в уявленнях молоді. Визначення якостей, які вичерпно описують маскулінні/фемінінні характеристики поведінки чоловіка та жінки, їх прояв у професійній діяльності.
статья, добавлен 05.03.2019Інформатизація правової освіти, що здійснюється в межах двох цілей: забезпечення випускників вищого юридичного навчального закладу рівнем професійних знань та навичками їх умілого застосування; підвищення рівня інформаційної компетентності фахівця.
статья, добавлен 13.07.2022- 95. Аналіз результатів дослідження емоційно-вольової та мотиваційної сфер спеціалістів банківської сфери
Дослідження особливостей діяльності, професійних та індивідуально-психологічних особливостей працівників банків за посадами, віком, рівнем освіти. Психологічне забезпечення подолання професійного стресу та збереження здоров’я працівників підприємств.
статья, добавлен 06.02.2019 Проблема розвитку професійного саморозуміння в майбутніх учителів. Аналіз психологічних аспектів цієї проблеми. Функції та показники професійного саморозуміння. Вплив саморозуміння на успішність професійної діяльності майбутніх учителів початкової школи.
статья, добавлен 20.09.2021Наголошується, що в рамках психолого-акмеологічної концепції професійне здоров’я фахівця, його цінність розглядається як важливий ресурс успішної професійної діяльності. Проблема професійного здоров’я економістів, його роль в професійному середовищі.
статья, добавлен 14.10.2018Вплив різного рівня самооцінки на особливості прояву конфліктної поведінки у молодших та старших підлітків. Дослідження оцінки рівня конфліктності та поводження в конфлікті дітей підліткового віку. Аналіз удосконалення позиції молоді у протиріччі.
статья, добавлен 01.12.2017Аналіз проблеми мотивації фахівця, як внутрішньої детермінанти становлення особистісно-професійної відповідальності. Розгляд психологічних особливостей мотиваційного поля відповідальної поведінки майбутніх фахівців протягом професійного становлення.
статья, добавлен 28.02.2019Презентування результатів теоретичного дослідження психологічних особливостей формування професійних планів у старшокласників. Оцінка позитивного ставлення школяра до свого професійного майбутнього, схема свідомої регуляції ним свого професійного шляху.
статья, добавлен 19.01.2024