Основні напрямки вдосконалення професійної підготовки фахівців фінансово-економічного профілю
Визначення змісту понять "професійна освіта", "професійна підготовка", "багаторівнева професійна освіта". Розкриття основних напрямів вдосконалення професійної освіти, аналіз чинників, що визначають сучасні вимоги професійної підготовки економістів.
Подобные документы
Головні сучасні теорії, які визначають компетентнісний підхід у освіті базовим стосовно професійної підготовки майбутнього фахівця. Професійна компетентність як основна складова професійного становлення офіцера, основні шляхи реалізації його формування.
статья, добавлен 28.12.2017Проблеми професійної підготовки майбутніх фахівців економічного профілю. Освітньо-кваліфікаційна характеристика економістів. Вимоги, які висувають роботодавці до професійної підготовки. Важливість формування фахівців з вільним володінням іноземною мовою.
статья, добавлен 09.05.2018Проблеми й відповідні шляхи вдосконалення професійної підготовки фахівців. Мета підготовки як відображення суспільного запиту. Характеристика знань, умінь, компетентностей, достатніх для якісної професійної підготовки в рамках орієнтації на Євросоюз.
статья, добавлен 23.08.2020- 29. Сутність поняття "підготовка майбутніх учителів фізико-математичних дисциплін" на сучасному етапі
Аналіз сутності процесу підготовки майбутніх учителів фізико-математичних дисциплін. Визначення понять "підготовка" та "професійна підготовка", а також з’ясування змісту професійної освіти та виділення основних принципів системи професійної підготовки.
статья, добавлен 30.01.2017 Вектори розвитку світу визначають напрями модернізації української системи освіти. Зовнішні закономірності підготовки майбутніх фахівців соціономічних спеціальностей у закладах вищої освіти. Формування професійної компетентності майбутніх фахівці.
статья, добавлен 09.09.2024Оцінка доцільності вивчення австрійського досвіду професійної підготовки магістрів фармацевтичних наук для вдосконалення вітчизняної системи фармацевтичної освіти. Академічна та професійна спрямованість австрійської програми магістратури з фармації.
статья, добавлен 27.03.2023Професійна діяльність як основа неперервної професійної підготовки фахівців фармацевтичного профілю. Аналіз систем вищої фармацевтичної освіти. Упровадження кредитно-модульної системи організації навчально-виховного процесу у вищих навчальних закладах.
автореферат, добавлен 30.07.2015Характеристика основних блоків професійної підготовки майбутніх економістів (цільовий, змістовий, теоретично-методологічний, організаційно-процесуальний та результативний). Зв’язки між різними блоками підготовки, змістове наповнення кожного з них.
статья, добавлен 19.07.2018- 34. Досвід професійної підготовки фахівців готельно-ресторанного господарства в закладах вищої освіти
Наукове дослідження досвіду професійної підготовки майбутніх фахівців готельно-ресторанного господарства в сучасних реаліях реформування освіти в Україні та адаптації до умов змінного соціально-економічного середовища вітчизняного й закордонного.
статья, добавлен 24.06.2022 Професійна підготовка майбутніх економістів як процес формування і розвитку в здобувачів освіти необхідних для фахової діяльності професійних компетентностей. Загальнопедагогічні дидактичні і специфічні принципи підготовки майбутніх економістів.
статья, добавлен 27.07.2022Інтеграція змісту професійної підготовки як дійовий засіб формування творчої особистості фахівця. Професійна мотивація як важливіший компонентів пізнавальної функції. Формування змісту професійної підготовки майбутніх фахівців комп'ютерного профілю.
статья, добавлен 29.10.2016Сутність понять "компетенція", "компетентність", "професійна компетентність". Загальні риси та структурні компоненти понять компетентнісної освіти під час професійної підготовки фахівців авіаційної галузі. Перспективи подальших наукових досліджень.
статья, добавлен 19.09.2017Показником якості професійної освіти сьогодення є сформованість професійної компетентості у майбутніх фахівців. Підходи до дефініції "професійна компетентність" у наукових дослідженнях, у нормативно-правових актах. аналіз вимог до майбутніх фахівців.
статья, добавлен 28.04.2023Аналіз підходів до трактування поняття "професійна освіта". Доведено, що у педагогічній науці є різні підходи до визначення поняття "професійна освіта". Аналіз впливу професійної освіти на майбутнє суспільства, забезпечення його інноваційного розвитку.
статья, добавлен 24.05.2020Головні завдання професійної реабілітації інвалідів. Система професійної освіти інвалідів в Україні, її основні недоліки та проблеми. Застосування новітніх видів навчання. Експертиза професійних здібностей інвалідів та їх професійної орієнтації.
реферат, добавлен 20.07.2011Підходи науковців щодо визначення поняття "професійна підготовка". Значення вивчення студентами вишів фізичної культури та спорту дисциплін професійно-педагогічної, медико-біологічної й валеологічної спрямованості для успішної професійної діяльності.
статья, добавлен 28.08.2018Труднощі та проблеми у сфері професійної підготовки фахівців охорони здоров'я. Аналіз специфіки особистісного розвитку майбутніх медичних працівників на етапі їх професійної підготовки та становлення під час навчання у закладі вищої медичної освіти.
статья, добавлен 20.01.2022Аналіз наукових підходів вчених щодо змісту понять "компетенція", "професійна підготовка". Визначення ключових компетентностей, якими має володіти здобувач вищої освіти. Розуміння змісту та номенклатури ключових компетентностей різними науковцями.
статья, добавлен 14.08.2022Сутність та поняття терміну "професійна спрямованість гуманітарної підготовки майбутніх фахівців інженерного профілю". Використання та значення професійно-спеціальної основи в гуманітарному компоненті професійної підготовки інженерів в університетах.
автореферат, добавлен 30.07.2015Аналіз проблеми неперервності професійної підготовки викладача вищої школи. Характеристика окремих ідей неперервної освіти фахівців, що визначають необхідність та значення використання диференційованих та інтегративних тенденцій у сучасній дидактиці.
статья, добавлен 12.07.2018Представлена система економічної освіти в Україні в період ХХ - початку ХХІ ст., розглянуті найважливіші особливості її розвитку й охарактеризовано відмінні риси різноманітних етапів. Порушено тему підготовки фахівців інженерно-економічних спеціальностей.
статья, добавлен 12.02.2023Професійна освіта як важлива складова освітньої системи України, її структура та головні завдання. Міжпредметні зв’язки у процесі підготовки майбутніх фахівців як один із важливих потенціалів вищої професійної освіти, їх функції та принципи реалізації.
статья, добавлен 01.02.2019Етапи постіндустріального суспільства, роль дослідницької діяльності у системі безперервної освіти як найважливішого чинника підготовки висококваліфікованих кадрів. Принципи організації дослідницької діяльності студентів спеціальності "Професійна освіта".
статья, добавлен 06.11.2023Професійна підготовка менеджера освіти. Професійно-значущі і професійно важливі професійні якості. Основні вимоги до професійної підготовки сучасних менеджерів освіти. Професійна компетентність як показник сформованості професійних якостей фахівця.
статья, добавлен 05.02.2019Основна мета мовної освіти. Визначення ролі іншомовної освіти в системі професійної підготовки студентів-нефілологів. Поняття "комунікативна компетенція", "професійна компетентність", "спілкування", "професійне спілкування", "професійна майстерність".
статья, добавлен 15.02.2018