Значение исследований овладения произношением в норме для сурдопедагогической и логопедической практики
Диагностика нарушений фонематического слуха у детей. Исследование особенностей функционирования слухового и речедвигательного анализаторов. Причина функциональных нарушений артикуляции звуков. Р. Якобсон о сроках усвоения детьми заднеязычных согласных.
Подобные документы
Общая характеристика и отличительные особенности наиболее распространенных нарушений речи: обыкновенная и "стертая" дислалия, открытая ринолалия. Этапы диагностики: сбор анамнестических данных, исследование особенностей психического развития, поведения.
контрольная работа, добавлен 17.11.2013Теоретические подходы к проблеме обучения детей с ФФН. Особенности развития фонематического восприятия у детей 5-6 лет. Коррекционно-логопедическая работа по развитию фонематического восприятия у детей с ФФН. Система логопедических упражнений и занятий.
дипломная работа, добавлен 23.08.2010Индивидуально-психологические особенности детей с нарушениями слуха. Виды нарушений, особенности познавательной и личностной сфер, развития речи у детей с нарушениями слуха. Примеры нарушения произношения слов. Речевое развитие слабослышащих детей.
реферат, добавлен 08.10.2012Причины нарушений слуха у детей. Влияние нарушения слуха на координационные способности. Особенности физического развития у детей с нарушением слуха. Разработка игры-задания на основе адаптивного дзюдо для повышения координационных способностей у детей.
курсовая работа, добавлен 12.10.2017Методы диагностики нарушений слуха, понятие слухового анализатора. Описание метода вызванной отоакустической эмиссии. Измерение сопротивления наружного и среднего уха в ответ на звук. Метод компьютерной аудиометрии по слуховым вызванным потенциалам.
реферат, добавлен 30.11.2016Этапы работы по постановке звуков. Формирование произносительных умений и навыков. Постановка звука "р" имитативным способом, его особенности. Механический способ усвоения звука "л". Правила постановки от опорных звуков и от правильной артикуляции.
презентация, добавлен 27.11.2015Характеристика речи как сложной многоуровневой психической деятельности. Снижение периферического слуха у детей как фактор сужения сенсорной базы для восприятия акустических признаков неречевых и речевых звуков. Роль логопеда в коррекционной работе.
статья, добавлен 22.04.2019Процесс формирования речевой деятельности в концепции "речевого онтогенеза" А.А. Леонтьева, его этапы: подготовительный, дошкольный и др. Освоение артикуляции звуков речи. Особенности развития навыка речеслухового восприятия и фонематического слуха.
реферат, добавлен 12.11.2015Анализ нарушений артикуляции звуков, фонации и членораздельной звучной речи. Понятие и основные клинические формы дизартрии. Планомерная работа над компонентами просодики у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Социальная адаптация ребенка.
статья, добавлен 27.01.2019Проблема изучения и формирования слухового восприятия у детей с нарушением слуха. История обучения глухих языку и развитие у них остаточного слуха. Разработка слуховых упражнений для понимания и воспроизведения речи. Внедрение слуховых упражнений в школе.
статья, добавлен 20.04.2019- 61. Основы логопедии
Логопедия, ее предмет, задачи, методы. Классификация нарушений речи. Роль слуха и зрения в развитии речи детей. Особенности развития речи детей дошкольного возраста. Классификация звуков русского языка. Формирование произносительных умений и навыков.
учебное пособие, добавлен 06.11.2016 Формирование звуко–слоговой структуры слова. Особенности нарушений звуко-слоговой структуры слова у детей с нарушениями интеллекта. Методические рекомендации по логопедической работе с младшими школьниками по преодолению и коррекции нарушений речи.
методичка, добавлен 02.02.2014Нарушение звукопроизношения, малый словарный запас и отклонение фонематического слуха как одни из особенностей детей с общим недоразвитием речи. Специфика организации логопедической работы со старшими дошкольниками с нарушениями речевой деятельности.
дипломная работа, добавлен 14.08.2017Характеристика особенностей физического и психического развития детей среднего дошкольного возраста в норме и при нарушении слуха. Анализ психолого-педагогической литературы по теме, методическая разработка упражнений и игр для детей с нарушениями слуха.
дипломная работа, добавлен 25.04.2014Взгляды педагогов на роль фонематического восприятия в развитии речи. Обучение и воспитание дошкольников с ФФНР и основные направления коррекции. Особенности работы логопеда воспитателя с детьми. Диагностика психологической зрелости дошкольников.
курсовая работа, добавлен 30.01.2013Психофизиологические основы восприятия звуков. Понятия звуковой культуры речи. Психолого-педагогические исследования по проблеме воспитания звуковой культуры речи. Развитие фонематического слуха у дошкольников. Фонетические нарушения речи детей.
курсовая работа, добавлен 10.06.2011Функционирование речедвигательного и слухового аппаратов, наличие полноценной окружающей речевой среды. Воспитание речевого слуха детей. Формирование произносительной стороны речи. Планирование работы по звуковой культуре, проведения дидактических игр.
реферат, добавлен 18.02.2016Обучение детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи. Формирование восприятия звуков речи с учётом характера дефекта. Формирование фонематического восприятия и развитие слухового контроля. Подбор заданий с учётом возрастных особенностей детей.
статья, добавлен 28.02.2019Анализ выявления и коррекции минимальных дизартрических расстройств. Предложение детям слов из 3-5 слов с сохранной звуко-слоговой структурой для выявления нарушений формирования фонематического синтеза. Развитие четкого слухового восприятия и контроля.
статья, добавлен 23.06.2020Особенности работы по формированию фонетико-фонематических процессов в условиях логопункта детского сада. Содержание логопедической работы по коррекции лексико-грамматического недоразвития у детей старшего дошкольного возраста С ОНР третьего УРОВНЯ.
отчет по практике, добавлен 26.02.2024Особенности развития речи ребенка. Виды речевых нарушений у детей 5-6 лет. Методы развития и коррекции речи. Развивающий массаж в логопедической работе с дошкольниками. Автоматизация звуков с помощью игры. Парадоксальная гимнастика по Стрельниковой.
курсовая работа, добавлен 23.06.2020Общие сведения о нарушениях звукопроизношения. Виды нарушения произношения сонорных звуков: ротацизм, ламбдацизм, йотацизм. Методика логопедической работы при данных нарушениях, исправление дефектов произношения. Принцип проведения уроков по данной теме.
реферат, добавлен 14.12.2017Основные виды нарушений развития детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Условия обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра. Анализ содержания коррекционной работы с детьми с нарушением интеллекта.
статья, добавлен 15.12.2022Теоретическое обоснование и лингвистический аспект изучения падежных форм существительных. Выявление правил и закономерностей грамматической системы языка. Исследование особенностей овладения словоизменением дошкольниками с общим недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 30.10.2017Речь как наиболее сложная психическая функция. Актуальность ранней диагностики нарушений речи у детей. Особенности коррекции познавательной сферы детей с речевыми нарушениями. Специфика процесса усвоения родного языка у детей с отклонениями в развитии.
реферат, добавлен 01.10.2012