Особенности развития личности интеллектуально одарённых детей
Различные взгляды отечественных и зарубежных психологов на проблему развития личности одаренных детей. Отдельные возрастные периоды становления индивидуальности современного ребёнка. Проблема агрессивности и адаптации одарённого ребёнка в микросоциуме.
Подобные документы
Психическое развитие детей с аутистическими расстройствами. Выяснение родительских воспитательных позиций, представлений о проблемах развития и сильных сторонах их ребёнка. Трудности, с которыми сталкивается семья при воспитании аутичного ребёнка.
статья, добавлен 07.03.2018Проблема направленности личности, нашедшая отражение в трудах зарубежных и отечественных психологов. Направленность личности и мотивация деятельности. Психологическое несоответствие требованиям профессии, его проявление. Психические процессы личности.
контрольная работа, добавлен 19.04.2016Теория Эриксона о достоинстве, раскрывающемся в различные периоды развития: младенчество, игровой и школьный возраст; юность, ранняя, средняя и поздняя зрелость. Формирование у ребёнка тёплых, глубоких, эмоциональных отношений со своим окружением.
презентация, добавлен 01.06.2014Анализ теоретической литературы и выявление проблем влияния социальных условий на становление и развитие личности. Отражение идей М.М. Бахтина в современных концепциях персонализации. Периоды становления индивидуальности, причины кризисных моментов.
контрольная работа, добавлен 24.01.2011- 55. Опыт работы по изучению особенностей общения детей среднего дошкольного возраста со сверстниками
Роль общения в жизни ребёнка и его психическом развитии. Особенности общения дошкольников со сверстниками, их отличия от общения со взрослыми. Специфическая особенность контактов детей. Общение как условие психического развития и формирования личности.
статья, добавлен 11.03.2018 - 56. Гендерные особенности детерминации критического самоотношения у детей младшего школьного возраста
Система детерминации развития критического отношения к себе у детей младшего школьного возраста. Определение факторов и условий становления самосознания и Я-концепции ребенка. Отличительные черты социальных ситуаций в различные возрастные периоды.
статья, добавлен 09.02.2019 Формирование эмоций человека как важное условие развития личности. Формирование эмоций и чувств ребенка в процессе общения со сверстниками. Организация деятельности детей и педагогическое руководство ею при воспитании эмоциональной отзывчивости.
реферат, добавлен 12.12.2011Система психологического развития школьников. Учет возрастных и индивидуальных различий в поведении детей. Особенности характера, отражающиеся на адаптационных возможностях ребёнка. Проблемы, стоящие перед психологическим развитием личности школьника.
статья, добавлен 26.09.2011Проблема психического развития детей и становления человеческой личности - одна из центральных и самых сложных проблем психологии. Особенности развития восприятия, внимания и памяти у детей дошкольного возраста. Связь развития внимания и ответственности.
контрольная работа, добавлен 25.09.2016Проблема мотивации деятельности в исследованиях отечественных и зарубежных психологов. Сущность мотивов, их осознанность и место в структуре личности. Характер - "каркас" и подструктура личности, его формирование и содержание. Мотивация и ее механизм.
реферат, добавлен 13.12.2012Рассмотрение ключевых вопросов связанных с развитием личности в процессе образования. По мнению В.Э. Франкла, проблему развития личности необходимо рассматривать прежде всего во взаимосвязи с ценностно-смысловыми аспектами становления личности подростка.
реферат, добавлен 24.02.2011Специфика подросткового периода жизни человека. Физиологическое изменение организма ребёнка. Адаптация детей к новым социальным условиям. Решение проблем взаимоотношений с родителями и сверстниками. Формирование личности и гражданской позиции молодёжи.
презентация, добавлен 21.12.2016Выявление и оценка особенностей психофизиологического развития ребенка в различные периоды становления его личности. Анализ проблем подготовленности детей к проблематике перехода от младшего школьного развития к подростковому возрасту и старшей школе.
реферат, добавлен 01.11.2012Становление и развитие понятия "конгруэнтность". Определение понятий "тревожность" и "тревога". Взгляды отечественных и зарубежных психологов на проблему неопределенности. Конструирование идентификационных структур личности в ситуации неопределенности.
дипломная работа, добавлен 03.07.2017Движущие силы и условия формирования и развития личности. Проблема психологической адаптации. Этапы развития личности по Э. Эриксону. Влияние социализации и адаптации на становление личности. Изучение личности с точки зрения имплицитной концепции.
курсовая работа, добавлен 11.08.2012Своеобразие эмоциональной сферы и личности родителей детей с нарушениями развития. Возможности включения и реализации адаптационных и мобилизационных механизмов личности. Психологическая поддержка матерей, воспитывающих детей с нарушениями развития.
статья, добавлен 05.03.2021Области развития самосознания, временной перспективы становления психосексуальной идентичности как ключевые для формирования личности. Становление новых взаимоотношений подростка и взрослых. Трудности в утверждении подростка в среде сверстников.
статья, добавлен 01.03.2019Электрофизиологические корреляты психической деятельности детей. Этапы развития познавательной способности ребёнка. Особенности когнитивных процессов у детей. Созревание условных рефлексов в раннем онтогенезе. Развитие познавательных процессов у детей.
курсовая работа, добавлен 02.11.2011Выявление и характеристика анатомо-физиологических особенностей детей 6-7 лет. Исследование изменений сознания и оценка уровня развития личности семилетних детей. Развитие психических процессов и анализ компонентов психической готовности ребенка к школе.
доклад, добавлен 11.12.2012Рассмотрение особенностей социальной развития детей 6-7 лет. Оценка организационной деятельности, речевого, интеллектуального развития, развития внимания, памяти, мышления у детей 6-7 лет. Особенности зрительно-пространственного восприятия у детей.
реферат, добавлен 25.04.2016Взгляды отечественных и зарубежных психологов на проблему психологической готовности к школьному обучению в дошкольном возрасте. Организация и проведение экспериментального исследования психологической готовности 6-ти летнего ребенка к школьному обучению.
курсовая работа, добавлен 23.04.2011- 72. Ресурсы психологического благополучия одаренных учащихся в отечественных и зарубежных исследованиях
Изучение сопротивляемости и приспособляемости талантливых детей. Анализ связей между ресурсами психологического благополучия и личностными образованиями одаренных учащихся. Использование ресурсов устойчивости и саморегуляции для адаптации в обществе.
статья, добавлен 29.06.2021 Изучение опыта психологического наблюдения и консультирования одаренных детей возраста от 13 до 18 лет. Рассмотрение основных форм обучения одаренных детей. Обозначение путей формирования мотивации самовоспитания и саморазвития одаренных детей.
статья, добавлен 29.01.2019Консультирование родителей по поводу проблем детей раннего возраста. Проблема речевого развития ребенка. Проблема ограничения самостоятельности и инициативы. Психологические трудности дошкольника. Психологические проблемы в сфере взаимоотношений.
реферат, добавлен 09.12.2018Признаки, виды одаренности. Особенности развития личности одаренного ребенка. Изучение принципа безопасности как особого подхода к организации процесса социализации одаренных детей в соответствии с требованиями обеспечения их психологической безопасности.
статья, добавлен 07.03.2018