Реализация интерактивной формы обучения при подготовке выпускных квалификационных работ
Обеспечение готовности выпускников к работе в реальных условиях. Усиление их производственной направленности. Применение интерактивных форм обучения при выполнении выпускных работ: работа в группах, моделирование ситуаций, мозговой штурм, метод проектов.
Подобные документы
Описание стандарта для оформления выпускных квалификационных работ. Требования к структурным элементам текстового документа, обозначения и сокращения. Порядок изложения расчетов в квалификационной работе. Правила оформления графического материала.
методичка, добавлен 17.05.2016Рассматриваются различные вопросы, связанные с итоговой государственной аттестацией студентов при защите выпускных квалификационных работ. Выявляется сущность аттестации, применяемые в ходе нее методы и оценки. Процесса защиты студентами выпускных работ.
статья, добавлен 02.03.2019Опыт применения балльно-рейтинговой системы оценки выпускных квалификационных работ студентов факультета иностранных языков ВУЗа по специальности "лингвист-переводчик". Выбор видов и форм контроля при применении балльно-рейтинговой системы оценки.
статья, добавлен 23.04.2018Показатели готовности студентов решать профессиональные задачи, выполнение выпускной квалификационной работы по направлению подготовки. Анализ квалификационных работ студентов, обучающихся по направлению "Сервис". Формирование компетенций выпускников.
статья, добавлен 29.01.2019Анализ интерактивных методов обучения (лекция, дискуссия, эвристическая беседа, "мозговой штурм", кейс-метод и другие) как самой эффективной формы активных методов. Метод анализа конкретных ситуаций. Характеристика ролевых игр, работы в малых группах.
статья, добавлен 29.01.2018Роль активных и интерактивных форм и методов обучения в образовательном процессе. Задачи интерактивных форм обучения. Формы проведения лекционных, практических, семинарских занятий, использующих интерактивные методы обучения: мозговой штурм, деловая игра.
статья, добавлен 29.06.2018Модернизация высшей школы в России. Введение двухуровневой системы образования. Цели и государственные стандарты выполнения выпускных квалификационных работ. Образовательные задачи бакалавриата. Модели педагогического эксперимента для магистрантов
статья, добавлен 25.09.2018Основные интерактивные методы обучения: круглый стол, дискуссия, дебаты, мозговой штурм (брейнсторм, мозговая атака), деловые и ролевые игры, мастер класс. Case-study (анализ конкретных ситуаций, ситуационный анализ). Рекомендации по подготовке занятий.
дипломная работа, добавлен 26.04.2014Понятие интерактивного обучения. Деловые игры, как эффективное средство обучения. Характеристика основных интерактивных методов обучения. Ролевая игра. Мини-лекции. "Мозговой штурм", "мозговая атака". Тренинг. Видеофильмы. Имитационное моделирование.
реферат, добавлен 26.05.2015Специфика методики обучения иностранному языку в средней школе. Групповой метод обучения как общедидактический концептуальный подход. Рекомендации по проведению "мозгового штурма". Повышение эффективности урока как основной формы воспитания учащихся.
дипломная работа, добавлен 24.11.2015Обеспечение полезности разработок магистрантов для производственной деятельности. Рассмотрение работы над темой "Ускоренная разработка и изготовление комплектов стапельной оснастки на летательные аппараты на основе унификации конструктивных решений".
статья, добавлен 19.12.2019Описание активных методов обучения, используемых для проведения занятий в интерактивной форме. Определение термина "дискуссия". "Мозговой штурм" как свободная форма дискуссии. Работа в малой группе и разработанный план занятия по определенной теме.
отчет по практике, добавлен 11.12.2014Особенности выполнения и оформления студенческих письменных работ любого уровня сложности. Подготовка работы: выбор темы, ознакомление с источниками и литературой, написание текста и др. Объем главы и параграфа, изложение полученных выводов в заключении.
методичка, добавлен 01.12.2016Специфика методики обучения иностранному языку на средней ступени. Активные методы обучения и их реализация на средней ступени: метод проектов, ролевая игра и мозговой штурм. Различные виды упражнений как ведущие средства обучения на средней ступени.
курсовая работа, добавлен 15.04.2011Применение активных и интерактивных форм и методов педагогического взаимодействия, включение обучающихся в продуктивную деятельность. Разработка оценочных средств обучения, проектирование их инструментально-технической эффективности и продуктивности.
статья, добавлен 13.09.2021Проблема обучения иностранным языкам в современной системе образования. Характеристика интерактивных методов обучения языкам. Сравнительный анализ традиционной и интерактивной методик обучения. Практическое применение интерактивных методов на уроке.
курсовая работа, добавлен 08.12.2015Проблема обнаружения заимствований в выпускных квалификационных работах в российских вузах. Методика поэтапного формирования у студентов навыка подготовки оригинальных текстов. Дифференцированный подход к оценке оригинальности учебных студенческих работ.
статья, добавлен 09.02.2021Характеристика современных образовательных технологий, определение задач реализации интерактивных методов и форм обучения. Формирование навыков самостоятельного, критического мышления обучающихся. Использование активных форм и методов обучения.
статья, добавлен 30.11.2016Особенности моделирования и основных подходов применения интерактивных методов обучения на основе тестирующих модулей, принципов социально-психологического обучения бакалавров. Качественная оценка продуктивности внедрения интерактивных форм обучения.
статья, добавлен 23.04.2018Место пассивных, активных и интерактивных методов обучения. Эффективность образовательного процесса. Проектная деятельность обучающихся. Формирование творческой личности, обладающей креативным мышлением. Игровые методики и метод "мозгового штурма".
контрольная работа, добавлен 13.12.2012Методические рекомендации по написанию и оформлению курсовых и выпускных квалификационных работ: планирование и выбор темы, изучение научно-методической литературы, определение объекта и предмета, цели и задач, выбор методов и организация исследования.
методичка, добавлен 27.03.2014Применение возможных инновационных методов обучения: метод проблемного изложения материала (проблемная лекция), мозговой штурм, метод активизации учебно-познавательной деятельности студентов, написание эссе. Использование кейс-метода методом дискуссий.
статья, добавлен 02.02.2019Опыт использования интерактивных методов обучения курсантов, контекстного типа обучения, участия практических работников органов внутренних дел в подготовке и проведении занятий с использованием технологии "деловая игра". Основные имитационные методы.
статья, добавлен 03.10.2021Выбор темы и основные требования к выпускной квалификационной работе по физической культуре. Исследование главных этапов и графика выполнения диплома. Содержание структурных единиц документа. Особенность рецензирования и защиты дипломного проекта.
учебное пособие, добавлен 15.09.2017Презентация критериев отбора интерактивных методов обучения наиболее эффективных в данных условиях, таких как внешние факторы и показатели готовности студентов к групповому взаимодействию. Рекомендации по повышению уровня предметной подготовки учащихся.
статья, добавлен 24.05.2018