Формування цифрових компетентностей здобувачів педагогічних закладів вищої освіти при змішаній формі навчання
Визначення поняття моделі змішаного навчання, висвітлення переваг і недоліків його використання на основі поєднання різних методик навчання у навчальному процесі педагогічних закладів вищої освіти, формування цифрової компетентності вчителя в цій моделі.
Подобные документы
Системи активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів закладів вищої освіти у процесі навчання математичних дисциплін, що спрямована на підвищення рівня математичної підготовки на основі широкого використання нових педагогічних технологій.
статья, добавлен 27.04.2023Висвітлення проблеми формування риторичної компетентності здобувачів вищої освіти в процесі викладання української мови за професійним спрямуванням та розробка шляхів її розв'язування. Використання інтерактивних форм і методів дистанційного навчання.
статья, добавлен 28.02.2023Теоретичні засади процесу цифрової трансформації закладів вищої освіти в умовах діджиталізації суспільства. Визначення й наукове обґрунтування організаційно-педагогічних умов формування цифрової компетентності майбутніх педагогів в закладах вищої освіти.
статья, добавлен 26.07.2023Правовий статус здобувачів вищої освіти - курсантів закладів вищої освіти зі специфічними умовами навчання МВС України як суб’єктів державної служби. Порядок проходження відбору на навчання у заклади вищої освіти зі специфічними умовами навчання.
статья, добавлен 24.07.2022Презентація розуміння суті поняття "індивідуалізація навчання" в контексті сучасної освітньої парадигми й висвітлення індивідуалізації навчання психолого-педагогічних дисциплін. Формування в студентів компетентності з подальшої викладацької діяльності.
статья, добавлен 23.07.2024Проблематика запровадження дистанційного навчання у вищих навчальних закладах України. Результати анонімного опитування науково-педагогічних працівників та здобувачів освіти закладів вищої освіти щодо використання технологій дистанційного навчання.
статья, добавлен 10.01.2023- 32. Вплив інноваційних форм і методів навчання на якість професійної підготовки здобувачів вищої освіти
Дослідження впливу інноваційних методів навчання на формування і розвиток професійних компетентностей здобувачів вищої освіти. Створення та впровадження методик викладання дистанційних курсів. Шляхи підвищення якості професійної підготовки здобувачів.
статья, добавлен 06.07.2023 Забезпечення українського суспільства висококваліфікованими спеціалістами. Формування знань і базових компетентностей студентів в умовах цифровізації. Використання інноваційних методів навчання для розкриття творчого потенціалу здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 04.08.2022Роль інновацій у педагогіці та лінгвістиці. Переваги застосування цих технологій у середовищі закладів вищої освіти. Зміна традиційного підходу до навчання мови, надаючи здобувачам вищої освіти можливість активно залучатися до вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 14.05.2024Аналіз питань організації проєктної діяльності здобувачів закладів вищої освіти з метою підвищення дослідницької компетентності. Моменти, пов’язані з використанням методу проєктів, особливості, які визначають можливості впровадження проєктного навчання.
статья, добавлен 13.11.2023Визначення та характеристика педагогічних умов, що впливають на ефективність навчальної діяльності здобувачів магістерського рівня вищої освіти (позитивна мотивація до навчання; швидка адаптація у закладі вищої освіти; наявність педагогічних здібностей).
статья, добавлен 03.05.2023Вивчення платформ дистанційного навчання як інноваційних засобів, які сприяють розвитку ІК-компетентності педагога закладу дошкільної освіти в системі післядипломної освіти. Дистанційне навчання педагогічних працівників закладів дошкільної освіти.
статья, добавлен 23.06.2022- 38. Організація дистанційного та змішаного навчання в закладах вищої освіти засобами хмарних сервісів
Розгляд теоретичних та практичних аспектів застосування хмарних сервісів у процесі інформатичної підготовки студентів закладів вищої освіти під час дистанційного та змішаного навчання. Аналіз функціональних можливостей хмарного сервісу Microsoft Teams.
статья, добавлен 06.11.2023 Запровадження дистанційного навчання - процес, що спонукав педагогічних працівників університетів швидко шукати способи, інструменти та електронні канали комунікації для його проведення. Основні умови успішності навчання здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 17.08.2022Аналіз особливостей впровадження змішаного навчання в освітній процес закладів вищої школи у контексті досвіду США. Основні принципи реалізації змішаного навчання у вищій школі. моделі впровадження змішаного навчання, які виокремлюються експертами.
статья, добавлен 25.12.2022Заклади вищої освіти (ЗВО) із специфічними умовами навчання. Напрями практикорієнованості закладів вищої освіти Міністерства внутрішніх справ. Мета та завдання проходження професійної практики здобувачами освіти у ЗВО зі специфічними умовами навчання.
статья, добавлен 10.07.2022Розгляд становлення змішаного навчання у закладах вищої освіти, визначення передумов його розвитку. Аналіз підходів до етапів розвитку дистанційного навчання, визначення його хронологічних меж. Характеристика кожного етапу та засобів даного виду навчання.
статья, добавлен 23.03.2023Оцінка здатності існуючої системи у поєднанні з вимогами до якості вищої освіти забезпечують ґрунт для формування загальних компетентностей у випускників освітніх програм магістерського рівня вищої освіти. Аналіз управлінської діяльності у вищій освіті.
статья, добавлен 29.09.2022Дослідження основних характеристик системи навчання плавання студентів закладів вищої освіти. Розвиток таких властивостей, як рівновага, самоорганізація, інваріантність. Формування чітких варіантів навчання студентів ЗВО на завершальному етапі освіти.
статья, добавлен 07.08.2022Ознайомлення з етапами формування української вищої освіти і історією створення провідних освітніх закладів. Аналіз структури сучасної вищої освіти України. Розгляд процесу навчання, умов здобуття і визнання кваліфікацій, викладацького складу закладів.
реферат, добавлен 06.11.2014Сутність змішаного навчання, його характерні особливості, освітній потенціал і переваги використання у закладах вищої освіти. У новітніх умовах актуалізується потреба упровадження змішаного навчання як інноваційної моделі організації освітнього процесу.
статья, добавлен 14.10.2018- 47. Деякі аспекти сучасного розвитку дистанційного навчання в межах вищих педагогічних закладів освіти
Характеристика окремих аспектів дистанційного навчання у вищих педагогічних ВНЗ. Вивчення Положень Міністерства освіти і науки України стосовно дистанційного навчання. Характерні риси дистанційного навчання в межах вищих педагогічних закладів освіти.
статья, добавлен 04.03.2018 висвітлення шляхів формування та розвитку готовності викладачів закладів вищої освіти до впровадження інноваційних методів навчання при викладанні навчальних дисциплін іноземним студентам. Мета навчального тренінгу "Інноваційна діяльність викладача".
статья, добавлен 05.06.2022Суть поняття "змішане навчання", його основні моделі та підходи до впровадження. Принципи змішаного навчання в умовах кризових явищ, способи оцінки його ефективності. Покращенню якості навчання в закладах середньої, фахової передвищої та вищої освіти.
статья, добавлен 20.02.2023Аналіз досвіду впровадження змішаного і дистанційного навчання в закладах освіти України. Встановлення комбінацій різних форм навчання. Визначення критеріїв добору цифрових технологій для реалізації змішаного навчання у закладі загальної середньої освіти.
статья, добавлен 29.05.2022