Спів як основний вид музичної діяльності дошкільників
Вікові особливості слуху й дитини. Методи і прийоми навчання співу. Планування роботи з співу дитячого садка. Музичний слух, пам'ять, почуття ритму. Теоретико-методические аспекти формування музикальності дошкільнят в співі. Вибір і розучування пісень.
Подобные документы
Гра – основний вид діяльності дошкільників. Тематика, види ігрових прийомів. Пісня як найкращий речовий вияв ритму. Складова частина дитячого репертуару. Гра як навчання, праця, форма виховання. Гра для дошкільників як засіб пізнання навколишнього світу.
курсовая работа, добавлен 22.11.2010Розгляд питань, які розкривають природу людського голосу, фізіологічні, психологічні та фізичні характеристики співу. Розробка методичних рекомендацій щодо постановки дихання під час співу. Дослідження впливу положення корпусу при співі на звукоутворення.
статья, добавлен 15.03.2018Основні категорії дошкільні заклади (групи) для глухих і слабочуючих, їх загальна характеристика. Особливості інтегрованого навчання дошкільників з вадами слуху. Методи і прийоми навчання в дошкільній сурдопедагогіці. Розвиток пізнавальної сфери дитини.
реферат, добавлен 29.09.2013Добір різноманітного та цікавого для дітей навчального матеріалу. Використання вчителем художньо-ігрових методів і прийомів у процесі хорового співу, слухання музики, вивчення музичної грамоти (вірші, казки, загадки, інсценування пісень і казок).
статья, добавлен 13.03.2023Гра як основний вид діяльності дошкільників. Тематика, види ігор, ігрові прийоми і розподіл ролей. Лексика лічилок, які не мають сюжету. Дитячі різдвяні обрядові дійства. Складова частина дитячого репертуару – веснянки, гаївки, пісеньки-ігри про тварин.
курсовая работа, добавлен 04.02.2011Специфіка процесу навчання хоровому співу у учнів початкових класів. Педагогічні прийоми формування первинних співочих навичок в початковий період навчання. Вивчення методики дихання, звукоутворення, дикції, інтонаційної виразності в пісенному ансамблі.
контрольная работа, добавлен 09.12.2015Особливості підготовки до самостійної діяльності дошкільників. Методика прищеплення елементарних, необхідних умінь та навичок. Навчання самообслуговуванню дітей різного віку з порушенням слуху. Поступове формування зацікавленості в діяльності через працю.
статья, добавлен 19.05.2015Використання хореографічного мистецтва для фізичного розвитку, культурного й естетичного виховання дітей. Формування художнього смаку, музикальності та почуття ритму дошкільників під час музично-рухових вправ. Організація танцювальних гуртків у школах.
статья, добавлен 18.06.2024Забезпечення процесу розвитку музично-рухових умінь молодших дошкільників. Дослідження ролі музики в процесі хореографічного навчання. Виявлення ефективності рухливих ігор. Аналіз їх впливу на творчий розвиток дітей. Формування почуття ритму в гуртках.
курсовая работа, добавлен 02.01.2016Ознайомлення дітей з мистецтвом джазу. Музичний розвиток і вокальна підготовка підлітків. Використання особистісно-розвивального, компетентнісного та культурологічного підходів на заняттях з естрадного співу в загальноосвітніх навчальних закладах.
статья, добавлен 01.10.2021Визначення сутності сценічно-комунікативних навичок майбутніх учителів музичного мистецтва, розробка базових методичних аспектів їхнього формування у процесі навчання естрадного співу. Методика формування здатності до оптимальної сценічної комунікації.
статья, добавлен 04.10.2022Діяльнісно-особистісний аналіз під час обґрунтування теоретико-методичних підходів до висвітлення питання розвитку креативності в майбутніх артистів-вокалістів на заняттях сольного співу. Особливості трактування наукового поняття "креативність".
статья, добавлен 13.12.2022Особливості навчання співу в народній манері, яке починатися з розуміння основ фольклору, включаючи його історію, жанри, музичні атрибути та регіональні варіації. Значення вокальної практики, що вимагає контроль над диханням, тембром, дикцією, ритмом.
статья, добавлен 19.12.2023Висвітлено переваги і недоліки використання електронних навчальних курсів з сольного співу. У сучасному світі дистанційне навчання є важливою частиною вищої ланки художньої освіти. Важливість практико зорієнтованого навчання майбутніх артистів-вокалістів.
статья, добавлен 19.12.2022Застосування українського народнопісенної творчості у процесі формування навичок багатоголосного співу школярів. Досвід слухового сприйняття різних видів поліфонії в українських піснях. Особливості здійснення слухового контролю щодо власного виконання.
статья, добавлен 28.04.2024Методика підготовки студентів до музично-викладацької діяльності та її варіативне впровадження у процесі навчання школярів співу. Формування в майбутніх учителів музичного мистецтва вокальних навичок академічного співу в сольній і хоровій техніках.
статья, добавлен 12.02.2023Дослідження музично-педагогічних принципів роботи М. Леонтовича над становленням музичного й, зокрема, гармонічного слуху у дітей. Можливості його розвитку у сучасних школярів на основі опрацювання українських народних пісень в обробці великого митця.
статья, добавлен 18.04.2022Особливості виховання артистів хору в умовах сучасної музичної культури. Роль та місце хормейстера у формуванні відповідного рівня виконавської майстерності. Використання та значення специфічних виконавських прийомів для виконання народного співу.
статья, добавлен 06.11.2018- 19. Специфіка професіоналізації співу в загальних освітніх закладах Харкова до середина ХІХ століття
Специфіка професіоналізації співу в харківських загальних освітніх закладах до середини ХІХ ст. Осмислення співу як сфери професійної творчості в межах церковної хорової практики. Принципи опрацювання співочого голосу в харківських закладах освіти.
статья, добавлен 11.07.2023 Аналіз проблем вивчення та вибору сценічних жестів студентами класу академічного співу. Стимулювання свідомого ставлення вокаліста до невербального виконавства. Характеристика жестів співака: спонтанна жестикуляція, заповнення мови, пантоміма, знак.
статья, добавлен 22.08.2018Поняття гри як основного виду діяльності дошкільників. Тематика та види ігор. Основні ігрові прийоми. Зимово-весняні ігри дошколят. Веснянки та гаївки як складова частина дитячого репертуару. Значення дитячих ігор та забав у виховному процесі дошколят.
курсовая работа, добавлен 07.07.2012Визначення необхідності організації цілеспрямованої роботи з дітьми дошкільного віку, які мають вади розвитку слуху. Вивчення основних причин виникнення подібних патологій. Розгляд завдань дошкільної освіти для подолання соціальної недостатності.
статья, добавлен 04.05.2018Характеристика основних завдань музичного виховання. Особливість розвитку музично-слухових уявлень дитини. Навчання рухам на заняттях у іграх і танцях. Аналіз слухання в процесі розучування пісень та хороводів. Вивчення гри на дитячих інструментах.
реферат, добавлен 23.05.2016Процес становлення музичної освіти в шкільній системі Київської Русі ХІ століття. Показано місце візантійської спадщини в становленні загальної системи освіти й музичної зокрема. Методи викладання музики й хорового співу в перших навчальних закладах.
статья, добавлен 10.03.2018Теоретичні засади формування почуття ритму засобами музично-дидактичних ігор. Сутність та структура почуття ритму. Типи та види музично-дидактичних ігор. Педагогічні умови формування почуття ритму у молодших школярів засобами музично-дидактичних ігор.
курсовая работа, добавлен 14.09.2011