Развитие речи детей дошкольного возраста с задержкой психического развития
Причины задержки психического развития. Оказание психолого-педагогической помощи. Сроки коррекционно-развивающей работы. Преобладание игровой мотивации над познавательной, незрелость эмоционально-волевой сферы и личности. Влияние соматических состояний.
Подобные документы
Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Выявление уровней агрессивности школьников. Коррекция агрессивного поведения посредством игровых упражнений. Оценка эффективности их проведения.
дипломная работа, добавлен 06.10.2017Характерные особенности детей с задержкой психического развития. Анализ формирования положительного отношения к обучению. Исследование роли игровых технологий с детьми на уроке и во внеурочное время. Особенность развития сенсорной и моторной сферы.
статья, добавлен 16.02.2019Суть социальных компетенций личности. Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития. Изучение сущности социализации ребенка с позиции формирования общественной компетенции. Освоение детьми предметно-практических навыков.
курсовая работа, добавлен 30.03.2019Проблема воспитания и обучения дошкольников с задержкой психического развития. Психолого-педагогическая характеристика детей с ЗПР. Взаимодействие специалистов при коррекции речи у детей с ЗПР в условиях дошкольного учреждения компенсирующего вида.
реферат, добавлен 22.04.2011Задержка психического развития как одно из самых распространенных нарушений ментального развития у детей. Суть обучения английскому языку, при соблюдении определенных рекомендаций, с учетом особенностей структуры дефекта задержкой психического развития.
статья, добавлен 27.03.2024Проблема психологической готовности детей к школе, а также основные факторы, влияющие на ее формирование. Особенности детей с задержкой психического развития, разработка и принципы коррекционно-педагогической работы по развитию мотивационной готовности.
дипломная работа, добавлен 24.10.2017Феномен задержки психического развития: сущность и клиническая картина, основные причины и влияющие факторы. Психолого-педагогическая характеристика и особенности детей с данной патологией, подходы к их диагностике, педагогические приемы обучения.
курсовая работа, добавлен 26.10.2017Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития. Определение термина "коммуникативные навыки". Создание визуальных образов как значимое средство межличностного общения и как форма познавательной деятельности ребенка.
дипломная работа, добавлен 31.10.2017Понятие и причины задержки психического развития. Дифференциация младших школьников с ЗПР по группам, отличающихся по основным показателям познавательной деятельности и особенностям личностного развития. Организация обучения и воспитания детей с ЗПР.
реферат, добавлен 02.07.2024Основы коррекционного обучения старших дошкольников с задержкой психического развития. Приемы развития монологической речи (на основе диалогической речи). Развитие лексико-грамматического строя речи, связной фразовой речи и её структурного оформления.
презентация, добавлен 02.01.2015Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития (ЗПР), этапы оказания им специальной помощи. Организационные формы помощи детям-дошкольникам с ЗПР, рекомендации по приему таких детей в дошкольные учреждения общего типа.
курсовая работа, добавлен 29.03.2010Трудности обучения детей с задержкой психического развития, связанные с их мотивационной незрелостью. Повышение учебной мотивации и познавательной активности учащихся в коррекционной школе с использованием информационно-коммуникативных технологий.
статья, добавлен 15.02.2019Понятие становления видов деятельности в дошкольном возрасте. Совместный труд с воспитателем как высокоэффективное средство развития общения взрослого с детьми старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Специфика занятий по труду.
реферат, добавлен 09.03.2015Клиническая и психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития. Исследование роли игры в развитии речи детей дошкольного возраста. Разработка методики коррекционной работы логопеда с детьми, страдающими дисфункцией речи.
курсовая работа, добавлен 15.05.2011Особенности развития детей старшего дошкольного возраста, причины возникновения речевых отклонений и отклонений в эмоционально-волевой сфере. Педагогическая целесообразность использования коллективных театрально-игровых постановок в обучении и воспитании.
аттестационная работа, добавлен 15.07.2014Понятие и классификация речи, ее функции и стороны: лексическая, грамматическая и лексико-грамматическая. Характеристика детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития, коррекционная работа по развитию у них лексики и грамматики.
курсовая работа, добавлен 03.04.2013Использование эффективных методик для осуществления квалифицированной коррекции речемыслительной деятельности детей с задержкой психического развития. Развитие познавательной, речевой активности, целеустремленности. Социальная адаптация детей в общество.
доклад, добавлен 24.09.2019Мышление как высшая познавательная функция, современные подходы к изучению его операционной стороны в дошкольном возрасте. Особенности анализа мышления у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития, диагностические методики его оценки.
статья, добавлен 18.06.2023Понятие общения и его роль в развитии психики ребенка. Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Экспериментальное исследование особенностей коммуникативной деятельности учащихся с ЗПР.
курсовая работа, добавлен 02.10.2011Организация психолого–педагогической помощи детям с задержкой психического развития до поступления их в школу. Теория социально – эмоционального развития, разработанная нидерландским психологом Хермансом. Организация и функционирование "Доски выбора".
статья, добавлен 25.04.2019Теоретические вопросы изучения развития навыков коммуникации у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития посредством сюжетно-ролевой игры. Игровая деятельность в психическом развитии ребёнка. Изучение навыков коммуникации.
курсовая работа, добавлен 26.07.2017Проблема личностного развития детей с задержкой психического развития, связанной с недостаточной сформированностью у них регуляторной сферы. Структурные и содержательные дефекты познавательной деятельности, затрудняющие усвоение учебного материала.
статья, добавлен 13.06.2018Принципы формирования звукопроизношения в онтогенезе. Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития, особенности их речевого развития. Направления коррекционной работы по формированию звукопроизношения у детей с ЗПР.
дипломная работа, добавлен 15.10.2017Изучение особенностей волевого поведения первоклассников. Задачи педагогического сопровождения младших школьников с задержкой психического развития. Мобилизация самоактивности детей при столкновениях с трудностями. Анализ методики А.Д. Виноградовой.
статья, добавлен 11.03.2018Нарушения темпо-ритмической стороны речи. Изучение особенностей развития эмоционально-волевой сферы у детей с заиканием. Задачи, принципы, методы и прогноз коррекционной работы по развитию эмоционально-волевой сферы у детей с нарушениями плавности речи.
курсовая работа, добавлен 21.02.2015