Комунікатизація навчально-виховного процесу у вищій бібліотечно-інформаційній школі України
Обґрунтування основних напрямів посилення комунікаційних зв’язків між усіма учасниками навчально-виховного процесу у вищій бібліотечно-інформаційній школі України. Налагодження сталих комунікаційних стосунків викладача зі студентами і своїми колегами.
Подобные документы
- 51. Основи гуманізації навчально-виховного процесу в підготовці майбутніх учителів фізичного виховання
Дослідження загальних питань гуманізації освіти та шляхів їх реалізації у вищій школі як сучасної тенденції розвитку особистості та формування гуманістичних професійно-ціннісних орієнтацій майбутніх учителів фізичного виховання та педагогів загалом.
статья, добавлен 04.02.2019 Складові педагогічної майстерності у вищій школі, а також шляхи її вдосконалення. Рівні професійності викладача та їх характеристика. Навчальні технології як основний інструмент організації освітнього процесу. Сутність студентоцентрованого підходу.
статья, добавлен 10.10.2023Висвітлення ефективності використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій для оптимізації навчально-виховного процесу. Набуття компетентностей з використання інформаційних технологій з метою швидкого та вірного вирішення професійних завдань.
статья, добавлен 07.09.2022Стан організації навчально-виховного процесу в сучасних гімназіях. Їх модель управління з позицій системно-прогностичного підходу. Умови, які забезпечують ефективний характер навчання і розвитку учнів, зростання професійної майстерності учителів.
автореферат, добавлен 24.09.2013Дослідження проблеми застосування інформаційних та комунікаційних технологій у вищій школі. Специфіка нових підходів у роботі зі складним літературним матеріалом. Інноваційні способи викладання літературних курсів, створення інтерактивної дошки Popplet.
статья, добавлен 27.05.2023Особистісний підхід як головна тенденція сучасної педагогічної теорії та практики навчально-виховного процесу у вищій школі. Роль соціокультурного середовища вищого навчального закладу для створення умов для особистісного росту кожного студента.
автореферат, добавлен 20.10.2013Викладач – основний учасник навчально-виховного процесу. Впровадження рейтингової системи - фактор, що визначає стимулювання навчальної діяльності студентів. Рейтинг - чисельне значення, яке характеризує результат освітньої роботи окремого студента.
статья, добавлен 01.02.2019Наукове обґрунтування основних теоретичних підходів до гуманізації виховного процесу у загальноосвітній приватній школі. Визначення організаційно-педагогічних умов та ефективності інноваційних форм і методів гуманізації виховання старшокласників.
автореферат, добавлен 28.06.2014Місце і роль образотворчого мистецтва як предмета в загальноосвітній школі. Характеристика особливостей дидактичного принципу виховання і формування емоційно-цілісного ставлення до світу. Урок - основна форма організації навчально-виховного процесу.
курс лекций, добавлен 21.07.2017- 60. Основи гуманізації навчально-виховного процесу в підготовці майбутніх учителів фізичного виховання
Питання гуманізації освіти та шляхи їх реалізації у вищій школі як сучасна тенденція розвитку особистості. Формування професійно-ціннісних орієнтацій майбутніх учителів фізичного виховання та педагогів. Розвиток особистості студента в умовах гуманізму.
статья, добавлен 23.12.2016 Особливості застосування системного підходу до формування професійної компетентності психологів у вітчизняних навчальних закладах у сучасних умовах. Положення застосування системного підходу до організації навчально-виховного процесу у вищій школі.
статья, добавлен 11.05.2018Аналіз філософсько-методологічних засад реформування вищої освіти в творчості В. Вернадського першої половини ХХ ст. Визначено, що при побудові навчально-виховного процесу у вищій школі варто постійно враховувати результати новітніх наукових досліджень.
статья, добавлен 25.01.2023Розгляд і аналіз деяких аспектів стану вищої освіти України для ефективного вирішення комплексу задач в рамках здійснюваних заходів з модернізації сфери освіти в Україні. Переваги використання інформаційно-комунікаційних технологій у вищій школі.
статья, добавлен 06.03.2020Розвиток наукових методик навчання елементів лексикології в початковій школі. Окреслення вузлових аспектів методичних пошуків у царині дидактичної лексикології. Аналіз організації і здійснення навчально-виховного процесу в освітніх закладах України.
статья, добавлен 26.10.2016Втрата ефективності традиційних педагогічних засобів виховання, змісту та організації навчально-виховного процесу в цілому. Аналіз теорії і практичної технології оптимізації навчально-виховного процесу, що охоплює систему педагогічної науки і практики.
статья, добавлен 09.01.2019Умови організації навчально-виховного процесу в загальноосвітній школі та широке застосування інформаційно-комунікаційних технологій. Створення технологій комп’ютерного навчання. Пред’явлення нового граматичного, лексичного та краєзнавчого матеріалу.
статья, добавлен 05.09.2012Значення навчально-методичного забезпечення з географії в організації навчально-виховного процесу в школі. Результативне навчання випускників старшої школи за допомогою державних стандартів освіти та навчальних планів практичної діяльності вчителя.
статья, добавлен 28.08.2018Сутність самостійної роботи студентів як складової навчально-виховного процесу. З’ясування поглядів вчених на класифікацію видів самостійної роботи. Види самостійної роботи майбутніх учителів з дисципліни "Методика навчання біології" під час лекцій.
статья, добавлен 09.01.2019Обгрунтування та характеристика важливості використання синергетичного підходу в організації навчально-виховного процесу загальноосвітньої школи. Ознайомлення з основними недоліками традиційної системи навчання, яка зорієнтована на навчальний предмет.
статья, добавлен 02.12.2018Аналіз історіографічного аспекту та розвиток сільської малокомплектної школи. Специфіка малокомплектної школи на сучасному етапі, особливості викладання та навчання. Зміст основних підходів до навчально-виховного процесу у малокомплектній школі.
статья, добавлен 05.03.2018- 71. Інтенсифікація навчального процесу у вищій школі на основі використання інформаційних технологій
Необхідність інтенсифікації навчання у вищій школі та можливості інформаційних технологій для її реалізації. Розгляд навчального процесу як діяльності викладачів і студентів, їх взаємодії на лекціях, лабораторних і контрольних заняттях, консультаціях.
статья, добавлен 05.12.2018 Характеристика феномену педагогічної майстерності викладача психології у вищій школі. Аналіз виявів викладача щодо особистісного та діяльністного рівнів. Складові педагогічної майстерності вчителя, його педагогічна техніка. Навчальна мотивація студентів.
реферат, добавлен 07.09.2012Історико-педагогічний аналіз джерельної бази, основних соціально-культурних компонентів навчально-виховного процесу сільської початкової школи з урахуванням специфіки її діяльності. Відбудова демократичного суспільства та проведення реформ в Україні.
автореферат, добавлен 26.09.2015Суть інтегративної моделі навчально-виховного процесу з чітко визначеними цілями. Аналіз методологічних вимог до педагогічної технології. Визначення засобів навчання і виховання, які б якнайбільше відповідали індивідуальним особливостям кожної дитини.
статья, добавлен 25.12.2016Дослідження питання використання інтерактивних технологій у вищій школі. Характеристика різних інтерактивних форм та методик їх використання під час проведення занять. Обґрунтування ефективності розробленої моделі інтерактивного навчання у вищій школі.
статья, добавлен 03.11.2020