Професійне самовизначення студентів педагогічних факультетів: сутність та структура поняття
У статті подано, що найважливішим критерієм усвідомлення і продуктивності професійного становлення людини є її здатність знаходити особливий сенс в професійній праці, самостійно проектувати, творити професійне життя, ухвалювати рішення про вибір професії.
Подобные документы
Аналіз понять "становлення" та "професійне становлення" майбутнього вчителя на основі філософського, психологічного та педагогічного підходів. Вивчення проблем становлення вчителя на етапі професійного навчання та у процесі педагогічної діяльності.
статья, добавлен 09.11.2013Вивчення психолого-педагогічних механізмів, які забезпечують самооцінку та професійне самовизначенням українських учнів старших класів. Психофізичний розвиток і особливості формування знань та уявлень про майбутню професію у осіб з порушеннями зору.
статья, добавлен 03.07.2023Проблема ускладненого професійного самовизначення обдарованої учнівської молоді. Розмаїття підходів у визначенні структури готовності особистості до вибору професії. Інтерес учнів до майбутньої професії. Готовність – головна умова ефективності діяльності.
статья, добавлен 30.07.2016Факторне дослідження впливу студентської субкультури на професійне самовизначення майбутнього фахівця. Компоненти, критерії, показники та рівні самовизначення в професії як інтегрального показника фахової соціалізації майбутніх соціальних педагогів.
автореферат, добавлен 30.07.2015Теоретичний аспект моніторингу фахової діяльності педагога. Проведення моніторингових досліджень для професійного розвитку вчителя. Поняття "професійне становлення фахівця". Стадії професійного розвитку особистості. Ознаки і форми професійних криз.
статья, добавлен 05.03.2019Стимулювання педагогічних працівників до професійного розвитку, професійного самовдосконалення у системі післядипломної освіти. Сутність дефініцій "розвиток", "саморозвиток". Потенціал післядипломної освіти для вдосконалення професіоналізму педагога.
статья, добавлен 07.02.2024Дослідження особливостей професійного самовизначення учнів юнацького віку. Встановлення ролі інтересів та здібностей у професійному самовизначенні школярів. Визначення особистих характеристик, які сприяють успіху молодої людини у професійній діяльності.
статья, добавлен 28.07.2013Змістові лінії, особливості та професійне акме видатного педагога, новатора, письменника, освітнього менеджера. Засадничі настанови, які, на переконання В. Сухомлинського, розкривають творчий потенціал вчителя і визначають сенс його професійного акме.
статья, добавлен 16.05.2020Розгляд психолого-педагогічних аспектів проблеми професійного самовизначення. Аналіз його змісту та основних компонентів. Дослідження особливостей професійного плану та його впливу на процес самовизначення випускників загальноосвітніх навчальних закладів.
статья, добавлен 05.04.2019Сутність поняття "професійне самопроектування майбутнього фахівця соціальної роботи". Професійний вибір на користь соціальної роботи. Роль викладача-наставника для активізації студентів у діяльності самопроектування. Внутрішній аналіз особистості.
статья, добавлен 29.11.2021- 86. Професійне становлення майбутніх офіцерів-прикордонників в умовах особистісно-орієнтованого навчання
Сутність, зміст та труднощі професійного становлення майбутніх офіцерів-прикордонників в умовах особистісно-орієнтованого навчання. Критерії оцінки професійного становлення. Способи оптимізації методики особистісно-орієнтованого навчання курсантів.
автореферат, добавлен 29.07.2015 Сутність та структура навчальної компетентності майбутнього вчителя, самоаналіз та самооцінювання результатів навчальної діяльності, процес професійного самовизначення студента та його прояви педагогічних умінь, формування мотивації навчальної діяльності.
статья, добавлен 27.08.2012Аналіз поняття "професійна мобільність майбутніх учителів" як інтегративної, динамічної особистісної якості, що передбачає внутрішню свободу, саморозвиток, здатність самостійно знаходити шляхи вирішення дидактичних завдань, виявляти нетрадиційне мислення.
статья, добавлен 21.06.2024Поняття, особливості навчального проектування в ході формування професійних педагогічних умінь студентів — майбутніх викладачів економіки. Зміст й дидактичні умови вивчення студентами дисципліни "Методика викладання економіки" в економічному університеті.
автореферат, добавлен 23.11.2013Реалізація права дорослої людини на освіту, активне включення в професійне і соціальне життя. Базова освіта і кваліфікаційні характеристики провайдерів послуг освіти для дорослих. Підготовка педагогічних працівників до здійснення андрагогічної діяльності.
статья, добавлен 17.12.2022Аналіз умов професійного становлення студентів духовних вищих навчальних закладів у контексті соціалізації. Роль студентської групи та її вплив на процес професійного становлення студента. Особливості професії богослова та необхідні психологічні якості.
статья, добавлен 14.11.2020Дослідження професійного навчання, під час якого відбувається професійне становлення особистості. Залежність професійного становлення від соціальної зрілості курсанта, яка формується під час освітнього процесу у вищому військовому навчальному закладі.
статья, добавлен 30.10.2023Вибір професії як система форм, методів та засобів впливу на особу з метою оптимізації її професійного самовизначення на основі врахування особистих характеристик кожного індивідуума та потреб ринку праці. Принципи її регулювання в Україні і оптимізації.
статья, добавлен 05.04.2019Професійне педагогічне спілкування як комунікативна взаємодія педагога з учнями, спрямована на встановлення сприятливого психологічного клімату. Дослідження, які виявляють його роль. Організація спілкування як підґрунтя продуктивної діяльності учня.
реферат, добавлен 18.10.2010Розгляд професійного саморозвитку як діяльності людини, під час якої змінюється суб’єктний потенціал. Розкриття специфіки трудової мотивації молоді на етапі професійного самовизначення. Лінійний процес досягнень у рамах одного разу обраної професії.
статья, добавлен 02.02.2024- 96. Формування комунікативної компетенції студентів-іноземців підготовчих факультетів у процесі навчання
Визначення поняття та сутності комунікативної компетенції студентів-іноземців у навчально-професійній сфері, її структура. Уточнення показників, критеріїв та рівнів її сформованості з використанням навчально-мовленнєвих ситуацій в професійній сфері.
автореферат, добавлен 29.07.2014 Дослідження вікової динаміки професійного самовизначення дітей з особливими потребами (7—11-ті класи), які мають вади психофізичного розвитку. Досліджено сформованість інтересів у випускних класах, які вказують на специфіку цього вікового періоду.
статья, добавлен 30.10.2020Роль науково-педагогічної практики як провідної детермінанти професійного самовизначення студентів в статусі викладачів закладу вищої освіти. Її аналіз як однієї з впливових детермінант, що суттєво підвищує рівні професійного самовизначення студентів.
статья, добавлен 16.07.2021Засади особистісно орієнтованої моделі виховання, підходи до педагогічного забезпечення процесу усвідомленого вибору молодою людиною майбутньої професії. Технологія активізації професійного самовизначення у процесі викладання факультативного курсу.
автореферат, добавлен 29.09.2013Розкривається сутність поняття "цінність життя іншої людини" щодо підлітків. Поняття "цінність життя іншої людини" містить такі елементи, як безпека життя людини, наповненість її життя та її самореалізація. Проблема формування ціннісного ставлення.
статья, добавлен 09.10.2022