Методика формування екологічних знань старшокласників профільної школи у процесі навчання біології
Дослідження стану проблеми формування екологічних знань старшокласників у педагогічній теорії та шкільній практиці. Характеристика концептуального підходу до формування екологічних навичок старшокласників профільної школи у процесі навчання біології.
Подобные документы
- 1. Педагогічні умови формування знань із генетики у старшокласників профільної загальноосвітньої школи
Використання інноваційних технологій, орієнтованих на особистість старшокласника. Формування знань про природничо-наукову картину світу в школярів. Вдосконалення педагогічних умов формування знань з біології у старшокласників загально-освітньої школи.
статья, добавлен 14.07.2016 Формування авторського підходу до виділення принципів формування системи знань старшокласників із біології. Конструювання змісту та структури завершального курсу біології. Особливості формування предметних методологічних компетенцій та компетентностей.
статья, добавлен 02.04.2019Виділення основних дидактичних умов формування системи екологічних знань старшокласників у процесі фундаменталізації змісту освіти. Шляхи та методичне забезпечення фундаменталізації екологічних знань старшокласників засобами підручника з екології.
статья, добавлен 06.02.2019Теоретичне обґрунтування процесу формування знань старшокласників про молекулярні основи життя як категорії біологічної науки. Дослідження складових шкільного навчального предмета "Біологія". Особливості факультативного навчання старшокласників.
автореферат, добавлен 27.09.2014Вивчення стану проблеми формування пізнавальної активності у педагогічній теорії та практиці. Розробка науково-методичних рекомендацій для шкільних вчителів щодо формування пізнавальної активності старшокласників у процесі діалогічного навчання.
автореферат, добавлен 29.10.2013- 6. Формування екологічних знань учнів професійно-технічних закладів освіти у процесі вивчення біології
Обґрунтування інтегративно-гуманітарного підходу як основи формування екологічних знань та переконань учнів професійно-технічних навчальних закладів, які реалізуються у процесі вивчення біології. Врахування специфіки професійно-технічної освіти.
автореферат, добавлен 24.06.2014 - 7. Педагогічні умови формування знань із генетики у старшокласників профільної загальноосвітньої школи
Обґрунтування педагогічних умов ефективного формування генетичних знань у профільній загальноосвітній школі. Використання сучасних інноваційних технологій та активних методів навчання, орієнтованих на особистість та індивідуальність старшокласника.
статья, добавлен 05.12.2018 Зміст поняття "функціональні знання з хімії". Проблема формування функціональних знань учнів у теорії і шкільній практиці навчання органічної хімії. Методика, умови, етапи та рівні формування функціональних знань учнів на основі діяльнісного підходу.
автореферат, добавлен 14.09.2014Суть імплементації тенденції інтеграції природничо-наукових та етичних знань в шкільну біологічну освіту на рівнях її конструювання навчального матеріалу, педагогічної діяльності та надбання школярів. Підвищення якості знань старшокласників з біології.
статья, добавлен 05.12.2018- 10. Дидактичні засади формування інформаційно-технологічних умінь старшокласників у процесі навчання
Обґрунтування педагогічного змісту інформаційно-технологічних умінь та їх структурних компонентів у процесі навчання старшокласників. Огляд дидактичних моделей формування таких знань. Оцінка моделі на прикладі загальноосвітніх навчальних закладів.
автореферат, добавлен 30.10.2013 - 11. Навчання географії учнів старшої профільної школи засобами формування громадянської компетентності
Особливості ефективної реалізації компетентнісного підходу в процесі навчання географії учнів старшої профільної школи. Висвітлення результатів аналізу літератури за напрямом компетентнісно зорієнтованої освіти в контексті вимог нової української школи.
статья, добавлен 11.10.2018 Дослідження підходів до етичного виховання школярів та обґрунтування напрямків вдосконалення цього процесу. Моделювання системи етичного виховання учнів старшої школи у процесі навчання біології. Визначення критеріїв та показників екоетичної вихованості.
