Развитие отечественных взглядов на проблемы внутришкольного управления в XIX–XX в.
Анализ развития отечественных взглядов на проблемы внутришкольного управления в XIX–XX в. Отмечается, что наиболее значительный вклад в научное осмысление вопросов управления школой внесли такие выдающиеся педагоги, как К.Д. Ушинский, А.С. Макаренко и др.
Подобные документы
Работа в малых группах и роль деловой игры в обучении. "Закон движения коллектива" А.С. Макаренко. Дидактическая игра по П.И. Пидкасистому. Классификация педагогических игр по: количественному составу, сложности, характеру, форме, длительности проведения.
статья, добавлен 14.11.2016Процесс развития художественного образования в трудах зарубежных и отечественных ученых. Развитие навыков изобразительной деятельности у младших школьников. Проблемы проведения уроков рисования. Методы обучения младших школьников тематическому рисованию.
курсовая работа, добавлен 18.01.2017К.Д. Ушинский - крупнейший представитель педагогики XIX в., его весомый вклад в развитие отечественной педагогики. Разработка психологических основ обучения, его методик и содержания образования. Прогрессивные взгляды Ушинского как просветителя-демократа.
реферат, добавлен 08.06.2011Особенности преобразований в сфере высшего образования Республики Казахстан, направленных на формирование эффективной системы управления высшей школой. Обеспечение академической мобильности, создание программ непрерывного образования на протяжении жизни.
статья, добавлен 27.01.2018Обсуждение этапов становления проблемы управления образованием, обучение, воспитание и формирование личности). Вопросы управления образовательными учреждениями как сложным социальным институтом. Управление качеством, доступностью, эффективностью.
статья, добавлен 24.11.2018Вклад Ушинского в разработку вопросов дидактики, критика формального образования, идеи о воспитывающем и развивающем обучении. Роль личности учителя-воспитателя в воспитании ребенка. Педагог о родном языке и родной литературе, фрагменты "Родного слова".
контрольная работа, добавлен 12.05.2011Метод управления проектами как основа для проектирования модели управления образовательным процессом с использованием информационных и телекоммуникационных технологий. Основные направления информатизации в области управления образовательным учреждением.
статья, добавлен 28.05.2021Изучение закономерностей развития, воспитания и элементарных форм обучения детей в возрасте, предшествующем поступлению в школу. Характерные особенности ясельной педагогики. Анализ тенденций развития взглядов на дошкольное детство и дошкольную педагогику.
эссе, добавлен 24.02.2015Педагогическая деятельность, работы и идеи Макаренко. Организация колонии для несовершеннолетних преступников, неэффективность "мелких воспитательных предприятий", необходимость "мощных очагов воспитания". Методы воздействия и "коллективное воспитание".
реферат, добавлен 06.04.2010- 110. Педагогические школы
Особенности педагогики Я.А. Коменского и Дж. Локка. Теории естественного воспитания Ж.Ж. Руссо. Связь обучения с жизнью и природой в педагогике И. Песталоцци. Принцип народности в учении К.Д. Ушинского. Методика трудового воспитания А.С. Макаренко.
реферат, добавлен 14.05.2014 Теория и практика управления развитием методической службы профессионального образовательного учреждения, методическая служба, состояние и проблемы управления развитием. Педагогическая модель развития методической службы профессионального колледжа.
диссертация, добавлен 21.01.2009Совершенствование контроля и управления качеством образования как одно из направлений модернизации соответствующей системы в современной России. Концептуально-методическая основа данного процесса, а также анализ применяемых методов и инструментов.
статья, добавлен 17.06.2018Вопросы духовного воспитания в системе идей свободного воспитания XIX в. Особенности российского образования и педагоги XIX в. К.Д. Ушинский и его идеи о семейном воспитании. Н.И. Пирогов и его вклад в российскую педагогику. Кризис в системе образования.
курсовая работа, добавлен 10.09.2016Анализ концептуальных идей патриотического воспитания в трудах отечественных ученых и определение перспектив их развития в решении современных проблем воспитания. Определение ценностей гражданского и патриотического воспитания в педагогической культуре.
автореферат, добавлен 01.09.2018Анализ процесса управления школой, основывающегося на рефлексировании целей развития, способов действия, умения предвидеть результаты действий, коррекции направлений развития. Определение составляющих успеха в управлении образовательной организацией.
статья, добавлен 25.07.2018Содержание педагогического опыта А. Макаренко, его основные произведения. Педагогические идеи А. Макаренко. Важность создания педагогического коллектива. Положения о дисциплине и о трудовом воспитании в коллективе. Анализ актуальности работ А. Макаренко.
контрольная работа, добавлен 20.03.2017В работе описывается модель управления профессиональным развитием педагога, отмечается важность стратегического планирования, оценки потребностей и разработки программ обучения учителей. Также предлагается система профессионального развития педагога.
статья, добавлен 25.10.2024Родной язык как средство воспитания в системе К.Д. Ушинского. Построения начальной школы на принципах народности. Важнейшие принципы педагогической теории и практики А.С. Макаренко. Педагогические взгляды В.А. Сухомлинского, отношение к ребенку в семье.
курсовая работа, добавлен 16.01.2015Рассмотрение концептуальных принципов теории А.С. Макаренко. Характеристика основных идей теории А.С. Макаренко, возможности их применения в сегодняшние дни. Особенности организации воспитательного процесса у Макаренко, развитие детского коллектива.
статья, добавлен 25.02.2019Константин Дмитриевич Ушинский и его вклад в русскую педагогику. Учение о целях, принципах и сущности воспитания. Полное переустройство системы образования на основе новейших научных достижений. Создание системы дошкольного общественного воспитания.
контрольная работа, добавлен 06.05.2016Эффективность применения компьютерных технологий в процессе обучения. Особенности и проблемы развития познавательных процессов младших школьников, их отражение в научно-исследовательских работах отечественных и зарубежных ученых-психологов и педагогов.
курсовая работа, добавлен 29.07.2009Теоретико-методологические основы исследования становления государственно-общественного управления школьным образованием в России. Зарождение устойчивых форм участия общества в управлении школой. Введение государственного попечительства об образовании.
автореферат, добавлен 20.11.2010- 123. Проблемы и перспективы исследований научения новым словам: быстрое картирование vs явное кодирование
Проблема поиска наиболее эффективной стратегии научения новым словам. Анализ отечественных и зарубежных исследований, посвященных различиям между двумя стратегиями речевого научения — быстрым картированием и явным кодированием с помощью прямой инструкции.
статья, добавлен 11.07.2023 Вклад В.М. Бехтерева в развитие психоневрологии. Е.К. Грачева - первый русский педагог-дефектолог. Воспитательная система В.П. Кащенко. Выдающиеся работы А.Н. Граборова по олигофренопедагогике. Специфика обучения умственно отсталых детей по Л.В. Занкову.
реферат, добавлен 12.05.2013Рассмотрение особенностей самодиагностики разных образовательных учреждений. Выявление элементов моделей зарубежной практики самооценки, которые могут использоваться для контроля и управления качеством деятельности современной отечественной школы.
дипломная работа, добавлен 21.03.2016