Интернационализация образования: международные стипендиальные программы как инструмент академической мобильности студентов
Определение факторов успешности национальных университетов на международном образовательном рынке. Развитие условий для академической мобильности студентов. Достоинства стипендиальных программ Chevening и Fulbright. Построение образовательной траектории.
Подобные документы
Появление новых элементов при переносе и адаптации концепции академической свободы в системе высшего образования США в конце XIX - начале ХХ века. Защита уровня академической свободы в американских университетах. Проект общественного понимания науки.
статья, добавлен 25.01.2021- 102. Развитие профессиональной мобильности в процессе профилизации подготовки будущих специалистов в вузе
Содержание процесса развития профессиональной мобильности будущих специалистов в условиях профильной подготовки. Критерии и уровни развития профессиональной мобильности. Освоение смежных видов профессиональной деятельности для адаптации на рынке труда.
автореферат, добавлен 18.03.2018 Основные цели Болонского процесса. Характеристика положений Болонской декларации. Анализ возможных отрицательных сторон перехода российской системы образования на двухуровневую систему. Определения академической мобильности в Болонском процессе.
презентация, добавлен 23.03.2016Анализ методов для определения учебных предпочтений учащихся. Взаимосвязь стилей учения и академической успеваемости у студентов. Рекомендации для студентов и преподавателей по улучшению эффективности использования интеллекта в процессе обучения.
курсовая работа, добавлен 19.05.2014Сущностные характеристики профессиональной мобильности, трактовка данного понятия за счет обращения к развивающему ресурсу поликультурного образования. Взаимозависимости профессиональной мобильности и компетентности как основы личностных качеств.
статья, добавлен 01.11.2018Изменение бизнеса общества. Перестройка мировоззренческих установок, принципов организации экономики и ее инфраструктуры. Потребность в мобильных, конкурентоспособных специалистах. Экономические составляющие профессионального образования студентов.
статья, добавлен 25.03.2018Актуальность проблемы формирования профессиональной мотивации студентов бакалавриата - будущих педагогов, обусловленная социальной значимостью педагогической профессии для развития общества. Потенциал построения индивидуальной образовательной траектории.
статья, добавлен 25.06.2023- 108. Анализ факторов влияния на изменение позиций университетов стран БРИКС в международных рейтингах
Исследование позиций университетов стран БРИКС в международных рейтингах. Анализ проблем развития образовательной и научной деятельности российских вузов. Характеристика результатов опроса работодателей выпускников и представителе академической среды.
статья, добавлен 02.08.2020 Канонические документы Болонского процесса, определяющие суть преобразований. Вопрос четырехлетнего бакалавриата при практической организации двусторонней академической мобильности в рамках Болонского процесса. Программы совместных и двойных дипломов.
статья, добавлен 04.06.2013Интернационализация высшего образования России. Унификация образовательных программ с общеевропейским пространством. Развитие умения студентов выделять критерии для систематизации информации при помощи графических схем. Периодизация античной философии.
статья, добавлен 18.09.2018АСЕАН не только является перспективным рынком в качестве крупнейшего донора иностранных студентов, но и становится заметным игроком на мировом образовательном рынке в качестве направления обучения. Внимание уделено анализу рынков Сингапура и Малайзии.
статья, добавлен 10.04.2021- 112. Формирование готовности к социально-профессиональной мобильности у студентов педагогического вуза
Новые требования общества к личности: реагирование на изменения в окружении, принятие и реализация нестандартных решений в ситуации рыночной конкуренции, адаптация к новым быстроменяющимся условиям. Значение данных качеств в формировании мобильности.
статья, добавлен 19.12.2017 Академическая мобильность как основной приоритет Болонского соглашения, сложности ее реализации в Казахстане. Решение проблем отсутствия прозрачности и совместимости между системами высшего образования, финансовых, технических, а также языковой проблемы.
статья, добавлен 02.02.2019Главный анализ процесса реформирования системы высшего профессионального образования. Особенность внедрения кредитной системы обучения. Присоединение Казахстана к Болонскому процессу. Характеристика обеспечения академической мобильности обучающихся.
статья, добавлен 02.02.2019Разработка индивидуальной иноязычной образовательной траектории с позиций педагогики. Описание построения и апробации соответствующей методики разработки индивидуальной иноязычной образовательной траектории с учетом латентных характеристик студентов.
статья, добавлен 25.01.2021Анализ проблем непрерывного образования личности и его индивидуализации. Различные научные позиции в отношении содержания образовательной траектории (ОТ) учащихся. Необходимость формирования ОТ студентов высшей школы и образовательного маршрута.
статья, добавлен 13.09.2018Появление реформ в образовании, которые смогли бы решить вопросы академической мобильности, повышения конкурентоспособности и востребованности специалистов. Формирование компетентностного подхода к обучению. Особенность создания сети профильных классов.
статья, добавлен 30.09.2018- 118. Территориальная мобильность обучающихся в фокусе ключевых тенденций развития московского образования
Развитие образования города Москвы. Факторы повседневной образовательной мобильности детского населения. Ретроспективный анализ образовательной политики столицы в контексте влияния на передвижения обучающихся и их семей с целью получения образования.
статья, добавлен 04.06.2021 Применение технологии языкового электронного портфеля для оптимизации процесса подготовки студентов на факультетах иностранных языков, обеспечивая условия для рефлексии и автономии в обучении языку. Проектирование образовательных траекторий студентов.
статья, добавлен 30.01.2016- 120. Можно ли научить предпринимательству: факторы формирования предпринимательских намерений студентов
Исследование факторов, формирующих предпринимательские намерения студентов. Эмпирическая оценка воздействия этих факторов и определение, какова среди них роль образования. Создание образовательных программ и проектов, посвященных предпринимательству.
статья, добавлен 24.12.2021 - 121. Территориальная мобильность обучающихся в фокусе ключевых тенденций развития московского образования
Анализ факторов повседневной образовательной мобильности детского населения Москвы. Усиление роли общественности в распространении просвещения. Развитие систем дошкольного и дополнительного образования. Разработка проекта "Школа старшеклассников".
статья, добавлен 18.04.2022 Рассмотрение проблем интернационализации образования и образовательной миграции. Роль преподавателя в образовательном процессе. Использование различных образовательных технологий с учетом особенностей восприятия учебного процесса студентами разных стран.
статья, добавлен 29.06.2021- 123. Проблемы академической адаптации иностранных студентов в условиях пандемии и дистанционного обучения
Особенности академической адаптации иностранцев в условиях самоизоляции и перехода с очной формы обучения на дистанционную. Рассмотрены компоненты организации мероприятий по адаптации иностранных обучающихся, обозначены факторы, влияющие на ее успешность.
статья, добавлен 27.06.2023 Значимость гуманитарных знаний. Повышение качества подготовки студентов на основе увеличения объема социогуманитарных дисциплин, что способствует повышению конкурентоспособности выпускника на рынке труда, профессиональной мобильности, востребованности.
статья, добавлен 18.06.2023Анализ понятия "интернационализация университетов". Принципы интернационализации университетов в контексте влияния этого процесса на качество обучения и конкурентоспособность выпускников. Критерии оценки эффективности деятельности учебного заведения.
статья, добавлен 27.01.2019