Формирование метапредметных умений на уроках математики в 6 классе
Обеспечение развивающего потенциала новых образовательных стандартов как приоритетное направление в современной педагогике. Роль и значение в их формировании системно-деятельностного подхода. Метапредметные результаты освоения образовательной программы.
Подобные документы
Формирование проектно-исследовательских умений учащихся в процессе обучения математике. Структура образования общих и специальных умений и навыков школьников. Выявление информационной компетенции через проектную деятельность на уроках математики.
курсовая работа, добавлен 26.10.2014- 52. Обеспечение качества дистанционных образовательных программ в условиях компетентностного подхода
Этапы внедрения федеральных государственных образовательных стандартов в Российской Федерации с 1992 по 2018 г. Основные особенности электронной информационно-образовательной среды при обучении с применением дистанционных образовательных технологий.
статья, добавлен 31.08.2021 Анализ проблем внедрения профессиональных стандартов в основные образовательные стандарты на примере направления 27.03.02 Управление качеством. Алгоритм разработки профессиональных образовательных программ высшего образования с учетом стандартов.
статья, добавлен 30.04.2018Характеристика системно-деятельностного похода в образовании. Определение понятия групповой работы и анализ ее особенностей в сравнении с другими формами организации учебного процесса. Примеры применения метода групповой работы на уроках математики.
статья, добавлен 27.03.2016Рассмотрение способов оценивания метапредметных результатов на ступени начального общего образования. Знакомство с особенностями формирования у обучающихся метапредметных умений средствами обществознания. Методы организации эффективного обучения.
статья, добавлен 10.04.2019Эффективным средством развития читательских умений на уроках математики является учебный математический текст, под которым понимается логически связанная завершенная речевая структура, свойствами которой является целостность, целевая направленность.
статья, добавлен 27.02.2023Компоненты инновационного потенциала образовательного стандарта по направлению подготовки "Менеджмент". Разделение квалификаций на академическую и прикладную. Изменение структуры образовательной программы, усиление требований к условиям их освоения.
статья, добавлен 30.01.2019Изучение системно-деятельностного подхода в образовании как важного условия формирования коммуникативных умений. Определении роли и места групповой работы в учебной деятельности. Характеристика методов обучения дискуссии и ролевые функции членов группы.
статья, добавлен 29.10.2014Исследование направлений государственных образовательных стандартов. Формирование метапредметных умений и навыков на базе одного или нескольких учебных предметов. Ознакомление с содержанием методов активизации познавательной деятельности учащихся.
статья, добавлен 09.04.2014Выявлены особенности системного, деятельностного, системно-деятельностного и рефлексивного подходов в обучении русскому языку и в формировании культуроведческой компетенции школьников. Содержание работы по формированию культуро-ведческой компетенции.
статья, добавлен 26.01.2021Выявление роли и значения профессиональных стандартов при формировании образовательной программы по направлению Биология с учетом требований современного рынка труда. Возможные профили подготовки, которые могут быть реализованы в образовательном процессе.
статья, добавлен 13.06.2023Организация учебного процесса, в котором главное место отводится активной и разносторонней, самостоятельной познавательной деятельности школьника. Опыт работы по использованию системно-деятельностного подхода по формированию учебных действий на уроках.
контрольная работа, добавлен 06.06.2015Обеспечение развивающего потенциала новых образовательных стандартов в Российской Федерации. Понятие "универсальные учебные действия", их функции и содержание. Развитие личности в системе образования. Основные виды универсальных учебных действий.
статья, добавлен 08.06.2015Понятие временной компетентности в философском, психологическом и хронологическом аспектах. Работа с ценностями и убеждениями индивида. Изучение технологических особенностей реализации временной компетентности в рамках системно-деятельностного подхода.
статья, добавлен 25.03.2021Обзор требований к проектированию урока в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами второго поколения с учетом положений системно-деятельностного подхода. Модель психологической поддержки развития учебной субъектности.
статья, добавлен 26.12.2016Разработка и реализация инновационного информационно-образовательного проекта "Морская душа" на основе системно-деятельностного подхода. Становление будущих офицеров как деятельных и патриотических участников учебного процесса в военно-морском училище.
статья, добавлен 18.09.2018Понятие преемственности в работе дошкольного учебного учреждения и начальной школы, общая и специальная подготовка к обучению ребенка. Сравнение образовательных программ дошкольного заведения (ФГТ и ФГОС), особенности системно-деятельностного подхода.
курсовая работа, добавлен 10.06.2014Проблема формирования мышления человека, берущая свое начало в ассоциативной психологии. Основные стадии в продуктивном мыслительном процессе. Формирование продуктивного мышления в школе новых образовательных стандартов, его особенности и формы.
статья, добавлен 25.08.2020Сущность, цели и особенности использования метода проектов на уроках математики в начальных классах. Деятельность учащихся и учителя на этапах выполнения проекта. Разработка планов-конспектов уроков по математике в 1 классе в форме проектной задачи.
контрольная работа, добавлен 31.10.2015Система дидактических принципов. Особенности преподавания математики в условиях введения Федерального государственного образовательного стандарта. Структура и типы уроков, и критерии их оценивания в рамках технологии системно-деятельностного подхода.
доклад, добавлен 27.10.2017Рассмотрение принципов, учитывающихся при проектировании уроков на основе системно-деятельностного подхода. Применение технологии проблемного обучения в преподавании физики. Изучение способов создания и типов проблемных ситуаций в проблемном обучении.
статья, добавлен 20.12.2015Требования к оцениванию качества освоения основной профессиональной образовательной программы. Формы и методы контроля и оценки результатов обучения. Оценка освоения умений и усвоения знаний. Оценка сформированности общих и профессиональных компетенций.
методичка, добавлен 30.11.2015Анализ актуальности изучения педагогических условий формирования метапредметных умений учащихся при работе с текстом естественнонаучного содержания на уроках химии. Определение роли систематической работы с использованием разработанного банка заданий.
статья, добавлен 23.07.2021Разработка и внедрение в образовательный процесс электронной программы для создания контрольно-измерительных материалов по химии. Обеспечение объективной диагностики предметных результатов освоения основной образовательной программы учащимися по химии.
статья, добавлен 15.07.2021Характеристика концепции модернизации требований к общему школьному образованию. Изучение системно-деятельностного подхода, как образовательного стандарта. Анализ дидактических принципов положений данного метода и результаты воспитательного процесса.
доклад, добавлен 09.04.2013