Причины неуспеваемости учеников младших классов
Психолого-педагогические причины неуспеваемости в начальной школе. Пути преодоления школьной неуспеваемости. Психолого-педагогическая коррекция при нарушениях учебной деятельности. Методика оценки готовности детей к школе и анализа школьной дезадаптации.
Подобные документы
Определение роли анималотерапевтических средств в коррекции школьной тревожности детей младшего школьного возраста. Сущность понятий "школьная тревожность" и "анималотерапия". Основные способы диагностики школьной тревожности младших школьников.
статья, добавлен 20.04.2022Исследование процесса формирования взаимоотношений учителей и учащихся начальных классов в учебной деятельности. Характеристика особенностей общения и проявления школьной дезадаптации у младших школьников. Анализ межличностных отношений в первом классе.
доклад, добавлен 09.04.2012Психологическая готовность к школьному обучению как необходимый уровень развития детей для усвоения школьной программы. Возрастно-психологические особенности детей 6-7 лет, этапы подготовки к школе. Причины неподготовленности детей к школьному обучению.
контрольная работа, добавлен 10.05.2012Психологическое исследование тревожности, определение её основных видов и уровней. Особенности проявления тревожности в поведении младших школьников. Соотношение тревожности и школьной дезадаптации, методы и организация эмпирического исследования.
дипломная работа, добавлен 13.11.2016Психологический аспект адаптации. Условия возникновения необходимости психологической адаптации ребенка к школе. Составление и апробация комплексной программы психологического сопровождения детей для профилактики и коррекции школьной дезадаптации.
реферат, добавлен 27.01.2014Анализ и оценка уровня гиперактивности ребенка в начальной школе. Диагностика гиперактивности: причины, коррекция и работа с родителями гиперактивного ребенка. Роль педагога в коррекции гиперактивности, методы ее снижения, с целью улучшения успеваемости.
статья, добавлен 16.02.2019- 82. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная)
Эмпирическое исследование особенностей психологической готовности к школе у детей старшего дошкольного возраста в зависимости от латерализации полушарий головного мозга. Уровень психического развития ребенка для освоения школьной учебной программы.
отчет по практике, добавлен 05.11.2018 - 83. Пути формирования у дошкольника компонентов готовности к школьному обучению в условиях детского сада
Проблема формирования готовности детей к обучению в школе в психолого-педагогической литературе. Диагностика готовности к обучению у воспитанников экспериментальной группы. Организация и методика исследования, интерпретация полученных результатов.
курсовая работа, добавлен 24.04.2015 Проблема психолого-педагогической поддержки и социальной адаптации в школе детей с различными нарушениями интеллектуального и физического развития. Этапы работы с детьми-инвалидами, основные методы психотерапии. Преимущества метода групповой работы.
презентация, добавлен 16.04.2015Изучение главных причин неуспеваемости учеников - "незрелость", недостаточная готовность к сложному процессу обучения. Характеристика сенсорного развития ребенка и формирования представлений о внешних свойствах предметов (форме, цвете, величине, запахе).
реферат, добавлен 11.04.2010Проблема сопровождения дошкольников, имеющих низкий уровень готовности к обучению в школе. Структура развивающей программы для формирования школьной готовности у детей с мотивационной незрелостью в условиях дошкольного образовательного учреждения.
статья, добавлен 11.03.2018Особенности младшего школьного возраста. Понятие тревожности и причины ее проявления. Методы психокоррекции школьной тревожности. Организация и проведение ее диагностики у младших школьников. Обработка полученных данных, рекомендации для учителя.
курсовая работа, добавлен 12.05.2010Специфика деятельности психолога учреждения, его функциональные и должностные обязанности. Диагностика и коррекция уровня тревожности учащихся младших классов МУП ООШ №165 г. Зеленогорска. Психологическое консультирование в школе №165 и его направлениям.
контрольная работа, добавлен 22.07.2010Особенности целенаправленного и организованного восприятия и регистрации поведения изучаемого объекта. Проблема готовности к школе и методы ее диагностики. Ориентировочная оценка школьной зрелости. Исследование тонкой моторики и вербального мышления.
реферат, добавлен 27.11.2019Школьная дезадаптация как явление, через которое проявляет себя патология развития и здоровья. Факторы, влияющие на ее формирование. Методики диагностики. Разработка коррекционных мероприятий. Рекомендуемые методы диагностики школьной дезадаптации.
курсовая работа, добавлен 15.10.2014Теоретические основы исследования конфликтного поведения детей младшего школьного возраста. Исследование основных причин возникновения конфликтов в начальной школе. Коррекция агрессивного поведения младших школьников, специфика психологической работы.
дипломная работа, добавлен 26.01.2013Понятие и причины возникновения индивидуальной дезадаптации. критерии и типология школьной дезадаптации. Структура характера. Наследственно - следовая обусловленность фенотипа человека. Генные основы темпераментов. Методика личностного дифференциала.
реферат, добавлен 23.11.2008Особенности личности ребенка, поступающего в школу. Процедура определения интеллектуальной готовности детей к школе. Цели диагностики готовности детей к школьному обучению. Анализ возможности коррекции уровня интеллектуальной готовности детей к школе.
курсовая работа, добавлен 11.09.2017Задержка психического развития как одна из наиболее распространенных форм психических нарушений, рассмотрение основных причин возникновения. Общая характеристика ключевых проблем школьной неуспеваемости у детей с задержкой психического развития.
статья, добавлен 24.03.2019Психологическое развитие ребенка для освоения школьной программы в условиях обучения в коллективе сверстников. Познавательная работа по усвоению знаний. Критерии готовности или неготовности к учебе, комплексная характеристика детей дошкольного возраста.
реферат, добавлен 19.11.2014Задачи школьной психодиагностики. Типы данных, используемые в психолого-педагогической диагностике. Методы психолого-педагогического исследования. Понятие и проведение психолого-педагогического эксперимента. Диагностика учебных достижений школьников.
контрольная работа, добавлен 01.02.2011Психолого-педагогическая характеристика тревожности, классификация ее видов. Причины появления и развития тревожности, методы ее диагностики. Особенности поведения тревожных детей. Факторы, способствующие появлению и развитию школьной тревожности.
курсовая работа, добавлен 28.08.2014Понятие психологической готовности ребенка к обучению в школе. Центральные компоненты, которые составляют психологическую готовность к обучению. Психолого-педагогическая характеристика детей 5-7 лет. Игра как ведущий вид деятельности дошкольника.
реферат, добавлен 22.11.2012Направления и принципы исследовательской работы студента в период психолого-педагогической практики. Схема изучения личности школьника. Методика для изучения самооценки Дембо-Рубинштейн в модификации А.М. Прихожан. Тест школьной тревожности Филипса.
учебное пособие, добавлен 29.05.2015Особенности школьной дезадаптации в младшем школьном возрасте. Характеристика основных этапов изотерапии. Экспериментальное исследование возможностей арт-терапии для адаптации первоклассников к школе. Диагностико-прогностический скрининг Е. Екжановой.
курсовая работа, добавлен 22.03.2015