Признаки научного знания как идеалы и нормы научности
Методы оценки постижения сущности изучаемых объектов. Способы раскрытия природных и социальных закономерностей. Фиксирование развития мира с помощью законов и постулатов. Логическая последовательность, обоснованность и доказательность научного знания.
Подобные документы
Возрастание роли знания в жизни общества, философский анализ процесса познания и методов исследования окружающего мира. Становление научного мировоззрения, рационалистических аспектов отношения человека к миру, обоснование научного миропонимания.
реферат, добавлен 18.04.2014Основные положения естественно-научного познания. Традиционная модель научного знания. Принцип верификации и фальсификации, моделирование. Преимущества формальной знаковой системы. Методы, применяемые на эмпирическом и теоретическом уровнях познания.
презентация, добавлен 28.07.2015Особенности синергетики как отрасли научного знания, ее понятийного аппарата и инструментария. Самоорганизация как понятие и метод объяснения внутренних процессов объекта. Историческая и логическая связь синергетики с идеями всеобщей системности.
статья, добавлен 01.12.2018Различные подходы и точки зрения в понимании природы и сущности информации и знания. Роль в информационном ресурсе общества научного знания и информации. Определение цивилизации знаний, как философского осмысления развития общества на современном этапе.
статья, добавлен 13.06.2018Миропонимание как компонент научного знания, определяющий мировоззренческую установку человека. Знания, накопленные науками о природе, обществе, человеке. Религиозные догматы, определяющие соотношение повседневного опыта и потустороннего, божественного.
презентация, добавлен 03.05.2014- 106. Метод и методология
Исследование структуры и развития научного знания, средств и методов научного исследования. Понятие и общая характеристика методов и средств научного познания, их классификация. Формулирование философских методов, методологии и принципов познания.
реферат, добавлен 16.01.2020 Логика, диалектика и риторика как форматы обоснования высказываемых постулатов, которые были выведены Аристотелем. Аргументация - логическая последовательность утверждений, подкрепляемых конкретными данными. Условия стандарта академического дискурса.
статья, добавлен 13.04.2022Основные идеи становления естественнонаучного знания и образования. Проблема становления постнеклассического естественнонаучного знания и многоаспектность, сложность, системность этой проблемы, измерения для ее решения. Эволюция научного знания.
статья, добавлен 17.03.2011Исследование проблемы объективности научного знания. Оценка предположения, что решение этой проблемы определенным образом зависит от способов концептуализации действительности, которых придерживается ученый. Взгляды на нее представителей постпозитивизма.
статья, добавлен 14.09.2016Роль экзистенциализма в развитии философии XX века. Изложение понимания веры, сомнения и знания. Многообразие форм знания и специфика научного знания. Проблема взаимоотношений знания и веры, понятие трансценденции. Философия сомнения Р. Декарта.
реферат, добавлен 15.05.2009Научные знания как сложная развивающаяся система с новыми уровнями организации. Уровни организации знания: эмпирический и теоретический. Фиксация предмета исследования в рамках квазиэкспериментальной деятельности. Регулирование познания идеалами.
реферат, добавлен 02.05.2009Формирование научной картины мира в XVI-XVII вв. Обоснование истинности научного знания в учениях Ф. Бэкона как родоначальника эмпиризма и Р. Декарта как представителя рационализма. Идеалы человека и общественного устройства в философии эпохи Просвещения.
реферат, добавлен 23.03.2012Перспектива разработки теории эволюции науки и научного знания. Сопоставление позиций И. Лакатоса с его методологией исследований и доктрины научных революций Т. Куна. Исключение метафоры научных революций из контекста понимания эволюции научного знания.
статья, добавлен 11.02.2023Развитие познания в истории человеческого общества. Знания как основной элемент содержания общего образования. Мировоззренческие картины мира. Уровни научного познания объективной и субъективной реальности. Источники гуманитарного знания и работа с ним.
реферат, добавлен 16.02.2012Краткие сведения из биографии. Логическая система Аристотеля. Учение о понятии и предложении. Суть его теории силлогизма. Основная задача научного знания - исследование причинного отношения. Научная база логики Аристотеля. Этические сочинения Аристотеля.
реферат, добавлен 23.11.2008Изучение понятия научного знания, характеристика и отличительные признаки его эмпирического и теоретического уровней. Анализ взаимодополняемости теоретических предположений и опытных исследований на примере истории открытия закона Бойля-Мариотта.
лекция, добавлен 04.01.2010Возникновение проблемы как выражение несоответствия в развитии научного знания. Эксперимент как особая форма научного познания. Выдвижение, построение, проверка научных гипотез. Подходы к анализу роли абдукции в научном поиске. Основные типы предсказаний.
учебное пособие, добавлен 06.09.2017Французский методолог Г. Башляр - мыслитель, который попытался решить проблему соотношения научного знания классического периода и картезианской эпистемологии. Принципы самоорганизации, саморазвития - объект научного осмысления в 70-80-х гг. ХХ века.
статья, добавлен 15.03.2019Наука - форма духовной деятельности людей. Обнаружение объективных законов действительности, природных, социальных догматов мышления как назначение научного познания. Восприятие — целостный чувственный образ предмета, формируемый мозгом из ощущений.
контрольная работа, добавлен 04.02.2016Анализ науки как системы общественного знания, теоритические, эвристические и эмпирические методы исследования. Философские принципы научного познания: понятия, суждения и умозаключения. Основы логики, софизмов дедукции, моделирования и аргументации.
курсовая работа, добавлен 12.05.2015- 121. Научное познание
Исторический характер науки и научного познания. Научное познание: его специфика и строение. Формы и методы научного познания, фиксирующие степень глубины и полноты отражения изучаемых объектов. Роль философии в процессе усвоения новых научных идей.
контрольная работа, добавлен 06.04.2010 Процесс трансляции научных знаний в историческом развитии. Социальная роль учителя и кризис образования. Системно-кибернетический подход к информации. Сократовский метод постижения истины. Школы Сократа как формы трансляции знаний. Путь поиска истины.
курсовая работа, добавлен 16.05.2012Эмпирический и теоретический уровни научного познания. Классификация наук, дилеммы "эмпирическое-трансцендентальное". Основные формы научного познания. Логика и язык науки. Парадоксы математики и символической логики. Реальность и структура языка.
контрольная работа, добавлен 25.01.2016Место философии в системе научного знания. Философия как наука, изучающая уникальность и смысл бытия человека, отношение человека к Богу, проблемы сознания, идея души, ее смерть и бессмертие, идеи познания, проблемы религии, нравственности и эстетики.
контрольная работа, добавлен 06.10.2008Исследование функций образа как важного элемента научного познания. Рассмотрение значения образа как инструмента воплощения теории в практику, средства понимания теории, трансляции и генерализации научного знания, компонента научного творчества.
статья, добавлен 23.11.2018