Томмазо Кампанелла і його утопія
Навчання Томмазо Кампанелла, вивчення праць Арістотеля, перші сумніви у догматах. Інквізиція, гоніння влади, довгі роки перебування у в'язницях. Початок написання "Міста Сонця" після катувань. Розуміння соціальних передумов даного утопічного твору.
Подобные документы
Характеристика основних рис утопії, її процес формування. Розгляд антиутопії як критичного опису суспільства утопічного типу, зміни ракурсу ідеального соціуму. Проблеми роману Дж. Орвелла "1984". Гротескна образність і фантасмагорична символіка роману.
реферат, добавлен 16.03.2014Дитинство Т. Шевченка, його навчання у кирилівського дяка та захоплення малюванням. Його робота при поміщицькому дворі у Вільшані. Навчання в живописця Яна-Батіста Лампі. Знайомство з Жуковським та викуп Шевченка із кріпацтва. Перші його збірки віршів.
презентация, добавлен 11.03.2013Пейзажу як один із найбільш популярних й улюблених жанрів образотворчого мистецтва. Розгляд засобів сюжетно-композиційної побудови художнього твору. Загальна характеристика картини "Захід Сонця" О. Саврасова, знайомство з головними особливостями.
статья, добавлен 07.11.2020Жанр утопії та його особливості у творчості письменника Г. Уеллса. Особливості сюжетної побудови та характеристика головних героїв у оповіданнях А. Конан Дойла. Головні представники японської літератури ХХ століття та особливості літературного жанру.
реферат, добавлен 18.12.2015Сутність понять "діалог" i "структура діалогу". Значення діалогу та використання його структури і розповідних функцій в романі Шарлотти Бронте "Джен Ейр" для передачі художньо-емоційного змісту твору. Історія написання твору і його художній аналіз.
курсовая работа, добавлен 19.03.2015Коротка біографія М. Стельмаха, його дитинство та освіта, початок творчої діяльності. Зміст талановитого художнього твору "Березовий сік". Аналіз волелюбного характеру одного із головних героїв твору "Хліба і солі". Естетична запрограмованість Стельмаха.
доклад, добавлен 17.12.2017Народження та виховання майбутнього поета. Навчання в пансіоні та університеті у Москві. Арешт Лермонтова після написання віршу "Смерть поета". Кавказькі теми у творчості письменника. Роман «Герой нашого часу» як торжество лермонтовського реалізму.
реферат, добавлен 18.12.2008Дитячі та юнацькі роки М.М. Коцюбинського, його навчання в духовному училищі у Шаргороді. Початок літературної діяльності письменника, друкування перших творів. Служба Коцюбинського у філоксерній комісії. Журналістика в творчості М. Коцюбинського.
реферат, добавлен 14.02.2012Культурологічні аспекти формування методичних підходів у викладанні літератури. Розширюються перспективи вивчення поетики художнього твору, поглиблюється зв'язок між сприйманням твору, його інтерпретацією та самостійною діяльністю учнів та студентів.
статья, добавлен 31.01.2018Проблема поетики титулу літературного твору як особливого композиційного елементу. Дослідження зміни опції сприймання твору та розуміння головної ідеї. Аналіз та оцінка отриманих результатів як бази для подальших досліджень у даному напрямі вивчення.
статья, добавлен 05.12.2020Сім’я та дитинство Тараса Шевченко, його характер та натура. Роки освіти в Петербурзі. Перші літературні спроби. Період "трьох літ" — роки формування художньої системи зрілого поета. Відбування солдатської служби. Значення "невільницької" поезії Шевченка.
реферат, добавлен 26.11.2013Дитячі роки життя, навчання у гімназії та університеті М.О. Некрасова; його участь у літературних та журналістських гуртках. Перші публікації поета. Придбання журналу "Сучасник". Дослідження творчості, літературних збірок та віршів останніх років поета.
