Використання освітнього потенціалу онлайн-дошок в аспекті розвитку діалогічного мовлення учнів
Використання освітнього потенціалу онлайн-дошок для розвитку мовленнєвих навичок на уроках англійської мови. Виконання учнями репродуктивних і комунікативних вправ для оволодіння діалогічним мовленням. Організація відеозв’язку під час онлайн спілкування.
Подобные документы
Розгляд функціональних можливостей сервісів для створення віртуальних дошок. Узагальнення інформацію щодо їхнього дидактичного потенціалу, а також здійснено порівняння переваг і недоліків. Аналіз дидактичних можливостей застосування віртуальних дошок.
статья, добавлен 27.08.2023Види освітньої діяльності при використанні інтерактивної дошки. Етапи проведення інтерактивного уроку. Можливі варіанти використання колекції мультимедіа-компонентів для інтерактивних дошок. Унікальні переваги використання інтерактивної дошки в школі.
реферат, добавлен 17.10.2010Професійна підготовка майбутніх філологів англійської мови. Використання сучасних онлайн платформ і цифрових технологій у процесі навчання. Забезпечення студентів відеоінструкціями, конспектами, тестами та можливістю відслідковувати навчальний прогрес.
статья, добавлен 20.10.2023Аналіз особливостей сприймання малих літературних форм учнями з порушеннями слуху і психофізичного розвитку. Прийоми підвищення рівня розуміння значень слів дітьми. Способи використання онлайн-ресурсів та мобільних додатків з вивчення української мови.
статья, добавлен 26.02.2023Розгляд онлайн-ресурсів, призначених для створення кросвордів. Використання кросвордів у вивченні життя та творчості Михайла Петренка. Створення ускладнених завдань для обдарованих учнів. Створення цікавих та різноманітних вправ з допомогою кросвордів.
статья, добавлен 03.12.2022Аналіз методів розвитку зв’язного мовлення на уроках мови в початковій школі. Істотні лінгвістичні ознаки монологу. Робота над словом, словосполученням та реченням як підготовча ланка в системі роботи над монологічним і діалогічним мовленням учнів.
статья, добавлен 30.08.2017Теоретико-методологічне осмислення проблеми соціальної адаптації особистості. Описання поетапного використання методу "Карта життя" на уроках англійської мови в умовах професійно-технічного навчального закладу для розвитку зв'язного мовлення учнів.
статья, добавлен 28.12.2017Наукове обґрунтовання змісту навчання, що забезпечує практичне оволодіння іноземною мовою. Проблема відбору граматичного мінімуму, вироблення навичок монологічного, діалогічного мовлення учнів. Формування комунікативних вмінь у вивченні англійської мови.
статья, добавлен 05.12.2018Вивчення риторичної своєрідності онлайн-лекції як підвиду лекції класичної. Комплексний розгляд вербального, невербального і ілюстративного модусів її реалізації. Поява онлайн-лекції стала можлива завдяки бурхливому розвитку інтернет-спілкування.
статья, добавлен 29.12.2023Аналіз процесу навчання діалогічного мовлення на заняттях французької мови та його характеристика. Розгляд прикладів вправ з урахуванням усіх вимог до етапів навчання діалогічного мовлення, які сприятимуть формуванню комунікативних умінь та навичок.
статья, добавлен 04.08.2024Розгляд процесу навчання діалогічного мовлення на заняттях французької мови та його характеристика. Розробка та приклади вправ з урахуванням усіх вимог до етапів навчання діалогічного мовлення, які сприятимуть формуванню комунікативних умінь та навичок.
статья, добавлен 24.09.2024Прийоми і методи навчання граматики англійської мови на поглибленому рівні. Імпліцитний, експліцитний та диференційований підходи до формування граматичної компетентності. Використання переваг та можливостей сучасних інформаційних онлайн-технологій.
статья, добавлен 14.06.2023Фактори переходу української освіти в онлайн режим. Механизми, які допоможуть зробити заняття більш сучасними та ефективними. Досвід використання онлайн сервісу Canva на заняттях з англійської мови для майбутніх судноводіїв. Приклади створених проектів.
статья, добавлен 26.03.2024Аналіз розвитку усного й писемного мовлення в Україні. Обґрунтування доцільності використання методів і прийомів, що формують уміння й навички вільного вираження думок і почуттів суб'єкта в усіх видах мовленнєвої діяльності і в різних сферах спілкування.
статья, добавлен 28.12.2017Аналіз особливостей організації навчання словесності в ліцеї. Розвиток комунікаційної компетентності та творчого потенціалу школярів. Використання цифрових технологій на уроках української мови. Впровадження групових форм роботи на основі онлайн-платформ.
статья, добавлен 13.11.2023Аналіз проблем, які виникають під час онлайн-навчання англійської мови юридичного профілю. Недоліки роботи викладачів з комп'ютерами чи гаджетами під час онлайн-навчання. Розвиток у студентів інтересу до навчання і розуміння вивченого матеріалу.
статья, добавлен 25.01.2024- 42. Методика використання онлайн-курсів у процесі вивчення інформатики майбутніми вчителями технологій
У статті проаналізовані основні світові та українські платформи для масових відкритих онлайн-курсів, їх історія розвитку та особливості. З’ясовано, що у навчальному процесі в закладах вищої освіти онлайн-курси можна використовувати в різних напрямах.
статья, добавлен 14.10.2018 Аналіз ролі онлайн-курсів і масових відкритих онлайн-курсів у закладах вищої освіти України. Використання відкритих онлайн-курсів для покращення якості викладання та навчання. Удосконалення процедур та орієнтації ЗВО на масові відкриті онлайн-курси.
статья, добавлен 12.06.2024Характеристика педагогічних умов навчання дітей та аналіз особливостей взаємодії педагогів і батьків в онлайн-середовищі. Орієнтири ігрових онлайн-взаємодій, спрямованих на гармонійний розвиток і розкриття внутрішнього творчого потенціалу дітей.
статья, добавлен 06.11.2023Виокремлення інтерактивної моделі навчання як одного із шляхів відходу від традиційної організації уроків. Визначення переваг комп’ютеризації освіти. Наведення прикладів використання онлайн-сервісів для розвитку пізнавальної активності школярів.
статья, добавлен 06.11.2018Ключові принципи змішаного навчання, передумови його запровадження. Стратегії використання соціальних мереж студентами під час вивчення англійської мови. Масові онлайн-курси, онлайн-платформи, соціальні мережі як частина навчального простору студентів.
статья, добавлен 07.11.2023Значення концепції залученості студентів під час онлайн занять з іноземної мови, представивши її інтерпретацію на практиці. Впровадження синхронних та асинхронних стратегій, використання зворотного зв’язку для покращення рівня залученості в е-навчанні.
статья, добавлен 26.06.2022Аналіз доцільність використання аудіоматеріалів на уроках англійської мови для розвитку фонематичного слуху учнів. Використання аудіозапису як один із засобів розвитку іншомовної комунікативної компетенції. Способи подачі текстів для прослуховування.
статья, добавлен 06.02.2019Оптимізація дистанційної освіти засобами інформаційно-комунікаційних технологій. Освітній потенціал онлайн-дощок як робочого простору з низкою освітніх функцій. Огляд переваг і недоліків застосування онлайн-дошки Miro під час занять англійською мовою.
статья, добавлен 05.09.2023Використання відеоуроків, інтерактивних вправ і онлайн-ресурсів при вивченні німецької мови. Підвищення мотивації студентів та покращення навичок їх мовлення та розуміння культурних особливостей німецькомовних країн. Формування міжкультурних компетенцій.
статья, добавлен 18.06.2024