Совершенствование коммуникативной компетенции студентов групп с казахским языком обучения неязыковых вузов при анализе текстов различных функциональных стилей русского языка
Антропоцентрический подход в современной парадигме образования. Отработка навыков дифференциации текста с точки зрения стилевой принадлежности. Применение работы в группах как эффективного средства развития речи у студентов с казахским языком обучения.
Подобные документы
Когнитивно-коммуникативный подход в обучении иностранному языку и его применение при обучении студентов неязыковых специальностей; его необходимость. Основные условия, которые необходимо соблюдать для эффективного обучения студентов при его применении.
статья, добавлен 23.12.2024Формирование иноязычной профессионально-коммуникативной компетенции студентов технических вузов. Использование веб-квеста в повышении мотивации и стимулировании познавательной деятельности учащихся. Контроль и оценка результатов работы участников проекта.
статья, добавлен 16.12.2018Пособие для иностранных студентов как практикум по развитию их устной и письменной речи на начальном этапе изучения русского языка. Пути и перспективы развития с его помощью коммуникативной компетенции, навыков говорения и общения иностранного студента.
статья, добавлен 20.01.2018Роль применения компьютерных технологий и ресурсов Интернета в развитии иноязычной коммуникативной компетенции и формировании умений самостоятельной работы студентов. Достоинства и недостатки технологий дистанционного обучения иностранному языку.
статья, добавлен 27.12.2018Формирование и совершенствование языковых навыков, которые включают в себе развитие лексического навыка как один из способов достижения студентами коммуникативной компетенции. Знакомство с методикой обучения лексике студентов подготовительного курса.
статья, добавлен 26.04.2019Проблема развития креативности личности, ее актуальность в педагогике. Индивидуальный подход к стимулированию развития креативности у студентов. Сочетание форм обучения в зависимости от целей выполнения креативного задания и степени его сложности.
статья, добавлен 14.08.2013Исследование проблемы анализа текста в теории и практике обучения русскому языку в 5-9-х классах общеобразовательной школы с русским языком обучения. Анализ способности к пониманию различных текстов. Словотвоцентрическая и текстоцентрическая работа.
статья, добавлен 24.06.2016Целесообразность введения фразовых глаголов в процесс обучения английскому языку студентов неязыковых вузов. Роль фразовых глаголов в развитии устной и письменной речи. Источники, используемые в изучении важного стилистического пласта английской лексики.
статья, добавлен 14.12.2018Обучение чтению аутентичных текстов профессиональной направленности студентов неязыковых вузов. Применение параллельных опор, обеспечивающих одномоментный перевод незнакомой лексики. Облегчение восприятия и смысловой обработки аутентичного текста.
статья, добавлен 23.12.2018Изучение связи между стратегиями, применяемыми в системе обучения вуза и в парадигме профессионального образования. Соотношение лингвистической и профессиональной компетенций при обучении иностранному языку студентов нелингвистических специальностей.
статья, добавлен 29.01.2019Характеристика текста с точки зрения коммуникативного аспекта. Раскрытие природы учебного текста с учетом принципа аксиологичности. Акцентирована важность обучения речевой деятельности на основе текста-образца. Выделение аспектов обучения инофонов.
статья, добавлен 21.06.2022Укрепление инновационных технологий в сфере образования. Совершенствование образования, улучшение программы обучения и повышение количества студентов, сочетание обучения с исследовательской практикой. Нехватка преподавателей, владеющих китайским языком.
статья, добавлен 30.01.2021- 63. Формирование профессиональной направленности студентов технических вузов на материале русского языка
Педагогические условия формирования профессиональной направленности студентов при обучении русскому языку. Оптимизация методов и приемов обучения, использование технологий открытого образования, междисциплинарных программ для студентов технических вузов.
статья, добавлен 21.01.2018 Организация системной работы по сохранению функционирования русского языка в коммуникативно-языковом пространстве Казахстана. Повышение социокультурной компетенции студентов-казахов на основе взаимосвязанного обучения языкам в микросоциальных группах.
статья, добавлен 23.01.2018Проблема интенсификации процесса обучения иностранным языкам. Модель процесса обучения на основе семантической и лексической системности. Количественный лексический минимум, необходимый для формирования иноязычного мышления студентов неязыковых вузов.
статья, добавлен 12.12.2018Практика внедрения педагогических основ развития иноязычной коммуникативной компетенции студентов неязыковых направлений подготовки в условиях реализации ФГОС ВО (уровень бакалавриата) на базе Кузбасской государственной педагогической академии.
статья, добавлен 30.01.2021Рассмотрение системы языковой подготовки иностранных студентов в вузе и основных направлений ее развития на современном этапе. Содержание методики и организация процесса овладения языком и обучения иностранных учащихся. Анализ опыта обучения иностранцев.
статья, добавлен 26.07.2022Обоснование современной потребности в знании иностранных языков. Специфика техники перевода. Коммуникативный подход в методике обучения переводчиков иностранного языка. Роль преподавателя в отборе аутентичного материала для студентов-переводчиков.
статья, добавлен 11.09.2013Текущее состояние обучения русскому языку в киргизских школах. Оценка методов и подходов, применяемых учителями, и рекомендации по улучшению процесса развития речи учеников. Формы использования интерактивных методик, игр и упражнений на занятиях.
статья, добавлен 01.03.2025Исследование проблемы обучения различным видам чтения студентов неязыковых вузов на занятиях по иностранному языку. Особенность использования на специальных занятиях, а затем и в самостоятельной работе студентов двух текстов и циклов работы с ними.
статья, добавлен 27.12.2018Интерференция в процессе изучения русского языка иностранными учащимися, не изучавшими его ранее, но владеющими английским языком на уровне В2. Использование шаблонов английского языка на начальном этапе формирования навыков устной речи и грамматики.
статья, добавлен 01.02.2019Значение моделирования в обучении студентов пожарно-технических направлений стратегиям работы с лексикой профессионально-ориентированного контекста. Модель обучения студентов неязыковых вузов стратегиям работы с лексикой профессионального дискурса.
статья, добавлен 30.01.2021Способы повышения внутренней мотивации студентов к качественному овладению иностранным языком. Расширение словарного запаса. Развитие лингвострановедческой и межкультурной компетенции студентов. Формирование навыков организации самостоятельной работы.
статья, добавлен 23.09.2018Описание обучающих возможностей жанра загадки с точки зрения преподавания русского языка как неродного. Анализ загадки как средства развития познавательной деятельности учащихся при овладении неродным языком. Приемы включения загадок в процесс обучения.
статья, добавлен 31.03.2022Понятие письма и письменной речи, их роль в процессе овладения иностранным языком. Упражнения и задания, направленные на формирование техники графики, записи и орфографии. Методики обучения написанию различных письменных текстов на английском языке.
курсовая работа, добавлен 11.10.2011