Теоретико-методические основы взаимодействия воспитателя с родителями и сотрудниками ДОУ
Технология взаимодействия дошкольной образовательной организации и семьи. Привлечение родителей воспитанников к организации и проведению мероприятий. Нормативные документы, регламентирующие деятельность сотрудников ДОО. Планирование работы с родителями.
Подобные документы
Теоретические основы семейного воспитания в России. Правовое регулирование сотрудничества дошкольной образовательной организации с семьей. Суть условий, необходимых для создания социальной ситуации развития детей, соответствующих специфике дошкольников.
курсовая работа, добавлен 12.01.2017Социально-педагогические принципы организации взаимодействия семьи и ребенка. Проблемы воспитания в современных семьях. Формы и методы работы социального педагога с родителями и детьми. Педагогический потенциал семьи. Социальная активность ребенка.
реферат, добавлен 19.05.2015Нормативно-правовая база о вовлечении родителей в педагогический процесс дошкольной образовательной организации. Развитие профессиональной компетентности педагога ДОО. Развитие содержания и форм педагогического просвещения родителей дошкольников.
дипломная работа, добавлен 18.12.2017Разработка сайта дошкольных образовательных учреждений с целью упрощения работы педагога с родителями воспитанников. Создание "Родительской странички", где выложены консультации на различные темы. Недостатки работы с родителями посредством сайта.
статья, добавлен 25.02.2019Организация работы воспитателя детского сада. Проведение индивидуальной консультации с родителями о семейном воспитании. Анализ социального, психического и физического развития ребенка. Взаимодействие воспитателя с сотрудниками дошкольного учреждения.
отчет по практике, добавлен 10.02.2024Определение понятия взаимодействия в педагогической теории; его цели. Сущность родительских собраний, лекториев, конференций, диспутов. Особенности форм взаимодействия педагога с родительским комитетом и совместной деятельности родителей и детей.
статья, добавлен 20.07.2018Роль методиста в формировании компетентностей педагогов дошкольной образовательной организации. Изучение требований к организации образовательного и педагогического процесса. Система методов и средств изучения профессионального уровня воспитателя.
статья, добавлен 25.06.2020Рассмотрение проблемы взаимодействие педагогов детских садов с семьями воспитанников. Использование практических упражнений, теоретических семинаров и деловых игр для формирования профессиональной компетентности воспитателя в сфере общения с родителями.
статья, добавлен 18.10.2022Формы и методы совместной работы ДОУ и семьи. Современные подходы к изучению семьи, методы повышения педагогической культуры родителей. Проблемы организации взаимодействия родителей и дошкольного учреждения. Направления эстетического воспитания детей.
курсовая работа, добавлен 08.07.2013Классный руководитель - основной участник воспитательного процесса. Основы педагогического взаимодействия с родителями школьника. Успешное взаимодействие семьи и школы - фактор, от которого напрямую зависит эффективность процесса воспитания ребенка.
дипломная работа, добавлен 06.10.2017Характеристика истории становления классного руководства в российской школе. Анализ основ педагогического взаимодействия с родителями школьника. Исследование функций, содержания, форм и методов совместной работы классного руководителя с родителями.
курсовая работа, добавлен 20.10.2016Анализ проведенной работы взаимодействия ДОУ с семьями воспитанников. Наблюдение за динамикой показателей здоровья детей с целью анализа эффективности мероприятий. Обеспечение безопасности жизнедеятельности детей и работа с семьями воспитанников.
статья, добавлен 12.03.2019Педагогическое общение - многоплановый процесс организации, установления и развития коммуникации, взаимопонимания и взаимодействия между педагогами и родителями. Вызов учителя начальных классов на дом. Проведение воспитательной консультации с родителями.
статья, добавлен 10.04.2015Основы взаимоотношений семьи и школы. Семейное воспитание как феномен гуманитарных наук. Влияние семьи как социального института на формирование личности ребенка. Система работы с родителями в образовательном учреждении. Взаимодействие школы и семьи.
дипломная работа, добавлен 09.07.2020Изучение роли родителей в организации воспитательного процесса, условия формирования сотрудничества между учащимися, родителями и педагогами, основные формы такого взаимодействия. Пример проведения родительского собрания отцов, их участие в воспитании.
реферат, добавлен 21.04.2010Подходы к построению коррекционно-образовательного процесса. Введение СФГОС, ФГОС ДО, создание консультационных пунктов для детей не посещающих ДОО. Инновационная практика работы дошкольной образовательной организации, сопровождение дошкольников с ОВЗ.
статья, добавлен 20.09.2018- 92. Теоретические основы развития воспитывающего потенциала образовательной среды дошкольной организации
Ознакомление с задачами, которые стоят перед руководителями дошкольной образовательной организации и ее педагогическим коллективом. Разработки стратегии развития воспитывающего потенциала образовательной среды дошкольной образовательной организации.
статья, добавлен 25.04.2018 Содержание сотрудничества классного руководителя с родителями и его основные направления. Организация участия родителей в учебно-воспитательном процессе. Педагогические особенности проведения тренингов и собраний, совместных досуговых мероприятий.
реферат, добавлен 12.01.2015Метод проектов - способ организации педагогического процесса, основанного на взаимодействии педагога, воспитанника и родителей, практической деятельности по достижению поставленной цели. Роль дошкольной образовательной организации в развитии ребенка.
статья, добавлен 15.03.2019- 95. Семья и школа
Теоретические основы взаимосвязи школы и семьи в начальных классах. Формы и методы работы с родителями. Разработка методики для взаимодействия семьи и школы в начальных классах. Методика и технология проведения родительских собраний в начальных классах.
курсовая работа, добавлен 24.02.2015 Особенности трансформации образовательной среды дошкольной образовательной организации в адаптивно-развивающую, в рамках которой происходит актуализация здоровьесберегающего потенциала дошкольного образования. Направления работы с педагогами и родителями.
статья, добавлен 29.07.2021Роль семьи в духовно-нравственном воспитании учащегося общеобразовательной организации. Проблемы взаимоотношений между родителями и детьми, родителями и педагогами. Особенности продуктивности непрерывного воспитательного партнёрства школы и семьи.
статья, добавлен 18.09.2018Способы повышения педагогической культуры родителей в условиях деятельности дошкольной организации. Роль семьи в гармоничном воспитании ребенка в преемственной связи "семья-детский сад". Формирование культуры сотрудничества родителей и воспитателей.
статья, добавлен 28.02.2019Понятие и типы семьи, ее роль в социализации личности ребёнка. Основные условия успешного воспитания ребёнка в семье, значение авторитета родителей. Требования к организации взаимодействия педагога с учащимися и родителями, формирование сотрудничества.
курсовая работа, добавлен 07.06.2012Понятие семьи как микросоциума, ее основные задачи в формировании личности ребенка. Требования к организации взаимодействия педагога с родителями. Опытно-практическая работа по созданию содержательного обеспечения по взаимодействию школы и семьи.
курсовая работа, добавлен 06.11.2015