Малювання з натури як основа зображальної грамоти і процес пізнання об’єктивної дійсності
Особливості вироблення в учнів свідомого ставлення до завдань натурного малювання, роль вчителя. Характеристика послідовності виконання малюнка з натури. Огляд предмету малювання як можливості отримання простору для прояву творчої активності дітей.
Подобные документы
Характеристика мислення як опосередкованого та узагальненого пізнання людиною предметів і явищ об'єктивної дійсності. Поняття творчості як найвищої форми активності і самостійної діяльності людини. Мистецтво запитання у спілкування вчителя з учнями.
курсовая работа, добавлен 22.12.2010Особливості уваги у молодшому шкільному віці та способи педагогічного керування нею. Емпіричне дослідження процесу організації та керування увагою молодших школярів на уроках малювання. Психологічне спостереження як метод об’єктивного дослідження.
реферат, добавлен 08.12.2012Проблема пошуку шляхів, що сприяють максимальному розвитку творчих здібностей особистості. Практичне застосування письмових вправ у нижчих, середніх та старших класах. Передумови творчих вправ: стилістичного експерименту, письмового словесного малювання.
статья, добавлен 03.02.2023Дослідження питань навчально-виховного процесу на уроках фізики в допоміжній школі. Формування пізнавальної активності як основа розвитку творчої навчально-пізнавальної діяльності. Розвиток пізнавальної активності учнів 7-9-х класів на уроках фізики.
статья, добавлен 02.06.2018Вплив пандемії COVID-19 на вимушені соціальні обмеження на самоорганізацію дозвілля та дружби дітей у світі і в Україні. Способи організації дозвілля дітей 9-16 років: комп’ютерні ігри, онлайн-спілкування, перегляд фільмів, читання, малювання, спорт.
статья, добавлен 18.06.2023Розгляд та аналіз значення вивчення для майбутнього вчителя церковного співу, музики, рукоділля, малювання. Визначення значення літературних читань та літературних вокально-музичних заходів, які були уведені в освітній процес духовних жіночих училищ.
статья, добавлен 15.05.2018- 57. Корекційна робота щодо засвоєння складової структури слова у дітей дошкільного віку із ЗНМ III рівня
Теоретичний аспект вивчення проблеми по корекції порушення складової структури. Психолого-педагогічна характеристика дітей ЗНМ. Напрями корекційного навчання та роботи з дітьми дошкільного віку із ЗНМ. Креативні методики малювання як засіб корекції ЗНМ.
курсовая работа, добавлен 28.11.2023 Психолого-педагогічні особливості розвитку художньо-творчих здібностей дітей дошкільного віку з вадами слуху. Зображувальна діяльність як чинник виховання. Використання елементів психогімнастики на заняттях з малювання. Нестандартні матеріали і техніки.
курсовая работа, добавлен 28.11.2013Сутність творчої особистості учня та ролі вчителя у її формуванні. Організація навчально-творчої діяльності школярів як цілеспрямована взаємодія вчителя й учнів на засадах діалогу, співробітництва і співтворчості з метою активізації та розвитку мислення.
статья, добавлен 08.04.2019Процес формування творчої активності як важлива характеристика професіоналізму сучасного вчителя музики. Зміст музично-педагогічної підготовки майбутніх учителів. Експериментальна перевірка дидактичних умов формування творчої активності студентів.
автореферат, добавлен 29.09.2013У дослідженні встановлено, що нетрадиційні техніки малювання, до яких віднесено техніку "скетчинг", є важливою і необхідною умовою розвитку творчих здібностей у учнів, оскільки сприяє розвитку уяви, самостійності, ініціативи, вираження індивідуальності.
статья, добавлен 23.05.2023Необхідність творчої ініціативи у взаємодії студентів з викладачами. Створення умов для свідомого ставлення студентів до навчального процесу з фізичного виховання. Використання ігрового та змагального педагогічного методу, критерії залікового оцінювання.
статья, добавлен 09.06.2014Застосування методу наступності і послідовності у процесі навчання дітей музики. Міжпредметні зв’язки як засіб творчої активності учнів у різноманітній музичній діяльності. Активізація сприймання музики як фактор розвитку музичних здібностей учнів.
курсовая работа, добавлен 07.11.2017Значення образотворчого мистецтва для всебічного розвитку молодшого школяра та вплив уроків малювання різних типів на розвиток творчих здібностей учнів. Характеристика вправ, які вчитель використовує з учнями на заняттях образотворчого мистецтва.
статья, добавлен 18.02.2016Обгрунтування послідовності і етапів організації проектно-технологічної діяльності на заняттях. Методи навчання і комплекс завдань, необхідні для реалізації проектно-технологічної діяльності. Формувати в учнів свідомого ставлення до проектування виробів.
курсовая работа, добавлен 29.11.2013Психічні характеристики молодших школярів. Теорія міжособистісного інтелекту Гарднера. Формування іншомовної комунікативної компетентності у початковій школі. Розробка комплексу вправ для розвитку інтелекту учнів. Оволодіння знаннями через малювання.
статья, добавлен 26.08.2018Узагальнення досвіду формування творчої активності майбутніх учителів у другій половині XIX ст. Вплив викладачів на студентів. Формування творчої активності завдяки різноманітним формам і методам під час навчання. Роль навчально-допоміжного комплексу.
статья, добавлен 09.01.2019Дослідження ставлення старшокласників з інтелектуальними порушеннями до процесу навчання. Фактори, через які діти люблять школу. Причини використання ґаджетів школярами. Методичні рекомендації з розвитку свідомості й активності учнів з ІП у навчанні.
статья, добавлен 13.06.2022Стратегії проблемності, індивідуалізації і дослідницького навчання, найбільш ефективні для прояву пізнавальної активності молодших школярів, розвитку їх креативних якостей. Гнучкість, оригінальність мислення, творче розв’язування різноманітних завдань.
статья, добавлен 05.11.2018Читання і письмо, характеристика основних складових навчання грамоти. Засвоєння звукової системи української мови у взаємозв’язку з графічною. Короткий огляд історії методів навчання грамоти. Особливості та сутність буквоскладального синтетичного методу.
презентация, добавлен 25.03.2021Головні умови прояву та розвитку творчої самостійності студента. Шляхи процесу формування творчої особистості, через інтерес до предмету вивчення, мобілізацію активності, уваги, творчої зосередженості студента та створення атмосфери захопливості.
статья, добавлен 03.03.2018Критерії та рівні сформованості творчої активності, особливості її прояву на уроках і у позакласній роботі. Методика формування творчої активності школярів у процесі діяльності по опануванню ними української народної іграшки як естетичного об'єкта.
автореферат, добавлен 25.09.2013Стаття розглядає ефективність та перспективи використання арт-техніку корекційній роботі з дітьми, у яких спостерігаються мовленнєві порушення. Автори досліджують роль різноманітних мистецьких методик, таких як малювання, ліплення, ігри, музикотерапія.
статья, добавлен 26.06.2024Аналіз сутності та основних властивостей кольору. Оцінка особливостей відчуття і сприймання кольору у молодшому шкільному віці. Методика розвитку відчуття кольору в процесі виконання натюрморту. Дослідження етапів навчання. Наведення конспектів уроків.
курсовая работа, добавлен 30.04.2014Формування толерантного ставлення до дітей з особливими потребами як важливого компонента професійного розвитку педагога. Створення умов для надання комплексної психологічної, педагогічної, соціальної підтримки в умовах спільного навчання учнів.
статья, добавлен 02.05.2020