Основні причини агресивності у молодших школярів
Психолого-педагогічне виховання дітей молодшого шкільного віку. Превенція агресивності та насилля в освітньому середовищі. Визначення феномену агресії в працях психологів А. Адлера, Л. Берковіця, Дж. Долларда, Д. Зільмана, Н. Міллера та З. Фрейда.
Подобные документы
Дослідження взаємозв’язку між рівнем тривожності молодших школярів та рівнем їх успішності у навчанні. Виокремлення причин виникнення тривожності (переживання емоційного дискомфорту, передчуття небезпеки, незадоволення) у дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 05.02.2019Завдання та особливості психокорекційної програми, яка проводиться з метою корекції типових проявів дезадаптованості дітей молодшого шкільного віку. Комплекс ігор для емоційного розвантаження, підвищення самооцінки та розвитку особистості школярів.
реферат, добавлен 21.05.2013Підходи до психологічної корекції і розвитку емпатії у дітей молодшого шкільного віку, основні чинники ефективної корекційно-розвивальної роботи. Вікові та особистісні утворення, пов’язані з розвитком емпатії у школярів з проблемами соціальної адаптації.
статья, добавлен 17.12.2016Характеристика поняття мислення та його видів взагалі й відповідно молодшого шкільного віку. Ообливості навчальної діяльності даного вікового періоду. Методичні засади діагностики психологічних особливостей наочно-образного мислення дітей шкільного віку.
статья, добавлен 30.09.2020Характеристика феномену агресивності в психології та факторів, які формують агресивність підлітків. Розгляд методів виявлення агресивності і стресостійкості. Емпіричне дослідження агресивності та стресостійкості підлітків, аналіз отриманих результатів.
курсовая работа, добавлен 29.03.2014Дослідження та характеристика специфічних особливостей пам'яті дитини молодшого шкільного віку, а також її розвитку у процесі навчальної діяльності. Розробка та аналіз практичних рекомендацій щодо підвищення мнемічної активності молодших школярів.
курсовая работа, добавлен 28.07.2017Вивчення психологічних особливостей розвитку волі молодших школярів як умови їх навчальної успішності. Психологічна її природа та роль у розвитку дітей молодшого шкільного віку. Педагогічна програма розвитку якостей, які визначають успішність учнів.
автореферат, добавлен 28.10.2013Обґрунтування психологічних процесів, спрямованих на усвідомлення і розуміння моральних норм, серед молодших школярів. Нарис детермінант моральних вчинків та їх класифікація. Оцінка психокорекційної роботи, спрямованої на підвищення самооцінки дітей.
автореферат, добавлен 22.10.2013Особливості розвитку психіки дитини молодшого шкільного віку. Розкриття даного процесу у школярів гірських районів Українських Карпат. Розвиток у дітей сприймання, мислення, пам’яті, уваги, уяви. Взаємовідносини вчителів початкових класів і дітей.
статья, добавлен 11.07.2018Аналіз наукових теорій щодо природи агресивності людської поведінки в соціумі. Виявлення складових елементів агресії, їх різновидів та ролі. Оцінка впливу соціально-культурного дискурсу та стану громадянського суспільства на форми прояву агресивності.
статья, добавлен 28.04.2020Методи розвитку емоційного інтелекту у молодших школярів з порушенням мовленнєвого розвитку. Технологія розвитку здатностей адекватно ситуаціям регулювати власні емоційні стани у дітей молодшого шкільного віку. Реалізація корекційно-розвивальної програми.
статья, добавлен 30.05.2018Визначення поняття "самооцінка". Особливості та чинники формування самооцінки молодших школярів. Аналіз стану розробленості проблеми самооцінки дітей на базі СЗШ №13. Рекомендації щодо покращення формування адекватної самооцінки дітей шкільного віку.
курсовая работа, добавлен 08.04.2015Статтю присвячено розгляду психологічних особливостей дітей молодшого шкільного віку з неповних сімей. Проаналізовано визначення поняття неповної сім’ї в психологічній літературі для розуміння актуальних питань особливості психологічного розвитку.
статья, добавлен 14.08.2023Працездатність дітей молодшого шкільного віку, які хворі на невроз. Психолого-педагогічна оцінка відновлення працездатності, що базується на зіставленні поточних її показників з нормативними величинами. Індивідуально дозоване навчальне навантаження.
автореферат, добавлен 11.11.2013Аналіз зв'язку типу темпераменту й агресивності спортсменів. Встановлення взаємозв'язку між поведінкою спортсменів та гендерними відмінностями. Оцінка емоційної реакції суперників в спорті. Визначення різних форм агресивності на спортивних змаганнях.
статья, добавлен 21.08.2022Розлади процесу читання (дислексії) як актуальної проблеми корекційної педагогіки. Причини виникнення та визначення мовленнєвих труднощів. Форми та особливості дислексій, напрями корекційного впливу. Психолого-педагогічний супровід дітей з дислексіями.
статья, добавлен 06.11.2023Визначення порушень у фізичній, психічній, поведінковій, соціальній сферах дітей як результату їх емоційної депривації. Розробка моделі програми психологічного супроводу прийомної сім’ї для подолання наслідків емоційної депривації у молодших школярів.
статья, добавлен 11.11.2022Актуалізація проблем виникнення агресивності серед сільської молоді та дослідження причин, які зумовлюють дані проблеми. Висвітлення основних теорій, що характеризують агресивність молодших підлітків з точки зору біології, психології та соціології.
статья, добавлен 29.03.2024Мимовільна та довільна пам’ять дітей молодшого шкільного віку. Увага як основний компонент розумової працездатності. Методики корекційно-розвивальної роботи в напрямку покращення пам’яті дітей. Дослідження рівня продуктивності та стійкості уваги.
дипломная работа, добавлен 25.05.2015Вплив арт-терапевтичних методів на емоційний стан та психологічну стійкість дітей під час зустрічі з різними видами страху. Значущість арт-терапії як ефективного і безпечного інструменту для підтримки психічного здоров'я дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 26.03.2024Аналіз причини виникнення комп’ютерної залежності у дітей молодшого шкільного віку. Характеристика типів девіантної поведінки, що приводять до комп’ютерної залежності. Теоретичні та емпіричні методи психодіагностичної роботи з комп’ютерною залежністю.
статья, добавлен 15.02.2018Теоретичні підходи до формування здорового способу життя та визначення на їх основі критеріїв і показників формування здорового способу життя старших дошкільників та молодших школярів. Проблеми забезпечення наступності у вихованні здорового способу.
статья, добавлен 01.06.2018Аналіз проблеми самосвідомості та самооцінки. Активізація конструктивних тенденцій у розвитку самооцінкової сфери дітей молодшого шкільного віку. Особливості та динаміка становлення самооцінки молодших школярів з різним рівнем навчальних досягнень.
автореферат, добавлен 26.08.2015Розкриття сутності альтруїзму й агресивності як егоїстичних аспектів поведінки. Обґрунтування актуальності дослідження взаємозв’язку альтруїзму із проявом агресивності серед молоді. Відмінності в прояві агресивності у студентів з різним рівнем альтруїзму.
статья, добавлен 03.12.2022Аналіз взаємозв’язку показників заздрісності з показниками агресивності й ворожості особистості. Виявлення видів агресії в осіб, схильних до переживання заздрощів за різним типом. Проаналізовано профілі ворожості й агресивності в групах досліджуваних.
статья, добавлен 11.06.2021