автореферат, добавлен 14.07.2015Аналіз проблеми мовленнєвої культури учнів профільної школи. Аспекти культури мовлення, особливості роботи та формування вмінь і навичок із культури мовлення учнів старшої школи. Система вправ для вдосконалення мовленнєвої комунікації старшокласників.
статья, добавлен 05.03.2019Характеристика педагогічних умов формування ціннісних орієнтацій старшокласників у навчально-виховному процесі гімназії. Стан проблеми в педагогічній теорії та освітній практиці. Розроблення критеріїв і показників ціннісних орієнтацій старшокласників.
автореферат, добавлен 25.09.2013Аналіз стану організації диференційованого навчання старшокласників у масовій шкільній практиці. Теоретичне обґрунтування й експериментальна перевірка дидактичних умов, що забезпечують ефективність впровадження диференціації навчання старшокласників.
автореферат, добавлен 14.07.2015Формування економічних знань у шкільному навчальному процесі. Дидактична модель формування економічних знань старшокласників на засадах предметів природничого та суспільствознавчого циклів у процесі вивчення їх у загальноосвітніх навчальних закладах.
автореферат, добавлен 26.09.2015Критерії, показники, рівневі характеристики й педагогічні умови підготовки майбутніх учителів біології до формування екологічної культури старшокласників. Стратегії навчання і навички з окремих розділів біології, якими повинен володіти майбутній вчитель.
автореферат, добавлен 27.07.2014- 18. Науково-методичні засади формування теоретичних знань з біології в учнів загальноосвітньої школи
Методи системи формування теоретичних знань з біології в учнів основної і старшої шкіл. Втілення взаємозв’язку провідних наукових підходів до навчання. Поєднання типологічного й атрибутного підходів проектування теоретичних конструкцій у біології.
автореферат, добавлен 20.07.2015 Особливості формування лідерських якостей особистості старшокласників у виховному процесі школи. Педагогічні умови, за яких ефективно формуються лідерські якості старшокласників в особистісно орієнтованому виховному процесі загальноосвітньої школи.
автореферат, добавлен 18.10.2013Аналіз структури організації профільного навчання. Тенденція до зростання у загальноосвітніх навчальних закладах частки класів природничо-математичного напрямку навчання. Діагностика готовності вчителів біології до профільного навчання старшокласників.
статья, добавлен 06.04.2019- 21. Дидактичні засади формування інформаційно-технологічних умінь старшокласників у процесі навчання
Проблеми отримання інформаційно-технологічних умінь учнів старшої школи, дидактичні принципи, умови та закономірності їх формування. Розробка навчально-методичного забезпечення старшокласників у процесі вивчення інформатики, перевірка його ефективності.
автореферат, добавлен 24.07.2014 Проблема ціннісно-орієнтованого підходу у процесі професійного самовизначення учнів старшої школи. Необхідність орієнтації профільної школи не лише на поглиблене вивчення профільних предметів, а й на корекцію професійного самовизначення старшокласників.
статья, добавлен 30.07.2016Аналіз процесу навчання майбутніх інженерів-електромеханіків у вищому навчальному закладі. Огляд змісту, методів, форм і засобів формування екологічних знань у студентів на основі профілізації та інтеграції відомостей з екології та спеціальних дисциплін.
автореферат, добавлен 29.08.2014Сутність поняття "риси громадянськості особистості", підходи до їх формування. Визначення стану, критеріїв і рівнів сформованості рис громадянськості старшокласників у практиці навчання вітчизняній історії. Методика формування рис громадянськості.
автореферат, добавлен 16.10.2013- 25. Формування образу "я - майбутній професіонал" у старшокласників у процесі професійної орієнтації
Обґрунтування змісту педагогічних засобів формування у старшокласників образу "Я - майбутній професіонал". Характеристика даної проблеми у психолого-педагогічній теорії та виховній практиці. Аналіз методів емпіричного вивчення сформованості образу.
автореферат, добавлен 25.07.2015