Теоретико-методичні засади формування творчого мислення майбутнього вчителя в умовах університетської освіти
Характеристика сутності педагогічної діяльності. Обґрунтування та експериментальне дослідження особливостей формування творчого мислення майбутніх педагогів у вищій школі. Розробка та аналіз основних методологічних засад формування творчого мислення.
Подобные документы
Розгляд шляхів вирішення проблем формування в процесі навчання активного, самостійного, творчого мислення школярів. Учням потрібно допомогти позбутися шаблонного, стереотипного мислення, стандартних установок, які вбивалися в їхні голови ще з дитинства.
реферат, добавлен 17.10.2010Аналіз проблеми формування творчих умінь у майбутніх інженерівпедагогів під час їх професійної підготовки. Суть поняття "творчі уміння" (ТУ), компоненти ТУ педагога. Методика формування ТУ, використання методів, які сприяють розвитку творчого мислення.
статья, добавлен 07.12.2016Висвітлення оптимальних умов підготовки майбутніх учителів до розвитку творчого мислення учнів початкової школи. Дослідження особливостей та факторів доцільного та ефективного використання творчих завдань на уроках математики у початковій школі.
статья, добавлен 14.12.2018Культура художньо-педагогічної діяльності вчителя початкової школи. Підготовка студентів, яка зорієнтована на формування професійно-методологічне мислення в умовах мультикультурного освітнього простору. Сучасні тенденції модернізації професійної освіти.
автореферат, добавлен 29.08.2015Зміст та сутність проблеми формування творчого стилю в педагогічній діяльності майбутніх вчителів. Характеристика основних засобів професійної освіти. Інноваційна діяльність сучасних студентів-практикантів під час проходження педагогічної практики.
автореферат, добавлен 28.08.2014Визначення сутності інтегрального утворення майбутнього вчителя – готовності до самореалізації творчого потенціалу у професійній діяльності. Дослідження та аналіз навчальної педагогічної практики, як важливої складової професійної підготовки педагогів.
статья, добавлен 30.07.2016Концепції, методи запровадження критичного мислення до процесу навчання. Позитивно-розвивальний, а не конфронтаційний характер і спрямування критичного мислення. Внесення системних змін до планування структури уроку на засадах розвитку творчого мислення.
статья, добавлен 13.10.2018Роль технічного та технологічного мислення у системі професійної діяльності майбутніх педагогічних працівників. Аналіз факторів впливу на формування технологічного мислення. Особливості та напрями формування професійної культури майбутніх педагогів.
статья, добавлен 28.12.2017Особливості становлення мікроґенези архітектоніки розвитку оригінальності творчого мислення у молодших школярів. Становлення мікрогенетичних тенденцій у розвитку оригінальності як показника творчого мислення. Стратегії розвитку творчого потенціалу.
статья, добавлен 14.10.2018- 35. Розвиток творчого мислення студентів мистецьких факультетів у контексті змісту професійної освіти
Розгляд розвитку творчого мислення в контексті компетентнісної освіти, змістово-діяльнісної основи організації навчальної діяльності студентів, розвитку музичної компетентності та духовно-естетичної культури. Суть фахово-професійної підготовки вчителя.
статья, добавлен 16.06.2022 Вчитель музики як педагог, вихователь і виконавець. Активізація розумової діяльності майбутніх педагогів у процесі навчання в музично-педагогічному коледжі. Формування якості мислення студента для творчого засвоєння і аналізу музичної інформації.
статья, добавлен 08.04.2019Критерії та ознаки прояву правової компетентності майбутніх соціальних педагогів. Стан університетської підготовки соціальних педагогів до правозахисної діяльності. Розробка технології формування правокомпетентних фахівців соціально-педагогічної сфери.
автореферат, добавлен 27.07.2015Особливості формування інноваційного мислення в людини в ранньому віці. Аналіз принципів взаємодії викладача зі студентами при підготовці майбутніх педагогів до інноваційної діяльності. Визначення інструменті налаштованості студентів до творчого пошуку.
реферат, добавлен 21.03.2018Визначення місця та ролі педагогічної імпровізації у процесі формування творчого потенціалу вчителя нової генерації. Розкриття поняття творчого потенціалу та педагогічної творчості. Освітні можливості позааудиторної діяльності майбутніх учителів.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз досвіду формування професійної компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва у вищій школі Китайської Народної Республіки, її критерії. Перспективи його творчого застосовування в українських закладах вищої музично-педагогічної освіти.
статья, добавлен 20.06.2022Культура етичного мислення як основна методологічна передумова утворення інтегративної морально-світоглядної позиції майбутнього вчителя. Педагогічні умови формування культури етичного мислення. Наукова ціннісно-світоглядна орієнтація майбутнього вчителя.
реферат, добавлен 14.06.2013Розкриття змісту педагогічних умов формування творчого мислення учнів підліткового віку на уроках музичного мистецтва під час вивчення української популярної музики. Особливості здійснення педагогічного контролю за вокально-творчим розвитком підлітків.
статья, добавлен 19.12.2022Особливості мислення в молодшому шкільному віці. Складові творчого мислення й етапи його розвитку: наочно-дійовий, причинний і евристичний. Місце і значення навчальних дій у мисленнєвої діяльності. Діагностика креативності особистості методом самооцінки.
курсовая работа, добавлен 16.12.2013Підходи педагогів до розуміння сутності понять "творчість" і "позанавчальна діяльність". Передумови розвитку творчого мислення, основні форми організації позанавчальної діяльності з інформатики. Відмінності позанавчальної діяльності в порівнянні з уроком.
автореферат, добавлен 09.05.2018Сучасні вимоги до професійних знань і навиків майбутніх учителів інформатики: вміння працювати з мережевими, комунікаційними та мультимедійними технологіями, знання різноманітних засобів захисту інформації. Прийоми для розвитку їх творчого мислення.
статья, добавлен 04.03.2018Аналіз сутності поняття "критичне мислення" його змісту, структури і критеріїв прояву, та емпіричне дослідження шляхів його формування у навчальному процесі закладу вищої освіти. Досвід формування критичного мислення студентів – майбутніх психологів.
статья, добавлен 12.12.2022Формування логічних вмінь у навчальній діяльності. Роль аналізу у розвитку творчого мислення курсантів. Технологія активізації мисленнєвої діяльності. Формування логічних вмінь як основа розвитку мислення у процесі навчання філософських дисциплін.
статья, добавлен 13.07.2017Обґрунтування моделі формування творчого потенціалу та забезпечення якісної підготовки творчого педагога-хореографа. Значення творчого потенціалу вчителя хореографії, умови створення освітнього середовища, що сприяє творчій активності особистості.
статья, добавлен 23.07.2023Характеристика когнітивного, діяльнісного та рефлексивного компонентів майбутніх педагогів. Оцінка ступеню сформованості STEM-освітніх ціннісних орієнтацій дошкільної освіти. Розвиток творчого мислення та креативності студентів, мотивація саморозвитку.
статья, добавлен 21.06.2022Суть активно-творчого типу засвоєння знань засобами проблемного, евристичного та контекстного типів навчання. Класифікація педагогічних ситуацій відповідно до дидактичної мети. Організація розумового процесу через формування системи спеціальних умінь.
статья, добавлен 11.07.2018