Нейропсихологический подход к анализу пространственных представлений
Задачи мозговых гемисфер в развитии межполушарного взаимодействия и их влияние на пространственное представление. Исследование взрослых больных с локальными поражениями мозга. Понятие межполушарной дихотомии, характеристика основных признаков и лечение.
Подобные документы
Причины возникновения тревожности у детей. Поведение тревожного ребенка. Особенности проявления тревожности у детей с задержкой психического развития. Понятие функциональной асимметрии мозга. Изменение межполушарного взаимодействия в норме и патологии.
научная работа, добавлен 26.02.2020Решение проблемы межполушарной асимметрии и функциональной специализации полушарий - одна из актуальных задач нейропсихологии. Слоговое дихотическое прослушивание - метод диагностики пациентов с поражениями правого и левого полушарий головного мозга.
статья, добавлен 14.08.2020Изучение оптико-пространственной деятельности в нейропсихологии, характеристика основных методов исследования. Задачи и цели теста ориентации линий А. Бентона. Признаки первичных нарушений или несформированность проекционных представлений у детей.
реферат, добавлен 08.07.2013Основные синдромы, преобладающие расстройства, вторичные нарушения при деменциях. Сочетанная дисфункция ІІІ и І функциональных блоков мозга и нейропсихологические синдромы при сенильной деменции. Основные подходы к лечению деменции позднего возраста.
контрольная работа, добавлен 18.11.2016Характеристика изучения девиантного поведения. Главная особенность использования социально-когнитивистских, феноменологических и конструкционистских концепций. Основной анализ применения концепции социальных представлений, разработанной С. Московичи.
статья, добавлен 09.02.2019Изучение социальных представлений в современной психологии. Понятие "социальное представление". Социальное представление как продукт и процесс переработки психологической и социальной реальности. Основные вопросы, касающиеся представлений о риске.
статья, добавлен 30.09.2018История изучения проблемы локализации высших психических функций. Исследование структурно-функциональных принципов в организации работы мозга. Характеристика основных нейропсихологических симптомов и синдромов сенсорных и гностических расстройств.
курс лекций, добавлен 07.08.2015Синдромология отклоняющегося развития. Требования к эффективности и корректности научно-прикладной модели сопровождения онтогенетических и дизонтогенетических процессов. Сравнительный нейропсихологический анализ проблем отклоняющегося развития.
статья, добавлен 08.07.2013Рассмотрение проблемы нейропсихологического исследования и комплексного анализа личности и состояния высших психических функций при мозговых поражениях. Определение основных требований, необходимых для осуществления нейропсихологического исследования.
реферат, добавлен 30.09.2020- 35. Cравнение когнитивных функций детей группы предшкольной подготовки сельской и городской популяции
Нейропсихологический подход к исследованию когнитивного развития детей в предшкольном возрасте. Развитие основных блоков мозга. Экспериментальное исследование когнитивных функций детей, живущих в городской и сельской местности, морфо- и функциогенез.
курсовая работа, добавлен 17.05.2016 Применение телесных методик в развитии и коррекции детей и взрослых. Эффективность технических приемов развития/коррекции образа "Я" на примере результатов нейропсихологического интенсива. Проведение исследования позитивных изменений в детском развитии.
статья, добавлен 26.05.2021Ознакомление с результатами исследования вопроса о "структурных предпосылках" межполушарной асимметрии мозга человека. Рассмотрение основных типов функциональной асимметрии полушарий головного мозга. Изучение особенностей мужской письменной речи.
статья, добавлен 28.12.2017Нейропсихологический синдром как закономерное сочетание симптомов, возникающее при поражении того или иного участка мозга. Знакомство с методологическими предпосылками теории системной динамической локализации высших психических функций человека.
курсовая работа, добавлен 10.04.2014Психоаналитический подход к теории влечения. Исследование классификации проявлений агрессии. Теоретические подходы к изучению эмоционального восприятия. Главные особенности агрессивного поведения у лиц с органическими поражениями головного мозга.
курсовая работа, добавлен 02.05.2019Анализ межполушарной асимметрии при помощи методов психогенетики. Суть теории асимметризации организмов Геодакяна. Определение тенденции доминирования одного из полушарий в следствие латерализации головного мозга. Особенность отличий левшей от правшей.
курсовая работа, добавлен 18.04.2017Нейропсихологическая реабилитация неврологических и нейрохирургических больных, ее задачи и методы. Пути восстановления высших психических функций и методы восстановительного обучения больных с нарушениями речи (афазией) и интеллектуальной деятельности.
учебное пособие, добавлен 04.11.2015Анализ влияния родительской семьи на репродуктивное поведение взрослых детей. Характеристика межпоколенной передачи семейных ценностей и представлений о нормативной структуре семьи. Особенности поведения единственных и неединственных детей в детском саду.
статья, добавлен 19.06.2018Характеристика представления как психического процесса отражения. Механизмы возникновения представлений, их роль и основные функции. Виды и способы классификации представлений. Наглядность, фрагментарность, неустойчивость и обобщенность представлений.
доклад, добавлен 17.05.2016- 44. Мозг и психика
Краткая история изучения строения головного мозга. Теории И.М. Сеченова, К. Халла, И.П. Павлова, Н.А. Бернштейна, П.К. Анохина. Понятие межполушарной асимметрии психических процессов и современные о ней представления. Связь асимметрии мозга с полом.
курсовая работа, добавлен 09.01.2010 Межполушарная асимметрия как одна из фундаментальных закономерностей организации мозга не только человека, но и животных. Исследование функциональной асимметрии головного мозга и типов познавательной деятельности. Теория доминантности мозговых полушарий.
контрольная работа, добавлен 07.05.2016Изучение особенностей формирования оптико-пространственных представлений у старших дошкольников. Характеристика разработанного материала для профилактики оптической дисграфии, которая может возникнуть из-за нарушения оптико-пространственных представлений.
дипломная работа, добавлен 08.06.2018Актуальность проблемы становления основных нравственных представлений о добре и зле. Эмпирическое исследование картины представлений о добре и зле младших школьников, их взаимосвязанных структурных компонентов с помощью рисуночных и опросных методик.
статья, добавлен 30.12.2020Мозговая организация психических процессов. Эволюционно-неврологические исследования Н. Бернштейна, Б. Архипова, экологический подход Превика и Гибсона. Анализ уровневого вертикального строения пространственных представлений как функциональной системы.
статья, добавлен 08.07.2013Нейропсихологический подход к анализу вариантов психического развития, первично обусловленных соматическим дизонтогенезом. Описание синдромов онтогенеза психики в неблагополучной, дизадаптивной относительно учебной деятельности части детской популяции.
статья, добавлен 08.07.2013Сущность понятия "пространственные представления" и их онтогенез. Формирование представлений о протяженности, о длине, ширине, высоте у детей с нарушениями зрения с помощью естественных мерок. Развитие пространственного мышления и ориентирования.
курсовая работа, добавлен 18.10.2009