Власне освітнє середовище дистанційного навчання на основі навчальної платформи Canvas
Опис поняття хмаро орієнтованого навчального середовища. Визначення можливостей системи Canvas Instructure для учасників освітнього процесу. Перелік її функцій, які використовуються та учнем при дистанційному навчанні. Аналіз її впровадження.
Подобные документы
Особливості використання хмаро-орієнтованих систем підтримки навчання з метою організації єдиного інтернет-простору. Принципи забезпечення освітнього процесу в онлайн-середовищі, планування навчального процесу та розробки навчальної документації.
статья, добавлен 25.06.2023Дослідження дидактичних засад формування інформаційного освітнього середовища вищого навчального закладу. Визначення класифікації компонент освітнього середовища електронного навчання. Аналіз специфіки використання засобів електронного навчання.
статья, добавлен 31.01.2018Аналіз можливостей вдосконалення процесу підготовки фахівців сфери послуг у закладі професійно-технічної освіти та ролі у цьому процесі освітнього середовища. Визначення актуальних чинників формування особистісно-розвивального середовища закладу ППО.
статья, добавлен 16.04.2023Суть напрямів та заходів для відновлення навчального процесу як на тимчасово окупованих територіях, так і за кордоном, куди переміщено учасників освітнього процесу. Організація дистанційного чи індивідуального навчання без порушення календарних планів.
статья, добавлен 21.08.2022Висвітлено проблеми, які виникли в учасників освітнього процесу під час вимушеного дистанційного навчання на тлі світової пандемії. Описано, як відбувалося впровадження навчання "на відстані" в освітній процес початкової школи сільської місцевості.
статья, добавлен 23.06.2022Дослідження процедури застосування методу експертного оцінювання хмаро орієнтованих систем дистанційного навчання, що складалася з двох етапів опитування експертів. Особливість виокремлення їх характеристик для використання у закладі вищої освіти.
статья, добавлен 30.08.2021Розгляд різноманітних хмарних сервісів, їх можливостей у проведенні тестів, аналізі результатів і навчанні. Опис переваг кожної з платформ, приклади застосування на практиці та висвітлення можливостей для підвищення ефективності навчального процесу.
статья, добавлен 24.06.2024Проблеми використання комп’ютерно орієнтованого тестування в умовах прискореного розвитку дистанційного і змішаного навчання. Порівняння поглядів учасників освітнього процесу у вищій школі щодо зручності використання комп’ютерно орієнтованого тестування.
статья, добавлен 20.07.2024Розгляд питання використання технологій cloud computing у дистанційному навчанні. Визначення оптимальних варіантів використання cloud сервісів у навчальному процесі, можливостей трансформації традиційної системи освіти у нову форму cloud education.
статья, добавлен 14.07.2016Переваги та недоліки використання LMS MOODLE для дистанційного навчання економічних дисциплін майбутніми фахівцями галузі управління під час карантину COVID-19. Процес подальшого застосування різноманітних складових інформаційно-освітнього середовища.
статья, добавлен 21.02.2022Аналіз технологій дистанційного навчання та основних систем його підтримки. Розробка системи дистанційного навчання на базі платформи Moodle для підготовки ІТ-спеціалістів. Використання інтерактивних мультимедійних роликів у форматі Adobe Flash.
статья, добавлен 01.12.2017Особливості створення творчого особистісно зорієнтованого освітнього середовища на основі суб’єкт-суб’єктної взаємодії викладача і студентів-філологів. Розробка компонентної структури Аналіз поглядів науковців на поняття "творче освітнє середовище".
статья, добавлен 02.12.2018Психологічні підходи до вирішення проблем використання інтерактивних технологій в дистанційному навчанні, з врахуванням акценту на розвиток особистості. Огляд ролі учасників дистанційного навчання з точки зору активного типу педагогічної взаємодії.
статья, добавлен 20.10.2022Сутність інклюзивного освітнього середовища, його впровадження в заклади вищої освіти України для забезпечення права кожної особи на освіту. Організація ІОС як фактор поліпшення професійної орієнтації та працевлаштування молоді з особливими потребами.
статья, добавлен 09.08.2021Розгляд проектування освітнього інструменту Google Classroom для організації дистанційного навчання у закладах вищої освіти, зокрема для доставки різнотипного контенту здобувачам освіти. Етапи проектування цифрового середовища на основі Google Classroom.
статья, добавлен 30.10.2023Розглянуто проблему підвищення якості освіти на основі запровадження у навчальний процес дистанційного навчання. Встановлено, що ефективність дистанційної форми навчання залежить від професійної підготовки викладача-тьютора як суб'єкта освітнього процесу.
статья, добавлен 17.08.2020Якісні характеристики, притаманні освітньому середовищу, власні середовищні чинники й багаторівнева структура з вертикальними взаємозв’язками між рівнями. Характеристика моделей, особливостей і компонентів освітнього середовища як педагогічного явища.
статья, добавлен 09.10.2018Дослідження стану розвитку навчального комп’ютерного моделювання, його сучасних можливостей. Аналіз психолого-дидактичних підходів до проблеми моделювання у навчанні фізики і шкільному фізичному експерименті, визначення моделей для дистанційного навчання.
статья, добавлен 31.01.2018Конкурентні переваги навчального закладу на ринку віртуальної освіти. Віртуалізація класичної системи організації навчального процесу та впровадження елементів платформи в освітній простір метавсесвіту знань "EBI". Організація міжвузівської співпраці.
статья, добавлен 11.06.2024Особливості створення освітнього середовища дистанційного навчання на засадах професійної спрямованості. Специфіка використання інтерактивних методів навчання. Інформаційно-комунікативні технології на підґрунті практико-орієнтованого спрямування.
автореферат, добавлен 11.10.2018Використання різних моделей організації навчання. Порівняння поглядів учасників освітнього процесу в умовах класичного університету щодо вибору моделі організації навчання у вищій школі залежно від співвідношення традиційного та дистанційного навчання.
статья, добавлен 03.04.2023Організація змішаного навчання студентів на основі інформаційного освітнього середовища з використанням електронних навчально-методичних комплексів дисциплін. Застосування сучасних інформаційних технологій інтерактивного навчання. Оцінка роботи студентів.
статья, добавлен 15.12.2017Узагальнення методологічних та дидактичних положень сучасного етапу проектування освітнього середовища гімназії як закладу загальної середньої освіти ІІ ступеня. Класичні та інноваційні шляхи процесу проектування моделі освітнього середовища гімназії.
статья, добавлен 10.06.2022- 99. Психологічно безпечне освітнє середовище як фактор упливу на результати навчання здобувачів освіти
Особливості освітньої діяльності шкіл у період воєнної агресії, пов’язані з відчуттями небезпеки, стресом усіх учасників освітнього процесу. Внесення доповнень до індикаторів психологічно безпечного середовища закладу загальної середньої освіти.
статья, добавлен 20.06.2024 Аналіз основних сервісів Google для створення і розвитку STEAM-орієнтованого освітнього середовища закладу загальної освіти. Використання сервісів хмарних технологій та відкритих онлайн інструментів у навчанні. Особливості роботи в Google Classroom.
статья, добавлен 08.04.2022