Психологические особенности группы тренинга умений
Межличностные отношения как субъективно переживаемые взаимосвязи между людьми. Социально-психологический тренинг: цель, методы. Тренинговые группы, принципы их работы: активности, исследовательской позиции, объективации поведения, партнерского общения.
Подобные документы
Основные социально-психологические характеристики толпы, основные средства, используемые при ее формировании. Социальные группы, потенциально способные стать толпой. Ролевая структура толпы. Взгляды Г. Лебона на проблему массового поведения, его теория.
реферат, добавлен 20.09.2017Отношение здоровых к инвалидам как один из важнейших социально-психологических факторов их интеграции в обществе. Знакомство с основными социально-психологическими аспектами адаптации личности и группы. Анализ процесса становления человека как личности.
статья, добавлен 17.11.2020Деловой партнер и стили делового поведения. Психологические особенности работы в группе и в команде. Проблема психологической совместимости: начальники, подчиненные. Этикет как регулятор делового общения. Психологические особенности речевого общения.
книга, добавлен 04.04.2011Основные технологии социально-психологического тренинга. Гомогенность и гетерогенность тренинговых групп; оценка их качественного и количественного состава. Определение понятия групповой дискуссии. Интрапсихическая и поведенческая категории психотерапии.
курс лекций, добавлен 17.08.2013Психологический тренинг: понятие, цели и задачи, принципы и основные этапы реализации. Понятие и основное содержание, а также исследование процесса проведения психогимнастических упражнений, анализ и критерии оценки их практической эффективности.
контрольная работа, добавлен 16.11.2015- 106. Социально-психологический тренинг как эффективный метод развития самопознания старших школьников
Актуальность проблемы развития самопознания у старших школьников. Принципы, направления и методы тренинговой работы, особенности и динамика самопознания старших школьников. Исходные уровни самооценки старших школьников по методике Дембо-Рубинштейна.
статья, добавлен 01.03.2019 - 107. Личность и коллектив
Проблемы взаимоотношений личности и группы, фазы развития личности в относительно стабильной общности. Психологическое своеобразие отношений внутри детской группы. Межличностные отношения в военном коллективе и диагностика неуставного поведения в нем.
контрольная работа, добавлен 29.03.2009 Понятие и классификация инстинктов. Типологическая модель характеров Б.С. Братуся, функции эмоций. Сущность деятельности, её главные отличия от активности животных. Этапы формирования малой группы. Специфичные черты студенчества как социальной группы.
контрольная работа, добавлен 03.11.2013Тренинг относительно получения опыта конструктивного решения конфликтных ситуаций. Примеры упражнений для проведения тренинга. Выработка навыков быстрого реагирования на конфликт, ведения полемики и контраргументации. Создание условий для самораскрытия.
контрольная работа, добавлен 17.10.2016Возрастные особенности поведения членов семьи. Разработка социально-психологического тренинга: обоснование его идеи, описание и результативность проведения. Понятие, характерные черты и функции современной модели семьи. Методики решения проблем в ней.
курсовая работа, добавлен 11.12.2012Рассмотрение процесса старения и основных возрастных изменений в организме пожилого человека. Рассмотрение социально-психологических особенностей и проблем группы пожилых людей. Определение взаимосвязи психологических и физиологических особенностей.
курсовая работа, добавлен 17.12.2018Нормативно-инструктивное регулирование деятельности психологического тренинга. Понятие психологической грамотности, культуры. Планирование позитивных моделей отношений с людьми. Формирование психологического пространства в общении, взаимодействия с миром.
курс лекций, добавлен 04.05.2015Исследование проблематики доверия человека психологами. Методика изучения межличностного доверительного статуса, членов группы. Общение - форма деятельности, осуществляемая между людьми как равными партнерами и приводящая к возникновению контакта.
статья, добавлен 20.04.2019- 114. Психологический тренинг как инновационный метод работы с молодежью в культурно-досуговых учреждениях
Тренинг как инновационный метод обучения, позволяющий обучаемому человеку усваивать новые навыки ускоренными темпами, приобретая опыт их использования на практике. Специфика реализации тренинга как инновационного метода работы с подрастающим поколением.
статья, добавлен 22.04.2019 Актуальность работы обосновывается тем фактом, что издевательства (буллинг) как феномен девиантного поведения - социально значимая проблема среди подростков. Существует взаимосвязь между ролевыми структурами буллинга и факторами межличностных отношений.
статья, добавлен 18.06.2023Место социальной психологии в системе научного знания. Закономерности общения и взаимодействия. Общественные отношения и межличностные отношения. Принципы исследования психологии социальных групп. Социально-психологические проблемы исследования личности.
учебное пособие, добавлен 13.07.2017Исследование социально-психологических причин агрессивного поведения. Становление агрессивности среди подростков. Рассмотрение видов социальной дезадаптации и отклоняющегося поведения. Основные психологические характеристики подростков группы риска.
статья, добавлен 19.01.2021Социально-психологическая характеристика преступной группы. Межличностные отношения внутри нее. Признаки преступных групп. Способы воздействия на них. Источники власти, используемые организаторами преступных групп для сохранения своего лидерства.
контрольная работа, добавлен 29.08.2012Понятие профессионально важных качеств в психологической науке. Психологический тренинг как метод формирования имиджа. Методы математико-статистической обработки данных. Анализ развития профессионально важных качеств участников до и после тренинга.
дипломная работа, добавлен 22.10.2012Социально-психологические факторы, влияющие на становление учебной группы субъектом совместной деятельности. Изменения в уровне зрелости групп в обогащенных социальных средах, на фоне внедрения элементов совместной деятельности в жизнедеятельность групп.
статья, добавлен 18.03.2018Групповая динамика в процессе межличностного социально-психологического тренинга. Проблема воздействия как одна из основных в психологии. Правила подачи, получения обратной связи. Техники невербального взаимодействия в социально-психологическом тренинге.
реферат, добавлен 17.08.2015Понятие, виды (пассивная, активная) и социально-психологические особенности толпы. Принципы образования толпы как субъекта массовых форм внеколлективного поведения. Тактико-психологические приемы управления поведением людей в различных видах толпы.
контрольная работа, добавлен 16.02.2015Общение - специфическая форма взаимодействия человека с другими людьми как членами общества. Исследование социально-психологического процесса взаимопонимания. Рассмотрение классификации видов общения. Позиции общающихся людей в коммуникативном процессе.
реферат, добавлен 21.09.2015Закономерности общения и взаимодействия людей в группе. Проблема групп в социальной психологии. Основные социально-психологические особенности групп. Принципы и методы социально-психологических исследований характеристик больших социальных групп.
курсовая работа, добавлен 29.11.2014Анализ ведущих профессиональных мотивов помощников депутатов до и после проведения технологического тренинга. Рассмотрение технологических приемов психологического тренинга как метода стимулирования различных аспектов профессиональной мотивации.
статья, добавлен 28.08.2018