Формування моральних якостей особистості майбутнього вчителя у процесі вивчення психолого-педагогічних дисциплін
Характеристика рівнів сформованості моральних якостей особистості майбутніх учителів. Теоретичне та експериментальне обґрунтування педагогічних умов формування моральних якостей майбутніх учителів у процесі вивчення психолого-педагогічних дисциплін.
Подобные документы
Сутність психотерапевтичної позиції вчителя в контексті завдань педагогіки здоров’я, виявлення можливостей та описання досвіду її формування у майбутніх учителів у процесі вивчення психолого-педагогічних дисциплін. Сутність педагогічної психогігієни.
статья, добавлен 03.05.2018Аналіз пізнавально-творчої самостійності майбутніх учителів. Особливості формування пізнавально-творчої самостійності майбутніх учителів іноземної мови у процесі вивчення педагогічних дисциплін. Технологія формування пізнавально-творчої самостійності.
статья, добавлен 13.10.2018Проблема формування відповідального ставлення до системи педагогічних цінностей у майбутніх учителів у процесі вивчення дисциплін педагогічного циклу. Методика формування відповідального ставлення до системи педагогічних цінностей у майбутніх учителів.
статья, добавлен 29.09.2023Вивчення психолого-педагогічних умов розвитку професійних умінь майбутніх учителів, питань самоосвіти, практичної діяльності майбутніх фахівців. Розгляд використання інтерактивних технологій у процесі професійного розвитку студентів педагогічних коледжів.
статья, добавлен 05.03.2019Визначення основних структурних компонентів, критеріїв, показників й рівнів сформованості професійних особистісних якостей студентів-філологів. Обґрунтування педагогічних умов, спрямованих на підвищення ефективності їх формування у навчальному процесі.
автореферат, добавлен 26.09.2015Виявлення комунікативних можливостей психолого-педагогічних дисциплін. Визначення основних педагогічних умов їх ефективної реалізації. Аналіз методики розробка теоретичної моделі педагогічної технології формування комунікативних умінь студентів.
автореферат, добавлен 07.11.2013Організація навчальної етичної діяльності, що забезпечує формування етичних знань, моральних якостей особистості. Обґрунтування та експериментальна перевірка педагогічних умов, які забезпечують формування навчальної етичної діяльності студентів.
автореферат, добавлен 27.09.2013Дослідження психологічних і соціально-педагогічних аспектів категорії "ціннісні орієнтації". Розкриття особливостей формування самосвідомості у структурі особистості як передумови формування самооцінки особистісних моральних якостей студентів медучилища.
автореферат, добавлен 15.07.2014- 34. Виховання в учнів молодших класів гуманних якостей в процесі вивчення предметів гуманітарного циклу
Дослідження питань виховання гуманних якостей особистості молодшого школяра в процесі вивчення предметів гуманітарного циклу. Розробка комплексу педагогічних умов виховної роботи спрямованої на формування гуманних якостей особистості в процесі навчання.
автореферат, добавлен 29.09.2013 Аналіз формування тьюторської компетентності у процесі професійної підготовки майбутніх учителів. Інтеграція теорії, практики тьюторського супроводу у процесі викладання психолого-педагогічних дисциплін, ознайомлення з технологіями дистанційного навчання.
статья, добавлен 29.08.2018Сутність і умови реалізації комплексного підходу щодо підготовки фахівців з дошкільної освіти, формування в них базових якостей особистості як важливої складової професійної компетентності. Визначення психолого-педагогічних умов оптимізації цього процесу.
статья, добавлен 30.01.2016Система професійно-моральної підготовки курсантів, організаційно-педагогічні умови та змістове наповнення процесу виховання цих якостей. Експериментальна перевірка ефективності шляхів формування професійно-моральних якостей у майбутніх правоохоронців.
автореферат, добавлен 28.08.2013Результати педагогічного експерименту з формування пізнавальної самостійності студентів у процесі вивчення психолого-педагогічних дисциплін в умовах навчання у вищих навчальних закладах. Показники мотиваційного та організаційно-діяльнісного компонентів.
статья, добавлен 13.09.2017Сутність та специфіка лідерства в системі професійно-педагогічної підготовки. Визначення та загальний аналіз педагогічних умов формування лідерських якостей студентів вищих педагогічних закладів освіти і майбутніх вчителів у позааудиторній діяльності.
автореферат, добавлен 13.10.2013Визначення, теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка сукупності організаційно-педагогічних умов, що забезпечують ефективне формування професійно значущих якостей майбутнього юриста в навчально-виховному процесі, рівень їх сформованості.
автореферат, добавлен 06.05.2013Розвиток у студентів потреби й зацікавленості у становленні професійних якостей та їх самовдосконалення як одна з умов формування в майбутніх учителів професійних якостей у процесі педагогічної взаємодії. Аналіз поняття "міжособистісна взаємодія.
автореферат, добавлен 29.07.2015Дослідження педагогічних умов формування екологічної культури майбутніх учителів географії під час вивчення фізико-географічних дисциплін професійного циклу. Місце еколого-виховної функції в загальній сукупності професійних характеристик вчителя.
статья, добавлен 17.10.2022Головна особливість змісту підготовки майбутніх учителів природничо-математичних дисциплін. Характеристика основних форм, методів, засобів та організаційних етапів формування професійних умінь у педагогів у процесі розв’язання педагогічних задач.
статья, добавлен 29.10.2016Дослідження сутності і структури професійних якостей майбутнього офіцера-оперативника. Обґрунтування педагогічних умов їх цілеспрямованого формування у навчально-виховному процесі. Вивчення особливостей використання форм і методів активного навчання.
автореферат, добавлен 27.08.2013Характеристика критеріїв готовності майбутніх вчителів трудового навчання до проектної діяльності у процесі вивчення спеціальних дисциплін. Вивчення та наукове обґрунтування педагогічних умов формування у студентів знань та умінь з проектної діяльності.
автореферат, добавлен 18.07.2015Аналіз тлумачень поняття "модель", висвітлення різних підходів до моделювання як процесу. Зміст підготовки майбутніх учителів природничо-математичних дисциплін. Рівні сформованості професійних умінь майбутніх учителів природничо-математичних дисциплін.
статья, добавлен 08.02.2019Сутнісні характеристики науково-методичних знань, умінь і навичок майбутніх учителів природничих дисциплін та рівні й критерії їх сформованості. Модель науково-методичної підготовки та комплекс психолого-педагогічних чинників її ефективного застосування.
автореферат, добавлен 13.10.2013- 48. Методологічна основа формування лідерських якостей майбутніх менеджерів у вищих навчальних закладах
Етапи реалізації комплексу педагогічних та організаційних умов формування лідерських якостей майбутніх менеджерів. Дослідження особливостей впливу позааудиторної діяльності вищого навчального закладу на формування лідерських якостей особистості.
статья, добавлен 28.12.2017 Вивчення критеріїв і показників сформованості комунікативних умінь у студентів музично-педагогічних факультетів. Обґрунтування й експериментальна перевірка педагогічних умов їх формування у майбутніх учителів музики в процесі вокально-хорової діяльності.
автореферат, добавлен 28.09.2015Аналіз стану розробленості проблеми у педагогічної теорії і практичній діяльності вищої медичної школи. Основні критерії та рівні сформованості комунікативної культури студентів вищих медичних закладів в процесі вивчення психолого-педагогічних дисциплін.
автореферат, добавлен 27.09.2013