Исследование проблем творчества в координатах конструктологической парадигмы
Определение хронологической трассы зарождения и развития психологии творчества в Украине. Роль конструирования и конструкторской деятельность в формировании творчества, творческого восприятия. Анализ организации и регулирования творческой деятельности.
Подобные документы
В. Вундт как один из отцов современной психологии, верный поклонник фундационализма. Знакомство с работой "Принципы физиологической психологии". Характеристика творчества В. Вундта: краткая биография, рассмотрение особенностей научной деятельности.
биография, добавлен 27.01.2013Характеристика особенностей зарождения и развития гештальтпсихологии и ее значения для деятельности практического психолога. Описание законов восприятия и мышления человека. Экспериментальные исследования динамики деятельности в школе Курта Левина.
курсовая работа, добавлен 02.11.2014Аспекты развития творческих способностей. Сущность творческой личности и ее жизненный путь. Основные концепции креативности, механизм ее формирования. Творчество как психический процесс. Характеристика уровней развития интеллекта. Редукция творчества.
курсовая работа, добавлен 05.10.2012Исследование зрительного восприятия детей. Возможности восприятия локальных элементов. Механизмы развития целостного восприятия. Оценка выраженности тенденции к целостному восприятию в процессе доступной для ребенка дошкольного возраста деятельности.
статья, добавлен 05.07.2018Рассмотрение факторов, пробуждающих личность к самовоспитанию. Характеристика особенностей главенства эстетических ценностей для развития творческой личности. Анализ этапов самовоспитания. Рассмотрение творчества как феноменологической сущности личности.
курсовая работа, добавлен 11.11.2013Понятие творчества как предмета исследования, подходы к его изучению. Особенности мышления, систем и структур этого вида деятельности. Роль и признаки способностей и мастерства, их развитие. Принципы и методы обучения и воспитания одаренных школьников.
контрольная работа, добавлен 13.04.2009Сущность, структура, мотивы и цели человеческой деятельности. Основные классификации деятельности. Понятие и важнейшие механизмы творчества. Общение как вид деятельности, при котором происходит обмен идеями и эмоциями. Понятие и характерные черты труда.
доклад, добавлен 27.09.2011Определение предмета психологической науки и характеристика задач истории психологии. Исследование развития психологических знаний в арабском мире, в Средние века и эпоху Возрождения. Анализ естественнонаучных предпосылок зарождения психологии как науки.
контрольная работа, добавлен 25.04.2012Креативность как способность человека отказываться от стереотипных способов мышления. Основные уровни интеллектуальной активности личности: стимульно-продуктивный, эвристический и креативный. Понятие мышления, творчества, креативности и памяти внимания.
статья, добавлен 15.08.2013Воображение как предмет исследования в психологии. Сущность понятия, функции и виды воображения в творчестве. Исторические этапы становления психологии художественного творчества. Влияние и значение воображения в создании художественного образа.
курсовая работа, добавлен 05.09.2013Анализ научных подходов к пониманию феномена творчества и его связей с процессами воображения человека и его деятельностью. Использование многообразных современных средств и технологий для развития воображения и личностных качеств старших дошкольников.
статья, добавлен 03.02.2018Роль Вильгельма Вундта в возникновении методологического кризиса психологии конца XIX - начала XX века и современного кризиса. Значение идей психолога. Мнения и отзывы М.И. Владиславлева, М.М. Троицкого, Н.Я. Грота и С.С. Гогоцкого о работах Вундта.
статья, добавлен 20.10.2020Сущность, предназначение и особенности игры в деятельности дошкольников. Характеристика и влияние игры на формирование и развитие личности ребенка. Развитие детского творчества и игрового замысла. Основы игровой деятельности в исследованиях учёных.
контрольная работа, добавлен 21.06.2015Понятие и содержание "творчества". Особенности влияния на конкурентоспособность лиц, занимающихся творческим трудом, интуиции (мыслительной или чувственной) и креативности. Гипотетические интеллектуальные способности, характеризующие креативное мышление.
статья, добавлен 02.08.2020Понятие творческого мышления. Теоретико-методологическое изучение развития и проявления творческих способностей личности. Характеристика креатива при творческой деятельности. Проявление основных видов воображения. Понятие таланта творческого человека.
контрольная работа, добавлен 19.12.2012Аналитический обзор проблемы соотношения логики и интуиции в процессе творчества, желание понять механизм его реализации. Место рациональности в творческом процессе и сложная структура научно-исследовательского мышления. Интуиция как форма сознания.
статья, добавлен 28.09.2012Краткая биография Л.С. Выготского. Основные этапы научного пути и его научно-творческое наследие. Роль и значение научной школы Выготского для психологии: истоки и современное состояние развития. Современные последователи его учения (Д.Б. Эльконин).
контрольная работа, добавлен 21.04.2014Специфические особенности исследования феномена творческого озарения современными психофизиологами. Характеристика основных возможностей развития ширины диапазона альфа-ритма с использованием специального тренинга, ведущего к повышению креативности.
статья, добавлен 12.02.2019Использование психоаналитических концепций для объяснения произведений искусства. Восприятие, понимание и воспроизведение человеком знаков в нужной последовательности. Формирование вкуса к искусству. Противоречивость роли культуры в жизни человека.
эссе, добавлен 11.01.2021Рассмотрение результатов теоретических исследований проблемы творческого мышления. Характеристика отличительных особенностей творческой личности. Методы стимулирования проявления творческих способностей. Пути развития творческого мышления у детей.
курсовая работа, добавлен 13.12.2015Структура игры как средства воспитания, развития творчества и игрового замысла детей. Классификация игр. Характеристика основных видов. Психическое развитие в игре и подготовка детей к школе. Развитие творческого воображения, мышления у дошкольников.
курсовая работа, добавлен 11.03.2015Рассмотрение принципов интерпретации творческой деятельности личности. Воображение как форма психического отражения, состоящего в создании образов на основе ранее сформированных представлений. Психологические механизмы художественного творчества.
реферат, добавлен 13.03.2014Знакомство с подходом к художественному творчеству, который развивается в Лаборатории психологических проблем художественного творчества Психологического института РАО. Рассмотрение основных особенностей и проблем исследования художественной одаренности.
курсовая работа, добавлен 12.02.2020- 124. Проблема творчества
Социально-психологические особенности развития личности интеллектуально одаренных детей. Ряд рекомендаций для учителей и родителей по психологической поддержке талантливого ребенка. Анализ сущности проблем дезадаптации и агрессивности маленьких гениев.
курсовая работа, добавлен 02.04.2012 Краткий очерк жизни и творчества немецкого философа Франца Бретано, годы его обучения и первые шаги познания науки. Причины неопубликования трудов Бретано при жизни. Анализ интенциональных актов сознания как основная идея дескриптивной психологии автора.
реферат, добавлен 04.10.2009