Социальные и биологические предпосылки формирования наркомании и токсикомании в подростковом и юношеском возрасте. Особенности течения заболевания
Формирования наркомании и токсикомании в подростковом и юношеском возрасте. Личностные отклонения и психические заболевания, способствующие развитию зависимости. Факторы риска, способствующие употреблению наркотиков. Рекомендации родителям наркоманов.
Подобные документы
Понятие и сущность агрессии, условия формирования агрессивного поведения личности, его специфика в подростковом возрасте. Мероприятия по коррекции агрессии, оценка враждебности у детей. Причины возникновения агрессивных поступков в подростковом возрасте.
курсовая работа, добавлен 24.11.2014Понятие агрессии и специфические особенности подросткового возраста. Исследование агрессивного поведения в подростковом возрасте. Описание этапов, методов и методик исследования. Рекомендации и характеристика выборки и анализ результатов исследования.
курсовая работа, добавлен 23.10.2014Рассмотрение комплекса факторов, определяющих конфликтность личности. Особенности подросткового возраста. Анализ конфликтов, возникающих в подростковом возрасте, их причины. Рекомендации педагогам по разрешению конфликтов. Педагогический конфликт.
статья, добавлен 26.07.2018Определение комплекса личностных факторов развития нравственных отношений в подростковом возрасте. Особенности развития нравственных отношений в подростковом возрасте. Выделение личностных типов, определяющих специфику нравственных отношений у подростков.
автореферат, добавлен 26.05.2018Понятие аддиктивности, особенности, формы и причины аддиктивного поведения в подростковом возрасте. Личностные характеристики подростков с аддиктивным поведением. Анализ уровня наркомании и алкоголизма по России. Профилактика аддиктивного поведения.
курсовая работа, добавлен 02.03.2012Описание этапов формирования конституциональных, приобретенных и органических психопатий. Эндогенные фазы у циклоидов при половом созревании. Компенсаторные механизмы в подростковом возрасте. Особенности динамики психопатий и акцентуаций характера.
реферат, добавлен 17.03.2014Социальные и индивидуальные границы вариативности социализации в старшем дошкольном – подростковом возрасте. Критерии ее успешности, направления в изучении феноменологии индивидуальных стилей. Влияющие культурные и личностные факторы, их изменение.
статья, добавлен 19.06.2018Понятие зависимого (аддиктивного) поведения. Факторы, способствующие его развитию. Особенности зависимости от азартных игр (факторы формирования и признаки). Личностные особенности лиц, страдающих игроманией. Химические и нехимические формы аддикций.
доклад, добавлен 25.09.2014Особенности психического развития в юношеском возрасте. Профессиональное самоопределение в контексте личностного развития старшеклассников. Факторы, влияющие на выбор профессии в ранней юности. Методы активизации профессионального самоопределения.
курсовая работа, добавлен 10.12.2012Структурные компоненты самосознания подростков. Условия и основные факторы, влияющие на его формирование и развитие. Особенности личности подростка и трудности с детьми. Эмпирическое исследование основ развития самосознания в подростковом возрасте.
курсовая работа, добавлен 18.06.2012Особенности развития психических познавательных процессов в юношеском возрасте: фрустрация как состояние психики и личности, ее причины, проявление, связь с агрессией, стрессом и проблемы толерантности. Подростковые проблемы и конфликты с окружающими.
курсовая работа, добавлен 19.08.2008Определение термина "психопатия", условия ее формирования в детстве или в подростковом, юношеском возрасте. Классификация типов психопатических личностей по П.Б. Ганнушкину: шизоидный, параноический, психастенический, аффективный, эпилептоидный и др.
эссе, добавлен 16.12.2015Исследование проявления социальной тревоги и антивитального поведения у учащихся обоего пола в возрасте 16—19 лет, проживающих в Алтайском крае. Выраженность страха оценивания, психологического благополучия и психологической жизнестойкости личности.
статья, добавлен 06.12.2016Анализ наиболее важных источников информации для решения проблем формирования когнитивного компонента самосознания у старшеклассников. Общая характеристика методических аспектов диагностики когнитивного компонента самосознания в юношеском возрасте.
статья, добавлен 29.01.2019Гендерные особенности проявления агрессивности в юношеском возрасте. Проблемы агрессивности и подросткового возраста в отечественной и зарубежной психологии, ее специфика и условия возникновения. Анализ результатов эмпирического этапа исследования.
курсовая работа, добавлен 04.10.2013Общая характеристика подросткового возраста. Понятие агрессивности и причины ее проявления в подростковом возрасте. Эмпирическое исследование взаимосвязи конфликтности и агрессивности в подростковом возрасте. Рекомендации по проведению коррекции.
дипломная работа, добавлен 22.06.2015Выявление и изучение значимых различий особенностей субъективного переживания одиночества в процессе индивидуального развития индивидуума в раннем юношеском возрасте в зависимости от типа субъектной регуляции и произвольной активности личности.
статья, добавлен 18.09.2022- 118. Технологии формирования просоциальной направленности личности в подростковом и юношеском возрасте
Формы и основные методы организации социальной активности молодежи и подростков. Формирование гражданской идентичности и позиции личности. Механизм социализации молодых людей. Психологические и педагогические условия организации деятельности подростка.
лекция, добавлен 04.02.2020 - 119. Экспериментально-психологическое исследование изменений эмоциональной сферы в подростковом возрасте
Характеристика эмоциональной сферы личности. Тревожность в старшем подростковом возрасте как субъективное проявление неблагополучия личности. Результаты экспериментально-психологического исследования изменений уровня тревожности в подростковом возрасте.
дипломная работа, добавлен 16.02.2018 Теоретический обзор причин, вызывающих трудности общения в подростковом возрасте. Общий анализ психологических особенностей межличностного общения школьников. Специфика и условия формирования групповой деятельности и групповой сплоченности в классе.
курсовая работа, добавлен 12.09.2012Социально–психологическая специфика подросткового возраста, причина нарушения поведения. Развитие мышления и высших психических функций в переходном возрасте. Воображение и творчество подростка, характеристика процесса формирования воли и самосознания.
курсовая работа, добавлен 08.12.2014Основные подходы к определению оптимизма. Особенности проявления оптимизма на разных уровнях самореализации личности. Особенности эмоционально-волевой регуляции в юношеском возрасте и их связь с оптимизмом. Определение уровня оптимизма студентов.
курсовая работа, добавлен 24.09.2019Теоретические основы формирования мышления и интеллекта. Особенности интеллектуального развития в подростковом и раннем юношеском возрасте. Влияние интеллекта на результативность учебной деятельности школьников в младших, средних и старших классах.
дипломная работа, добавлен 26.03.2010Понятие, сущность, характеристика общения. Психологические особенности общения в юношеском возрасте, роль сверстников, родителей и учителей. Методики терминальных ценностей личности. Влияние природных и социальных предпосылок на ценности общения.
курсовая работа, добавлен 30.01.2015Воля как процесс сознательного регулирования поведения. Основные качества воли человека. Пути формирования волевых качеств в дошкольном и подростковом возрасте. Наличие состояния "Я должен". Самостоятельность, решительность, настойчивость, самообладание.
курсовая работа, добавлен 27.12.2015