Національна Академія наук України
Історія заснування Національної Академії наук України. Науково-дослідні інститути, їх статути і реєстри. Розвиток творчого пошуку і пропаганда результатів Академії. Прикладні дослідження з проблем природничих, технічних і соціогуманітарних наук.
Подобные документы
Визначення вкладу галузі освіти та науки в розвиток України та зростання добробуту населення. Розробка методики якісного та кількісного оцінювання результативності Національної академії педагогічних наук України й Інституту інформаційних технологій.
статья, добавлен 11.07.2022- 27. Структура організації науково-дослідної роботи Національної академії Національної гвардії України
Розгляд особливостей трансформації соціально-економічних та політичних умов на сучасному етапі розвитку українського суспільства. Загальна характеристика Структура організації науково-дослідної роботи Національної академії Національної гвардії України.
статья, добавлен 15.11.2021 Історія створення та діяльності Української господарської академії в Чехословаччині. Соціально-політичні умови формування академії. Організація навчання студентів, науково-дослідницької роботи. Особливості культурно-освітнього та виховного процесу.
статья, добавлен 31.01.2018Дослідження концепції викладання основних хореографічних дисциплін на кафедрі народної хореографії Харківської державної академії культури. Дослідження процесу формування висококваліфікованих фахівців народного хореографічного мистецтва в академії.
статья, добавлен 26.03.2016Висвітлення основних принципів організації роботи із математично обдарованими та талановитими школярами в межах діючих конкурсів-захистів робіт Малої академії наук та обґрунтування доцільності залучення школярів до науково-дослідницької роботи.
статья, добавлен 06.02.2019Рекомендації педагогам по організації роботи з обдарованими і здібними учнями, система позакласної та позашкільної факультативної роботи. Роль Малої академії наук України та її територіальних відділень у розвитку інтелектуально обдарованих дітей.
реферат, добавлен 29.01.2015Розгляд та аналіз особливостей типових функцій, які реалізуються більшістю програмних засобів технології управління знаннями. Визначення та характеристика змісту онтології документообігу наукової установи дає змогу вирішити низку важливих завдань.
статья, добавлен 21.06.2022Аналіз науково-логічної спадщини професорів Київської духовної академії. Головні аспекти викладання філософії та логіки в духовних навчальних закладах України. Розвиток та становлення логіки як науки. Відношення логіки до психології та метафізики.
статья, добавлен 02.12.2018Дослідження життєвого шляху відомого українського економіста Семенова Григорія Антоновича. Аналіз його роботи завідувачем кафедри економіки підприємства Запорізької Державної інженерної академії. Огляд науково-дослідної роботи та наукових праць професора.
статья, добавлен 21.02.2016Сутність та значення методологічної функції суспільних наук в умовах трансформації вищої освіти України. Місце та роль соціогуманітарних наук для формування інтелектуального потенціалу викладачів та студентів вузів культурно-мистецького спрямування.
статья, добавлен 30.10.2016- 36. Провідні освітянські бібліотеки України в інтернет-просторі: сучасний стан та перспективи розвитку
Аналіз представництва провідних книгозбірень мережі освітянських бібліотек Міністерства освіти і науки України та Національної академії педагогічних наук України в мережі Інтернет. Основні заходи щодо розвитку й удосконалення їхньої сайтової діяльності.
статья, добавлен 29.12.2017 Формування та розвиток криміналістичних наукових шкіл Національної академії внутрішніх справ. Роль керівників кафедр і професорів НАВС у розвитку юридичної науки і освіти в Україні. Удосконалення слідчої діяльності та методик розслідування правопорушень.
статья, добавлен 24.07.2022З'ясування сутності та взаємозв'язків між поняттями "методика" і "методика навчання". Особливості інноваційної діяльності в освітньому полі педагогів позашкілля дослідно-експериментального напряму. Визначення критеріїв оцінювання інноваційності.
статья, добавлен 08.01.2023Визначення ролі позитивної мотивації до вчення у забезпеченні успішного оволодіння знаннями та вміннями. Дослідження й аналіз процесу формування особистості бакалавра природничих наук. Аналіз значення глибокого пізнання та розуміння мотиваційної сфери.
статья, добавлен 15.04.2023Дослідження проблеми підготовки майбутніх учителів природничих наук до формування основних компетентностей у природничих науках і технологіях, наукового розуміння природи і сучасних технологій та здатності застосовувати його в практичній діяльності.
статья, добавлен 21.02.2022Оцінка результату досліджень учнів при проведенні ІІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт. Обґрунтування десятибальної шкали для експертного балу. Етапи конкурсу: заочне оцінювання, постерний захист, наукова конференція.
статья, добавлен 27.04.2021Розкриття ролі академіка Національної академії педагогічних наук України Івана Андрійовича Зязюна у розробці концепції сучасного людинолюбного вченого-педагога, гуманітарно-екзистенціально орієнтованого організатора освіти та педагогічної науки.
статья, добавлен 29.12.2020Методичні особливості навчання природничих предметів в умовах Нової української школи. Спеціальна підготовка майбутніх учителів природничих наук: фізики, хімії, біології. Модельні навчальні програми інтегрованих курсів природничої освітньої галузі.
статья, добавлен 23.12.2022На підставі вивчення архівних біографічних матеріалів висвітлення організаторської, педагогічної і наукової діяльності визначного вченого-фізіолога й біохіміка рослин, ректора та академіка Української академії сільськогосподарських наук С.І. Лебедєва.
статья, добавлен 06.04.2019Дослідження проблеми становлення компетентнісного фахівця. Поняття "предметна компетентність з біології" та її складові. Удосконалення методичних аспектів її формування у майбутніх бакалаврів природничих наук як основи педагогічної майстерності педагога.
статья, добавлен 16.07.2021Значення гуманітарних наук для розвитку громадянського суспільства і демократії. Їх основні завдання - збереження та вивчення культурної спадщини України, розвиток української мови. Найпопулярніші напрями гуманітарної освіти, шляхи покращення її якості.
статья, добавлен 25.04.2024Розгляд діагностики, оцінювання і контроль предметних компетентностей із курсу фізики у майбутніх учителів природничих наук. Підходи до формування рейтингової оцінки майбутніх учителів природничих наук під час вивчення дисципліни "Загальна фізика".
статья, добавлен 27.02.2023Принципи організації роботи з обдарованими й талановитими учнями. Залучення школярів до науково-дослідницької роботи. Формування культури наукового дослідження. Заняття в секціях Малої академії наук. Оволодіння дослідницькими й математичними навичками.
статья, добавлен 30.08.2016Києво-Могилянська академія утворився у 1632 р. шляхом об'єднання двох київських шкіл: Братської школи на Подолі та Лаврської. Устрій навчання та предмети. Філософські погляди вчених академії. Григорій Сковорода - найвідоміший вихованець академії.
презентация, добавлен 25.04.2021Обумовлено імператив природничої складової наукових знань. Актуалізується поле підготовки здобувачів вищої педагогічної освіти, у якому провідна роль належить саме майбутнім бакалаврам природничих наук. Наголошується на посиленні інтеграційних зв'язків.
статья, добавлен 06.06.2023