Использование организационной диаграммы для построения дерева игры на уроках информатики в старшей школе
Изучение теории игр как эффективного способа развития навыков информационного моделирования. Особенности использования организационных диаграмм на уроках информатики в старшей школе. Построение полного дерева игры. Разграничение возможных ходов игроков.
Подобные документы
Этапы подготовки и проведения дидактических игр на уроках информатики. Конспект урока-обобщения по теме "Информация, ее виды и свойства". Информационная карта, этапы проведения и самоанализ урока. Особенности игровых приемов на уроках различных типов.
реферат, добавлен 16.10.2013Психолого-педагогические основы игровой деятельности. Использование ролевой игры при обучении диалогической речи. Развитие навыков диалогической речи посредством использования ролевых игр на уроках иностранного языка. Уровень навыков диалогической речи.
курсовая работа, добавлен 09.04.2014Роль познавательного интереса в развитии мышления младших школьников на уроках математики. Дидактическая игра: понятие, виды и особенности применения в обучении. Особенности проведения игры "Тетрис". Опытно-экспериментальная работа во втором классе.
дипломная работа, добавлен 07.09.2017Структура базового курса информатики. Сущность коллективного взаимодействия в сетях. Методические особенности коллективного взаимодействия в сети в базовом курсе информатики в школе. Образовательная практика по обучению коллективному взаимодействию.
курсовая работа, добавлен 16.09.2017Общие методические рекомендации по применению приемов языковой игры на уроках русского языка в старших классах с узбекским языком обучения. Основное назначение коммуникативных игр. Методическая ценность ролевой игры. Игры-инсценировки и словесные игры.
статья, добавлен 28.10.2024Психолого-педагогические основы интеллектуального развития учащихся в процессе обучения. Виды интеллектуальных умений. Возможности использования элементов технологии проблемного обучения в интеллектуальном развитии учащихся на уроках информатики.
дипломная работа, добавлен 19.04.2014Анализ использования в активных методах обучения и сущностные характеристики познавательных универсальных учебных действий на уроках информатики. Понятие познавательных универсальных учебных действий. Использование активных методов обучения на уроках.
дипломная работа, добавлен 16.05.2017Педагогические технологии в системе обучения информатике в школе. Концептуальные основы ее преподавания на пропедевтическом уровне. Требования к подготовке учителей для преподавания этого курса. Применение методики Босовой Л.Л. на уроках информатики.
курсовая работа, добавлен 04.03.2013История внедрения игры в воспитательный процесс. Актуальность проблемы внедрения игровых технологий в образовательную практику начальной школы. Методологические основы теории игры, выяснение ее социальной природы и значения для развития обучаемого.
статья, добавлен 20.03.2022Стремительное развитие науки и техники. Увеличение информационной нагрузки на человека. Особенности преподавания информатики в школе. Сравнение Федеральных государственных образовательных стандартов с образовательными стандартами первого поколения.
статья, добавлен 31.08.2021Теоретические аспекты развития когнитивных способностей учащихся среднего звена на уроках информатики посредством применения информационно–коммуникационных технологий. Апробация уроков информатики с применением информационно-коммуникационных технологий.
курсовая работа, добавлен 09.07.2017Анализ влияния игры на развитие ребенка. Сюжетно-ролевые игры. Изучение значения игры для ребенка дошкольного возраста. Ролевые игры - лучший способ преодоления негативных ролевых стереотипов. Диагностика игровых интересов дошкольников старшей группы.
курсовая работа, добавлен 28.02.2016Теоретический анализ философской, психологической и педагогической литературы с целью выявления сущности игры вообще и дидактической игры в частности. Изучение процесса обучения истории в современной школе. Педагогическая эффективность дидактических игр.
дипломная работа, добавлен 14.03.2014Роль и сущность детской игры. Использование игры как формы организации обучения и воспитания. Игра в образовательном процессе с детьми, имеющими трудности в обучении. Разграничение игры и игровой деятельности. Принципы, присущие системе воспитания.
реферат, добавлен 03.01.2014Предмет познавательного интереса и творчества для школьников. Программный продукт, с которым знакомятся учащиеся в начале изучения информатики. Формирование познавательного интереса и творческой активности школьников при обучении в компьютерной среде.
статья, добавлен 17.06.2018Анализ особенностей использования физической теории для решения познавательных задач на уроках в средней школе. Характеристика учебной деятельности как наиболее эффективного и плодотворного метода для усвоения школьниками физической теории в школе.
статья, добавлен 25.03.2018Проверка и оценка знаний, как психолого-педагогическая проблема. Главная характеристика методов и форм контроля познаний, используемых на уроках информатики. Анализ основных видов и критериев тестов. Особенность тестирования умений и навыков учащихся.
курсовая работа, добавлен 13.04.2015Тенденция введения предмета информатики в младшие классы общеобразовательных школ. Обучение ребенка работать с информацией и, в частности, развить алгоритмическое мышление. Интерпретация отдельных разделов информатики в начальной школе для маленьких.
статья, добавлен 06.05.2013Образование как основа развития личности. Реализация модели личностно-ориентированного обучения на уроках информатики, специфика организации учебного процесса. Формирование программы и ее эффективность. Индивидуальность в образовательном пространстве.
курсовая работа, добавлен 19.05.2014Место экстенсивного чтения в процессе обучения иностранному языку в средней школе. Анализ зарубежных подходов при обучении экстенсивному чтению на уроках иностранного языка в средней школе. Методы развития навыков чтения у обучающихся в средней школе.
дипломная работа, добавлен 18.02.2020Определение игры как важного средства воспитания и всестороннего развития детей, ее роль и цели использования на уроках английского языка в младших классах. Положительные и отрицательные стороны подобной формы обучения. Игры, формирующие речевые навыки.
реферат, добавлен 25.05.2010Внедрение в учебный процесс педагогических программных средств. Исследование графиков функций при ее трансформации, свойств пределов и непрерывность функций. Применение современных мультимедийных средств при самоподготовке учащихся на уроках математики.
статья, добавлен 21.12.2020Использование геоинформационных систем в рамках школьной программы на уроках информатики, математики, географии и во внеурочной деятельности. Применение конкретного макета карты, разработанного в бесплатной географической информационной системе QGIS.
статья, добавлен 22.03.2019Изложение опыта применения информационно-коммуникативных технологий (ИКТ) на разных уроках в начальной школе. ИКТ как педагогический инструмент в руках учителя и способ сделать урок насыщенным, наиболее наглядным. Основные направления использования ИКТ.
презентация, добавлен 13.11.2014Применение элементов исследовательской деятельности учащихся в педагогических технологиях. Основные условия осуществления образовательной проектной работы. Влияние личностных универсальных учебных действий на изучение информатики в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 09.12.2014