Утомление и переутомление у детей
Биологическое значение термина "утомление". Причины, характеристика и возрастные особенности умственного и физического утомления. Восстановление оптимальных соотношений физиологических и биохимических функций в структуре функциональных систем организма.
Подобные документы
Значение дидактической игры для умственного воспитания детей. Общая характеристика мышления: его основные понятия и виды (интуитивное, аналитическое (логическое), продуктивное, репродуктивное и др.). Особенности развития мышления в дошкольном возрасте.
реферат, добавлен 08.01.2015Анализ влияния психического напряжения на персонал. Выявление симптомов умственного, физического и эмоционального утомления. Факторы, играющие существенную роль в синдроме выгорания. Средства восстановления работоспособности, релаксация по Джекобсону.
презентация, добавлен 03.11.2018Психологические особенности дошкольников с интеллектуальными нарушениями: социализация, понимание детьми сенсорных эталонов. Особенности умственного воспитания детей с нарушением интеллекта. Анализ методики исследования уровня сенсорного развития детей.
дипломная работа, добавлен 18.01.2017Диагностика и исследование детей с нарушениями зрения. Психолого-педагогическая характеристика и психологические особенности детей с нарушением зрения. Познавательная деятельность детей с нарушением зрения. Особенности формирования психических процессов.
реферат, добавлен 02.03.2014Роль умственного воспитания в развитии ребёнка. Его основные задачи и средства. Методы и принципы умственного воспитания дошкольников. Диагностика общего уровня интеллектуального развития. Особенности умственного развития детей дошкольного возраста.
реферат, добавлен 20.11.2013Особенности умственного развития младшего школьника при обучении в школе. Роль психодиагностики в преодолении неуспеваемости школьников. Диагностика умственного развития детей младших классов, практические рекомендации по его усовершенствованию.
реферат, добавлен 03.12.2015Предмет и задачи психофизиологии. Варианты решения психофизиологической проблемы. Анализ взаимодействия психических и физиологических процессов. Сущность кожно-гальванической реакции. Показатели диагностики функциональных состояний организма человека.
контрольная работа, добавлен 05.02.2013Теоретические основы изучения мышления в младшем школьном возрасте. Возрастные особенности детей начальной школы. Взаимосвязь обучения и формирования ребенка. Сущность диагностики умственного развития деток. Анализ эмпирической организации исследования.
курсовая работа, добавлен 08.02.2016Определение термина "эмоция" как приспособительного продукта эволюции, ее биологическое и психологическое значение. Влияние эмоциональных состояний на продуктивность и успешность деятельности человека. Особенности управления стрессовыми реакциями.
реферат, добавлен 13.01.2016Возрастные кризисы в период раннего и дошкольного детства. Неврозы детей: причины и следствия. Проблемы учебного характера. Психологические причины отставания в учёбе. Психическое развитие ребенка. Методы развития творческих способностей у детей.
реферат, добавлен 30.04.2015Спектр нарушений психического развития у детей. Понятие термина "задержка психического развития" (ЗПР) у детей, причины его возникновения и формы. Особенности памяти, внимания, восприятия при ЗПР. Особенности мыслительной деятельности детей с ЗПР.
реферат, добавлен 28.11.2014Причины и виды заболеваний органов зрения. Особенности психического развития детей с нарушением зрения. Форма организации адаптивного физического воспитания. Организация и виды подвижных игр с детьми с нарушением зрения, методики проведения занятий.
реферат, добавлен 25.09.2012Возрастные и личностные особенности умственного развития младших школьников. Теоретический анализ проблемы применения игровых технологий в диагностике и развитии ведущих интересов детей. Основные психологические механизмы коррекционного воздействия игры.
курсовая работа, добавлен 25.12.2012Основные положения теории функциональных систем П. Анохина. Пространственно-временные отношения организма со средой. Операциональная архитектоника функциональной системы. Изменчивость и приспособляемость как свойства организма. Теория стресса Г. Селье.
книга, добавлен 07.08.2016Характеристика возрастных особенностей дошкольника. Исследование основ воспитательного процесса, необходимого для формирования качеств детской личности. Основные аспекты развития самосознания. Рассмотрение важности физического воспитания для детей.
реферат, добавлен 01.04.2015Разновидности нервно-психического напряжения при трудовом процессе: слабое, умеренное и чрезмерное. Переутомление, снижение работоспособности, производственных показателей. Причины эмоционального напряжения водителей. Способы предупреждения сонливости.
контрольная работа, добавлен 18.05.2014Понятие и основные признаки эмоций. Их биологическое и психологическое значение для организма. Сигнальная, стабилизирующая и регулятивная функции эмоций. Роль эмоций в энергетической мобилизации организма. Компоненты целостного определения эмоций.
реферат, добавлен 01.04.2010Исследование феномена психического выгорания в психологии. Основные причины возникновения состояния физического, эмоционального, умственного истощения, проявляющегося в профессиях социальной сферы. Воздействие выгорания на особенности поведения педагога.
статья, добавлен 29.06.2020Сущность эмоций и основные отличия от чувств. Характеристика их шести функций. Особенности стенические и астенические видов. Возрастные особенности развития эмоций и чувств. Психологическое здоровье детей и классификация основных типов отношений.
курс лекций, добавлен 13.06.2013Особенность нарушения психической деятельности больных людей. Основные черты произвольного внимания. Характеристика рассеянности повышенной отвлекаемости человека. Анализ главных фаз работоспособности. Сущность умственного переутомления личности.
реферат, добавлен 31.03.2015Понятие гибкости как физического качества и морфофункциональных свойств опорно-двигательного аппарата, определяющих степень подвижности его звеньев. Факторы, возрастные особенности и контрольные упражнения для определения уровня развития гибкости.
курсовая работа, добавлен 21.04.2015Ознакомление с перечнем психопатологических заболеваний, проявляющихся в детском возрасте. Анализ причин аутизма и гиперкинетического расстройства. Особенности проявления изолированных задержек в развитии базовых навыков или физиологических функций.
реферат, добавлен 09.11.2014Характеристика свойств внимания, активной направленности сознания человека на те или иные предметы и явления действительности. Изучение физиологических механизмов, видов и функций внимания. Анализ способов борьбы с невнимательностью у детей и взрослых.
контрольная работа, добавлен 19.11.2010Психическая функция как функциональная система. Понятие функциональной системы, принципы ее работы. Общие принципы для физиологических и психологических функциональных систем. Взаимодействие между центром и периферией. Принципы функциональной системы.
реферат, добавлен 16.10.2012Рассмотрение особенностей социальной развития детей 6-7 лет. Оценка организационной деятельности, речевого, интеллектуального развития, развития внимания, памяти, мышления у детей 6-7 лет. Особенности зрительно-пространственного восприятия у детей.
реферат, добавлен 25.04.2016