Лабораторні заняття з педагогіки в системі загально-педагогічної підготовки вчителя в університеті
Етапи та сучасні тенденції розвитку форм занять з педагогічних дисциплін у вітчизняній практиці. Місце і роль, функції лабораторних занять з педагогіки у процесі підготовки вчителя. Формування дослідницьких умінь та досвіду організованої діяльності.
Подобные документы
Спрямування освітнього процесу на досягнення результатів, які окреслюють ключову, загальнопредметну та предметну компетентності майбутнього вчителя за обраною професією. Аналіз підготовки майбутнього вчителя природничих дисциплін в освітньому процесі.
статья, добавлен 05.12.2023Конкретизація сутності і з'ясування структури комунікативних умінь вчителя музики. Залежність ефективності формування комунікативних умінь майбутніх учителів музики в процесі вокально-хорової підготовки від впровадження конкретних педагогічних умов.
автореферат, добавлен 29.10.2013- 103. Розвиток ідей гуманістичної педагогіки в початковій освіті України (друга половина ХХ століття)
Розкриття суті гуманістичної педагогіки в контексті світового педагогічного досвіду. Дослідження досвіду реалізації ідей гуманістичної педагогіки в практиці зарубіжної педагогічної школи. Систематизація гуманістичних ідей в теорії вітчизняної педагогіки.
автореферат, добавлен 13.10.2013 Дослідження педагогічних умов формування дослідницьких умінь студентів технічних університетів при вивченні професійно-орієнтованих дисциплін. Характеристика дослідницьких вмінь майбутнього інженера, необхідних для ефективної професійної діяльності.
автореферат, добавлен 27.07.2015Висвітлення сутності та функціональних компонент духовної домінанти особистості у сфері підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва. Синтез філософії та педагогіки музичної освіти. Розгляд його ролі у перетворенні музично-педагогічної дійсності.
статья, добавлен 23.03.2020Розгляд проблеми педагогічної підготовки вчителів засобами театральної педагогіки. Ефективність впливу засобів театрального мистецтва (ТМ) на розвиток творчої особистості педагога. Роль виразних засобів ТМ у мовленнєвому спілкуванні вчителя з учнями.
статья, добавлен 09.04.2018Специфіка діалогу як умови досягнення взаєморозуміння та згоди в процесі проведення навчальних занять у формі групового заняття. Принципі та етапи проведення даних занять та їх ознаки під час вивчення військово-спеціальних дисциплін, їх ефективність.
статья, добавлен 21.03.2016Види і мета педагогічних практик на факультеті початкового навчання та підготовки вчителя початкових класів. Аналіз ролі безперервної пропедевтичної педагогічної практики в освітньо-виховному процесі підготовки студентів факультету початкового навчання.
статья, добавлен 24.09.2023Сучасні теоретико-методологічні підходи до розроблення і вдосконалення змісту підготовки майбутніх інженерів-педагогів. Використання принципів інженерної педагогіки у процесі підготовки заняття з інженерної дисципліни для підготовки інженерів-педагогів.
статья, добавлен 25.06.2023Сутність і зміст індивідуальних практичних занять з основних фахових дисциплін у системі підготовки вчителя музичного мистецтва. Умови укладання індивідуальних робочих програм студентів. Розвиток музичних здібностей та професійно-творчих можливостей.
статья, добавлен 21.11.2021Модель розвитку естетичної культури студентів вищих педагогічних навчальних закладів у процесі музичної творчості. Умови вдосконалення умінь та навичок творчої діяльності, що утворюють цілісну систему професійної підготовки майбутнього вчителя музики.
статья, добавлен 10.12.2016Розгляд складових моделі формування спеціальних умінь і навичок студентів вищих навчальних закладів у процесі занять з пауерліфтингу на основі сучасних принципів навчання. Розкриття змісту основних понять педагогіки та особливостей етапів моделювання.
статья, добавлен 26.07.2016Процес професійно-педагогічної підготовки вчителя іноземних мов. Циклічністю розвивальних та виховних завдань навчання, виражених в формуванні та розвитку системи особистісних рис майбутнього педагога. Вивчення державних вимог до підготовки вчителя.
статья, добавлен 21.05.2013Процес фундаментально-прикладної, методичної підготовки вчителів природничих дисциплін. Використання прилюдного захисту робіт учнівських інтелектуальних змагань, виконаних під керівництвом молодого вчителя. Проведення майстер-класів досвідчених педагогів.
статья, добавлен 15.03.2018Елементи інноваційної компетентності Стандарту вчителя. Етапи підготовки здобувачів освіти до дослідницької, творчої та самоосвітньої діяльності. Значення готовності до самовдосконалення, формування знань, вмінь та навичок дослідницького пошуку.
статья, добавлен 13.06.2024Проблема підготовки вчителя до виховної роботи у відповідності до соціокультурних умов з використанням потенціалу музейно-педагогічної діяльності. Визначення основних професійно-педагогічних компетентностей - соціальних, мотиваційних і функціональних.
статья, добавлен 21.11.2021- 117. Семінарські заняття
Семінарські заняття - особлива форма організації навчальних практичних занять, їх функції та завдання, технологія підготовки, основні дидактичні цілі, форми та методологічні положення їх проведення. Види і етапи семінарів та їх коротка характеристика.
реферат, добавлен 20.07.2011 Організація квазіпрофесійної діяльності майбутніх учителів фізики, що може бути впроваджена у процесі професійної підготовки вчителів у закладах вищої освіти. Етапи інноваційної діяльності учнів та функції вчителя, що підпорядковані освітнім цілям.
статья, добавлен 30.08.2021Перелік професійно необхідних педагогічних умінь офіцера-радіоінженера. Розробка технології формування педагогічних умінь майбутніх офіцерів-радіоінженерів у процесі підготовки до професійної діяльності та експериментальна перевірка її ефективності.
автореферат, добавлен 27.08.2013Cтан проблеми формування управлінських умінь майбутнього вчителя у позанавчальній діяльності в педагогічній теорії та практиці. Три рівні сформованості управлінських умінь майбутнього вчителя та відповідні їм показники, оцінка ефективності формування.
автореферат, добавлен 14.09.2015Педагогічні умови формування готовності майбутніх офіцерів Збройних Сил України до застосування STEM-технологій у професійній діяльності. Принципи підготовки з природничих дисциплін із застосуванням технологій STEM-освіти при проведенні занять у ВВНЗ.
статья, добавлен 21.01.2022Обґрунтовано критерії готовності майбутнього вчителя хімії до формування гностичних умінь в учнів. Доведено, що готовність є результатом підготовки майбутнього вчителя хімії в процесі навчальної і науково-дослідницької діяльності в закладі вищої освіти.
статья, добавлен 03.02.2023Критерії, показники та рівні сформованості професійної правосвідомості майбутнього вчителя правових дисциплін. Розробка методичних рекомендацій з формування професійної правосвідомості майбутнього вчителя правових дисциплін у педагогічному університеті.
автореферат, добавлен 28.09.2015Дослідження одного із пріоритетних складників професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів - педагогічної комунікативної компетентності, яка має бути сформованою у процесі фахової підготовки. Проблеми підготовки вчителя початкових класів.
статья, добавлен 21.06.2022Проблеми професійної готовності до педагогічної діяльності. Виявлення умінь, необхідних вчителю початкової школи у процесі занять фізичною культурою. Аналіз показників готовності майбутніх учителів початкової школи до занять фізичною культурою.
статья, добавлен 30.09.2024