Емоційно-поведінковий простір збереження здоров’я учнів загальноосвітньої школи
Визначення поняття "емоційно-поведінковий простір збереження здоров’я школи". Дослідження методичних основ перемикання діяльності, фізичного розкріпачення, рухової і емоційної розрядки. Визначення та характеристика завдання емоційного клімату уроку.
Подобные документы
Збереження та зміцнення здоров’я школярів, формування в них навичок здорового способу життя - найбільш важливе завдання державних органів та педагогічної громадськості. Визначення місця виробничої практики у підготовці вчителів фізичного виховання.
статья, добавлен 25.01.2022Розкриття особливостей використання здоров'язбережувальних технологій в організації інклюзивного освітнього простору. Збереження, зміцнення і примноження фізичного, психічного, духовного й соціального здоров'я вихованців з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 23.05.2023Сутність і структура поняття "здоров’я", авторське трактування цього феномену. Життєві навички, що сприяють збереженню фізичного, соціального, психічного і духовного здоров’я. Дослідження здоров’язбережувальних аспектів педагогічної спадщини Захаренка.
статья, добавлен 25.12.2020Забезпечення чистого та безпечного шкільного середовища, організація адекватного медичного обслуговування дітей та підлітків - одна з вимог європейської системи зміцнення здоров`я учнів в умовах школи. Основні завдання здоров`явизначаючої технології.
статья, добавлен 30.10.2016Ознайомлення з результатами пілотажного дослідження стану професійного здоров'я вчителів та рівня готовності студентів до діяльності зі збереження і зміцнення свого здоров'я. Визначення й аналіз етапів реалізації системи підготовки майбутніх учителів.
статья, добавлен 05.03.2019Дослідження основних положень педагогічної діяльності вчителя в аспекті збереження та зміцнення фізичного, соціального, духовного й психічного здоров’я учнів початкових класів. Духовність як здатність людини усвідомлювати та приймати моральні ідеали.
статья, добавлен 23.12.2016Дослідження ролі збереження, зміцнення і примноження фізичного, психічного, духовного й соціального здоров'я вихованців з особливими освітніми потребами. Визначення та характеристика технологій, що застосовуються в інклюзивному освітньому просторі.
статья, добавлен 01.03.2023Місце навчальної діяльності в біологічних ритмах організму молодшого школяра. Використанням здоров’язберігаючих технологій. Трансформація педагогічної свідомості вчителя. Організація уроку в початкових класах з точки зору збереження здоров’я учнів.
статья, добавлен 23.12.2016Проблема забезпечення збереження здоров’я студентської молоді в процесі її навчання. Психолого-педагогічні умови ефективної організації здоров’язбережувального освітнього простору вищої школи. Впровадження у практику виховної роботи інституту кураторства.
статья, добавлен 24.05.2024Аналіз провідних ідей вальдорфської педагогіки та узагальнення досвіду вальдорфської школи у формуванні здоров’я школярів. Створення педагогічно сформованого простору, сприятливого для цілісного розвитку особистості та збереження фізичного здоров’я дітей.
статья, добавлен 12.05.2018Упровадження в практику роботи освітніх закладів передових здоров'язбережувальних технологій. Аналіз педагогічної спадщини В. Сухомлинського щодо збереження та зміцнення здоров'я дітей. Реалізація завдань фізичного виховання та зміцнення здоров'я учнів.
статья, добавлен 13.10.2018Трактування поняття "ціннісне ставлення до здоров'я". Обґрунтування напрямів щодо збереження здоров'я підлітків. Визначення критеріїв та показників ціннісного ставлення до здоров'я. Визначення ефективності здоров'язберігаючого виховання підлітків.
статья, добавлен 31.01.2018Вплив раціонально організованої рухової діяльності на покращення показників здоров’я дітей шкільного віку. Аналіз змісту позакласної роботи з фізичного виховання учнів. Виокремлення основних форм її організації закладах загальної середньої освіти.
статья, добавлен 10.09.2024Аналіз сучасного стану проблеми здоров’язбереження. Дослідження фізичного розвитку студентів вищого навчального закладу для формування у молоді спрямування на здоров’язбереження. Позитивна динаміка впливу рухової активності на загальний стан організму.
статья, добавлен 14.10.2021Задачі педагогічної валеології. Використання здоров’язбережувальних технологій у навчально-виховному процесі. Педагогічна діяльність вчителя в аспекті збереження та зміцнення фізичного, соціального, духовного, психічного здоров’я учнів початкових класів.
статья, добавлен 04.02.2019Напрямки вдосконалення діяльності у сфері збереження та зміцнення здоров'я школярів, її роль для системи освіти. Необхідність розробки відповідних навчально-методичних посібників та методичних вказівок для вчителів з формування культури здоров’я.
статья, добавлен 09.08.2023Актуальність соціально-педагогічної проблеми збереження та зміцнення здоров’я дітей дошкільного віку. Функції здоров’язбережувального середовища, принципи та пріоритети здоров’язбережувальної діяльності вихователя. Специфіка реалізації оздоровчих завдань.
статья, добавлен 06.03.2019Розгляд освітнього простору загальноосвітньої школи не тільки як соціологічного, культурологічного явища, педагогічну категорію, а й визначення сучасних підходів до практики формування як полікультурного середовища комунікації між різними поколіннями.
статья, добавлен 28.08.2018Дослідження проблеми збереження здоров’я викладача вищого навчального закладу. Характеристика особливостей професійної діяльності педагога, що є однією з найбільш стресогенних професій сучасності. Визначення поняття "синдром емоційного вигорання".
статья, добавлен 19.07.2018Методи виховання здорової, фізично витривалої дитини та формування її характеру у шкільному віці. Роль системного підходу загальноосвітнього навчального закладу у забезпеченні фізичного здоров’я учнів початкових класів, організація освітнього процесу.
статья, добавлен 30.08.2016Особливості формування культури здоров’я учнів старших класів загальноосвітніх закладів в умовах сучасного міста. Аналіз рівня сформованості культури здоров’я. Стимулювання позитивної мотивації щодо формування, зміцнення та збереження власного здоров’я.
статья, добавлен 03.02.2018Аналіз нормативних засад здоров’язбережувального виховання учнів початкової школи України на основі провідних освітніх документів. Характеристика закону України "Про освіту", постанови «Про затвердження Міжгалузевої комплексної програми «Здоров’я нації».
статья, добавлен 02.06.2018Гуманізація освіти - процес, що вимагає якісно нового підходу до потреб людини, формування стійких мотивацій до здорового способу життя та позитивної соціальної поведінки. Збереження і зміцнення здоров’я учнівської молоді - напрям діяльності школи.
статья, добавлен 11.02.2022Наукові засади формування культури здоров’я старшокласників, педагогічна система і відповідні їй умови та технологічне забезпечення. Експериментальна перевірка ефективність упровадження педагогічної системи загальноосвітньої школи промислового міста.
автореферат, добавлен 27.07.2015Визначення сутності здоров’язберігаючого середовища, розгляд проблеми збереження та зміцнення здоров’я студентів, функцій здоров’язберігаючого середовища, принципів та пріоритетів здоров’язберігаючої діяльності в межах вищого навчального закладу.
статья, добавлен 24.12.2018