Вплив особистісних якостей педагога на ефективність роботи з обдарованими дітьми в умовах функціонування сучасної школи
Аналіз чинників сприятливого розвитку можливостей обдарованої дитини. Особистісний розвиток педагога як чинник становлення та розвитку дитячої обдарованості. Взаємозв’язок між особистісними якостями вчителя та ефективністю роботи з обдарованими дітьми.
Подобные документы
Значення позашкільних учбових закладів екологічного профілю в розвитку інтелектуальної обдарованості учнів. Роль педагога як найважливішої складової процесу становлення інтелектуально обдарованої особистості в умовах позашкільного учбового закладу.
статья, добавлен 25.12.2016Визначення поняття екологічної компетентності школяра, її формування в умовах професійної підготовки педагога: організація науково-дослідної роботи майбутніх вчителів у рамках роботи наукової лабораторії "Екологічна освіта для сталого розвитку".
статья, добавлен 14.10.2018Теоретичне обґрунтування, розробка та експериментальна перевірка концептуальної моделі підготовки майбутніх учителів біології. Характеристика особливостей роботи педагогів з обдарованими учнями основної школи, визначення педагогічних умов їх підготовки.
автореферат, добавлен 26.08.2015Значення позашкільних навчальних закладів екологічного профілю в розвитку інтелектуальної обдарованості учнів. Роль педагога як важливої складової процесу становлення інтелектуально обдарованої особистості в умовах позашкільного навчального закладу.
статья, добавлен 05.02.2019Аспекти організації роботи вчителів української мови та літератури із здібними та обдарованими учнями в однопрофільному загальноосвітньому навчальному закладі. Створення умов для впровадження цілісного системного підходу до роботи з обдарованими учнями.
статья, добавлен 05.04.2019Аналіз проблеми професійної підготовки соціального педагога, структура його особистісних якостей. Методи і форми організації навчально-виховного процесу освітньо-професійної програми. Фактори впливу вузівського середовища на розвиток особистості студента.
автореферат, добавлен 28.08.2015Створення сприятливих умов для активної творчої самореалізації особистості як пріоритетне завдання педагогічної практики. Аналіз системи роботи з обдарованими старшокласниками гімназії. Співпраця гімназії з Національним університетом водного господарства.
статья, добавлен 09.01.2019- 108. Формування полікультурної спрямованості особистості педагога в роботі з дітьми шестирічного віку
Підвищення рівня кваліфікації педагога в системі післядипломної освіти. Використання тренінгу міжкультурної комунікації у період навчального процесу. Формування полікультурної спрямованості особистості. Оцінка готовності вихователя до роботи з дітьми.
статья, добавлен 09.01.2019 - 109. Психолого-педагогічні особливості підготовки педагогічних кадрів до роботи з обдарованими дітьми
Оцінка необхідності радикальних змін, спрямованих на підвищення якості й конкурентоспроможності освіти, вирішення стратегічних завдань. Особливості забезпечення особистісного розвитку людини згідно з її індивідуальними задатками, здібностями, потребами.
статья, добавлен 09.01.2019 Аналіз наукових підходів до проблем професійного самовдосконалення вчителя. Поняття, мета та засоби самореалізації шкільного педагога. Формування та розвиток особистісних якостей, фахових компетентностей і навичок майбутніх фахівців початкової школи.
статья, добавлен 29.09.2022Особистість корекційного педагога як найважливіший фактор роботи спеціальної школи. Підвищення ефективності розвитку професійної компетенції педагога. Робота по соціальній адаптації та інтеграції дитини з особливими освітніми потребами у суспільство.
статья, добавлен 05.02.2019Обґрунтування необхідності педагогічного й соціального супроводу обдарованих дітей із самого раннього віку, розгляд можливостей сучасної педагогіки. Прийоми й методи роботи з обдарованими дітьми на уроках музичного мистецтва у загальноосвітній школі.
статья, добавлен 18.07.2018Аналіз музичного впливу на дітей з аутизмом, доцільність використання музикотерапії у роботі з такими дітьми. Методи, форми, прийоми, засоби роботи з аутичними дітьми. Перелік музичних творів, рекомендованих для корекційної роботи з цією категорією дітей.
статья, добавлен 30.05.2018Організація олімпіад і конкурсів з гуманітарних і математичних дисциплін з метою включення молоді до сфери наукового життя. З’ясування сутності студентської науково-дослідницької роботи. Підготовка вчителів для роботи в рамках проєкту "Інтелект України".
статья, добавлен 06.02.2023Аналіз процесу становлення і розвитку Ужгородської дитячої школи мистецтв, зокрема, її образотворчого відділення. Характеристика особливостей навчального плану, основних форм, методів, засобів і прийомів роботи викладачів, досягнення учнів, випускників.
статья, добавлен 09.09.2020Визначення сучасних підходів до формування професійної культури майбутніх учителів-дефектологів. Розгляд особливостей корекційно-розвивальної роботи з дітьми, які мають порушення психофізичного розвитку та вимог до професійної компетентності педагога.
статья, добавлен 30.07.2016Формування моральної життєтворчої мотивації, активної громадянської та професійної позиції - одне з пріоритетних завдань сучасної школи. Створення сприятливих умов для розвитку індивідуально-особистісних якостей учнів - важливе завдання педагога.
статья, добавлен 05.01.2021Визначення змістового наповнення поняття "індивідуальна освітня траєкторія педагога". Виявлення потреб вчителів щодо ефективності їх роботи. Перспективні форми роботи вчителя. Методичне забезпечення, зміст і форми реалізації самостійної роботи педагога.
статья, добавлен 26.11.2023Потреба суспільства у творчих, діяльних, обдарованих, інтелектуально і духовно розвинених громадянах. Три категорії обдарованих дітей: учні з ранньою розумовою реалізацією; з прискореним розумовим розвитком; з окремими ознаками нестандартних здібностей.
методичка, добавлен 20.02.2017Аналіз науково-педагогічної літератури з проблеми соціальної роботи в умовах об’єднаних територіальних громад з дітьми із вразливих сімей. Дослідження змісту та форм соціальної роботи з дітьми із вразливих сімей в умовах об’єднаних територіальних громад.
статья, добавлен 27.05.2020Роль соціально-педагогічних служб школи. Координація роботи педагогічного колективу з "важкими дітьми" та сім’ями. Співпраця соціального педагога, практичного психолога, педагогічного колективу та адміністрації школи в педагогічній підтримці дитини.
статья, добавлен 08.02.2019У цій статті представлена система діяльності вчителя інформатики, спрямована на розвиток компетентностей обдарованих учнів через урочну і позаурочну діяльність. Описаний досвід роботи викладача з обдарованими учнями і матеріали з педагогічної практики.
статья, добавлен 09.01.2019Основні прояви девіацій у дітей. Висвітлення характерних особливостей поведінки важковиховуваних дітей, правової і профілактичної роботи в загальноосвітніх навчальних закладах, роботи соціально-психологічної служби школи з важковиховуваними дітьми.
статья, добавлен 05.03.2019Удосконалення системи освіти шляхом упровадження інклюзивної форми навчання. Особливості підготовки вчителя початкової школи до роботи з дітьми з особливими освітніми потребами в інклюзивному середовищі. Взаємодія з батьками дітей з особливими потребами.
статья, добавлен 30.05.2018Етапи формування готовності майбутнього педагога: спрямованість теоретичних і практичних циклів навчальних дисциплін, педагогічної практики на гуманітарно-особистісний і професійний розвиток учителя. Принципи підготовки вчителя для малочисельної школи.
статья, добавлен 28.08.2018