Особенности когнитивного и социально-психологического развития дошкольников, имеющих различное статусное положение в подготовительных группах детского сада
Освоение детьми поведенческих норм и навыков, связанных с формализованной схемой обучения - задача подготовительных групп детского сада. Методика определения статусно-ролевой позиции каждого ребенка в неформальной структуре межличностных отношений.
Подобные документы
Понятие межличностных отношений, роль общения со сверстниками в психическом развитии ребенка. Повышенная агрессивность детей. Характерные особенности личности обидчивых детей. Основные затруднения в общении застенчивого ребенка с другими людьми.
реферат, добавлен 23.01.2013- 77. Взаимодействие со сверстниками как фактор развития полоролевой идентичности в дошкольном возрасте
Теоретический анализ проблемы развития полоролевой идентичности в дошкольном возрасте. Связь между характером взаимодействия ребенка со сверстниками, его статусом в группе детского сада с одной стороны, и развитием его половой идентификации с другой.
дипломная работа, добавлен 15.11.2010 Методы воспитания личности ребенка на основе музыкального народного творчества. Методические рекомендации по использованию песен-закличек, потешек, пальчиковых игр. Влияние детского фольклора на укрепление психологического здоровья младших школьников.
статья, добавлен 24.05.2018Предпосылки процесса развития раннего детского аутизма. Психологические особенности детей с данной патологией. Способы психологической и педагогической помощи детям с синдромом раннего детского аутизма с учетом индивидуальных особенностей ребенка.
презентация, добавлен 14.12.2020Природа межличностных отношений. Совокупность связей, складывающихся между людьми в форме чувств, суждений и обращений друг к другу. Характеристика межличностных отношений и их классификация. Социально-психологические феномены в группах и коллективах.
реферат, добавлен 03.08.2011Вхождение ребенка в общество. Направления развития дошкольника. Педагогические задачи детского развития. Социальные факторы, влияющие на развитие ребенка в дошкольном детстве. Влияние среды на развитие ребенка. Процесс развития ребенка в социуме.
курсовая работа, добавлен 17.05.2014Проблема межличностных отношений в детской группе в психолого-педагогической науке. Условия эмоционального комфорта или дискомфорта дошкольников. Особенности эмоционального благополучия ребенка сфере межличностных отношений в группе сверстников.
дипломная работа, добавлен 07.06.2020Особенности элементарных математических знаний детей с ЗПР шестилетнего возраста в сравнении с их нормально развивающимися сверстниками. Эффективность обучения шестилетних детей с зпр по программе подготовительного класса в условиях детского сада.
реферат, добавлен 27.10.2009- 84. Лонгитюдное исследование личностного развития детей 5–7 лет на базе детского сада и начальной школы
Исследование и анализ степени прогностичности уровня сформированности различных компонентов личностной готовности к школе детей более раннего возраста для определения уровня их развития на следующих этапах. Оценка личностной зрелости детей 5–7 лет.
статья, добавлен 04.03.2018 Изучение специфики учебной деятельности в младшем школьном возрасте. Анализ структуры и построение схемы исследования межличностных отношений в коллективе школьников. Характеристика причин неуспеваемости школьника и классификация методов их ликвидации.
дипломная работа, добавлен 27.10.2010Исследование системы ценностей современного школьника, выстраивание иерархии ценностей. Значение взаимодействия детского сада с семьей в формировании семейных ценностей. Просвещение родителей по вопросам приобщения дошкольников к семейным ценностям.
статья, добавлен 30.04.2019Изучение психофизических особенностей подростков и основ их межличностных отношений. Исследование взаимоотношений между детьми 7 класса на уроке физкультуры. Выявление зависимости уровня межличностных отношений от психологического климата в коллективе.
курсовая работа, добавлен 16.02.2015Направления и методы работы педагога-психолога детского сада, формирование духовно-нравственной личности ребенка и его общей культуры. Коррекция недостатков в физическом и психическом развитии детей. Консультативная и методическая помощь родителям.
отчет по практике, добавлен 22.10.2014Опыт межличностных отношений с другими людьми, взрослыми или сверстниками, как фундамент для развития личности ребенка, становления его самосознания. Приобретение навыков социального взаимодействия с группой сверстников и умение заводить друзей.
статья, добавлен 29.07.2018Теоретический анализ уровней и форм психологической готовности детей к школьному обучению, получивших ее в различных по структуре учреждениях предшкольной подготовки. Определение роли и места важнейших институтов воспитания: семьи, детского сада и школы.
дипломная работа, добавлен 18.02.2011Теоретические подходы проведения детского психоанализа. Анализ влияние основных архетипов психологического иммунитета на формирование психологической устойчивости ребёнка. Психоанализ детских игр, как отражения фантазий, влечений и переживаний ребенка.
курсовая работа, добавлен 07.03.2019Межличностные отношения как социально-психологический феномен. Особенности межличностных отношений в дошкольном возрасте. Самооценка старших дошкольников. Организация и методы исследования межличностных отношений и самооценки у старших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 03.05.2019Понятие раннего детского аутизма. Основные признаки и стадии развития раннего детского аутизма. Характерные особенности и природа возникновения синдрома раннего детского аутизма. Особенности развития детей на первых годах жизни. Особенности воображения.
контрольная работа, добавлен 02.10.2013Теоретические аспекты межличностных отношений с точки зрения разных авторов. Анализ поведения дошкольников с учетом всех особенностей данного возраста. Динамика развития детей старшего дошкольного возраста, выстраивание ими межличностных отношений.
статья, добавлен 15.04.2018Обзор особенностей развития речевых коммуникативных навыков у воспитанников детского дома. Исследование роли слуха и зрения в развитии речи детей, связи речевого и умственного развития ребенка. Анализ отличий общения ребенка со взрослыми и сверстниками.
курсовая работа, добавлен 31.08.2011Детство как предмет психологического исследования. Преодоление биогенетических подходов к исследованию психики ребенка. Психоаналитические теории детского развития. Возраст ребенка в сфере разных концепций. Неоконченные споры о развитие психики ребенка.
учебное пособие, добавлен 04.02.2011- 97. Социально-психологические факторы формирования благоприятного психологического климата в коллективе
Характеристика благоприятного социально-психологического климата в коллективе. Система межличностных отношений, определяющих социальное и психологическое самочувствие каждого члена группы. Изучение особенностей взаимоотношений складывающихся в коллективе.
статья, добавлен 10.09.2013 Характеристика особенностей эмоционально-волевой сферы у детей с ограниченными возможностями развития. Особенности коррекционно-развивающих занятий с детьми в условиях детского дома. Изучение методов и форм работы с детьми-сиротами в детском доме.
статья, добавлен 11.10.2014Психолого-педагогическая характеристика социализации. Особенности проявления социальных навыков в сюжетно-ролевой игре. Диагностика развития социальных навыков детей дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре. Уровень развития социальной сферы ребенка.
курсовая работа, добавлен 24.09.2018Дисгармония и конфликты как постоянные и неизбежные составные части общественного развития. Диагностика когнитивного и эмоционального компонента отношений, уровня конфликтности и агрессивности. Сущность и различные формы межличностных отношений.
реферат, добавлен 29.08.2013