презентация, добавлен 10.02.2013Естетичні особливості трагедії як жанру драматургії. Трагічний конфлікт як джерело духовного поступу людства. Діалектичний характер його змісту. Розуміння трагічного в естетиці Арістотеля, Ф. Шіллера, Ф. Шеллінга, Г. Гегеля, Ф. Ніцше та А. Шопенгауера.
реферат, добавлен 15.01.2014Дитинство i становлення ранньої творчості М.К. Зерова. Його освіта та перші публікації. Збірка віршів "Камена". Знайомство з М. Хвильовим. Літературна дискусія 1925-1928 років. Життєві драми письменника, його перебування за гратами та трагічна загибель.
презентация, добавлен 17.11.2016Переклад українською мовою початку твору видатного українського історика О.М. Лазаревського "Описание старой Малороссии", у котрому міститься початок опису Ніжина й Ніжинського полку. Недоліки історичної концепції О.М. Лазаревського, його посилання.
статья, добавлен 09.01.2019Творчість, ім'я Франца Кафки та його популярність на Заході. Зв'язок письменника з містом, у якому він народився. Метафоричність творів, зображення всіляких соціальних деформацій, сумніви та вагання. Франц Кафка як один з культових знаків сучасної Праги.
реферат, добавлен 24.12.2009Нарождення, дитинство та навчання великого письменника. Вчителювання та початок роботи над "Енеїдою". Призначення директором Полтавського театру. Написання драми "Наталка Полтавка" і водевілю "Москаль-чарівник". Оцінка творчості видатними діячами України.
реферат, добавлен 09.12.2008Підстави та обставини арешту Тараса Шевченка, умови його заслання, вплив цього періоду на життєву і творчу долю митця. Перебування в Орській фортеці. Молоді роки, навчання у Петербурзькій академії мистецтв. Участь у Кирило-Мефодіївському товаристві.
статья, добавлен 27.11.2016Дослідження жанрової своєрідності книги Івана Лучука "Сумніви сорокалітнього". Визначення особливостей жанру есе в інтерпретації письменника. Характеристика персоносфери, композиції та змістового наповнення есе. Розгляд позиції автора щодо сенсу буття.
статья, добавлен 08.04.2019Дослідження концепції розуміння понять "сюжет" та "фабула" літературного твору. Аналіз сюжетно-фабульного рівня. Детальна характеристика цих компонентів. Вивчення моделей твору. Виділення рівнів/єдності художнього тексту. Розгляд сюжету як системи знаків.
статья, добавлен 23.12.2021Дитинство й навчання в дяка. Шевченко як козачок в панських покоях, навчання малюванню. Знайомство Шевченка з Брюлловим і Жуковським. Перші поетичні спроби та збірка "Кобзар". Подорож по Україні та її вплив на творчість. Арешт та останні роки життя поета.
презентация, добавлен 28.09.2014Фольклор як основне джерело дослідження теми відьомства, вплив традиційних уявлень, вірувань та забобон. Народна класифікація відьом (вроджених, навчених): знахарі, шептуни, чаклуни, чаклунки. Інквізиція як спосіб знищення людей з магічними здібностями.
курсовая работа, добавлен 24.11.2014Характеристика дитинства, років навчання в коледжі та відносин з однокласниками Шарля Перро. Самоосвіта майбутнього письменника. Аналіз початку його творчої діяльності. Одруження та сімейне життя. Вивчення історії написання видатних казок письменника.
реферат, добавлен 19.09.2013Встановлення взаємозв'язку та взаємозалежності змісту і форми у художньому творі. Визначення теми, ідеї, фабули твору. Розгляд понять його проблематики, пафосу та характеру. Виявлення цінності художнього твору в залежності від його складових елементів.
реферат, добавлен 16.01.2014Розгляд просторової специфіки відтворення топосу Орської фортеці як представлення замкненого простору міста у контексті досліджуваного твору Шевченка. Художні аспекти його зображення. Здійснення науково-критичної рецепції локальних просторових образів.
статья, добавлен 13.05.2018