Когнитивно-ориентированная технология повышения квалификации врачей – преподавателей высшей медицинской школы
Педагогическое мышление как основной компонент когнитивной ориентированности врача. Когнитивно-ориентированная технология организации и осуществления процесса повышения квалификации врачей. Педагогическая деятельность учителей лекарей в XVIII века.
Подобные документы
Пути и способы формирования непрерывности повышения профессиональной квалификации педагогов дополнительного образования. Содержание и методика ее дифференцированного повышения. Организационно-педагогические условия непрерывного повышения квалификации.
автореферат, добавлен 30.03.2013Модель профессиональной компетентности педагога как единство его теоретической и практической готовности к профильной педагогической деятельности. Типы системного подхода к проблеме повышения квалификации по формированию осведомленности учителей.
автореферат, добавлен 02.09.2018Определение критериев, показателей и уровней, педагогических условий эффективности управления развитием субъектности учителей в условиях курсового обучения педагогов. Обоснование теоретической модели УРСУ в процессе повышения квалификации педагогов.
автореферат, добавлен 29.07.2018Разработка и апробация модели образовательного процесса повышения квалификации директоров школ, ориентированного на личностно-профессиональное развитие. Анализ условий личностно-профессионального развития директора школы в процессе повышения квалификации.
автореферат, добавлен 07.04.2018Условия эффективности педагогического труда, современные требования к учебному процессу и профессиональной подготовке преподавателей, к педагогическому труду. Составляющие педагогического мастерства. Проблемы подготовки кадров высшей квалификации.
статья, добавлен 30.07.2018Анализ данных по организации процесса повышения квалификации врачей в условиях системы непрерывного медицинского образования. Формы обеспечения последовательности и непрерывности образовательного цикла, процедуры накопления кредитов специалистами.
статья, добавлен 30.09.2019Образовательный потенциал некоторых программ, сервисов и социальных сетей, их роль в совершенствовании учебного процесса, повышении мотивации школьников. Процесс повышения квалификации педагогических работников – учителей русского языка и литературы.
статья, добавлен 14.01.2019Проблемы подготовки и повышения квалификации преподавателей юридических дисциплин в условиях модернизации образования и перехода к инновационной экономике. Педагогические аспекты преподавателей как основа повышения качества образовательного процесса.
статья, добавлен 31.05.2018Анализ результатов использования сетевого кейса в дистанционном обучении с применением платформы Moodle. Рассмотрение структуры сетевого кейса, специфики структурирования учебного материала на примере курса дистанционного повышения квалификации учителей.
статья, добавлен 02.01.2019Характеристика различных моделей и систем повышения квалификации преподавателей по всему миру, изучение особенностей моделей, применяемых в различных странах. Исследование возможности использования зарубежного опыта в российской системе образования.
статья, добавлен 26.09.2017Новое педагогическое мышление преподавателя высшей школы. Принципы технологии профессиональной подготовки. Принципы профессионального обучения. Технология организации самостоятельной работы студентов. Виды мотивации самостоятельной работы студентов.
лекция, добавлен 10.11.2015- 62. Парадигма самоорганизации в экспериментальном моделировании системы повышения квалификации педагогов
Анализ тенденций развития теории постдипломного образования и систематизация существующих подходов к моделированию инновационных функций системы повышения квалификации. Сущность синергетического подхода в моделировании систем повышения квалификации.
автореферат, добавлен 10.12.2013 Современные требования, предъявляемые обществом к педагогическим кадрам, совершенствование их профессиональной компетентности. Возникновение и становление системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогов как социального института.
статья, добавлен 21.01.2018Изучение основных показателей контингента обучаемых, связанных с их возрастными, психологическими и профессиональными особенностями. Анализ компетентности педагогов школ, колледжей и вузов. Обзор методов повышения квалификации педагогов старшего возраста.
автореферат, добавлен 13.11.2010Публикационная активность преподавателей высшей школы в журналах Scopus и Web of Science. Организационные и финансовые причины проблем обеспечения количества публикаций. Создание в университетах центров поддержки публикационной активности преподавателей.
статья, добавлен 18.05.2021Использование метода педагогического моделирования при планировании и разработке курса повышения квалификации преподавателей иностранного языка для работы в технических вузах России. Основные значимые факторы, определяющие требования к преподавателям.
статья, добавлен 18.05.2021Влияние медиатехнологии на формирование содержания сознания. Внедрение программы по медиаобразованию учителей, проходящих курсы повышения квалификации. Преимущества последипломного педагогического образования. Развитие социальной компетентности учителей.
статья, добавлен 29.01.2019Исторические этапы становления и развития отечественной системы повышения квалификации работников образования. Структурные и функциональные особенности методической службы как компонента региональной системы повышения квалификации педагогических кадров.
автореферат, добавлен 29.03.2013Исследование проблемы подготовки преподавателей вузов к методической работе в связи с переходом системы профессионального образования на новые образовательные стандарты. Изучение системы повышения квалификации профессорско-преподавательского состава.
статья, добавлен 19.03.2018Оценка квалификации современного учителя общеобразовательной школы. Трудности, с которыми сталкиваются как молодой специалист в начале своей трудовой деятельности, так и педагог со стажем. Пути повышения квалификации работников системы образования.
статья, добавлен 15.10.2018Детерминированность социально-политическим и экономическим развитием общества - основной принцип построения и совершенствования системы повышения квалификации. Персонифицированная программа - стратегический инструмент профессионального образования.
статья, добавлен 31.08.2021Оценка роли повышения квалификации персонала в развитии организации образования. Осознание педагогом представлений современного общества как фактор успешности педагогического процесса. Оценка качественного состава педагогов дополнительного образования.
статья, добавлен 30.03.2019Выявление основных факторов, обуславливающих систематическое повышение квалификации педагогов профессионального обучения. Анализ системы научно-методической работы в колледже, направленной на повышение педагогической квалификации преподавателей.
статья, добавлен 15.06.2014Целью исследования является обоснование включения дополнительного блока в программу повышения квалификации преподавателей, работающих с замещающими семьями. Автором предлагается включение дополнительного обучающего блока в курс повышения квалификации.
статья, добавлен 29.06.2021Специфика построения курсов повышения квалификации и переквалификации безработных граждан на базе андрагогических принципов построения образовательного процесса. Основные преимущества повышения квалификации на базе Поволжского кооперативного института.
статья, добавлен 18.07.2018