Формирование социально-личностных компетенций студентов средствами педагогической технологии "Дебаты"
Генезис компетентностного подхода в высшем профессиональном образовании и потенциал образовательных программ в развитии социально-личностных компетенций студентов. Рекомендации по внедрению технологии "Дебаты" в преподавательскую практику высшей школы.
Подобные документы
Основные направления педагогической работы в высших учебных заведениях. Формирование, развитие и совершенствование личностных качеств студентов средствами физической культуры и спорта. Укрепление здоровья и двигательных кондиций будущих специалистов.
статья, добавлен 22.02.2023Реализация Федеральных государственных образовательных стандартов. Изменение методологии образования. Требования к профессорско-преподавательскому составу. Сложности в осмыслении специфики компетентностного подхода. Реализация академических свобод.
статья, добавлен 25.06.2013Интеграция образовательных возможностей подсистем образования как концептуальное условие совместного формирования личностных компетенций учащихся. Эффективное взаимодействие и традиционных видов художественной деятельности и информационных технологий.
автореферат, добавлен 02.05.2018Возможности компетентностного подхода к определению требований к выпускнику вуза. Развитие конкурентоспособных качеств, необходимых выпускнику для успеха на рынке труда. Новая парадигма образования. Необходимость формирования специальных компетенций.
статья, добавлен 25.09.2018Определение понятия и содержания педагогических компетенций, их соответствие социальному заказу общества и системе образования. Изучение особенностей формирования и развития творческих компетенций студентов в технических высших учебных заведениях.
статья, добавлен 28.04.2017Сущность квест-технологии как научной категории. Универсальная структура данной технологии и возможности ее реализации в учебной деятельности, научно-исследовательской работе студентов, практической подготовке, идеологической и воспитательной работе.
статья, добавлен 08.02.2022В статье представлен экспериментальный опыт обучения студентов направления "Журналистика" на двух образовательных площадках: академической (кафедра) и профессионально-творческой (вузовский медиахолдинг). Характеризуются детерминанты дуального подхода.
статья, добавлен 28.05.2023Анализ теоретических основ формирования готовности студентов к социально-педагогической деятельности с позиции социального воспитания, его сущность, содержание и структура. Методика акмеологического сопровождения формирования готовности педагога.
автореферат, добавлен 16.04.2018Разработка и характеристика особенностей модели формирования адаптивности студентов гуманитарных вузов к социально-педагогической деятельности. Выявление и обоснование социально-педагогических условий процесса формирования адаптивности студентов.
автореферат, добавлен 16.04.2018Критерий готовности к деятельности. Деятельностные знания, умения и навыки, опыт, мотивационная и эмоционально-волевая сферы личности. Личностная черта, свойства и качества личности. Знания, теоретико-прикладная подготовленность к использованию знаний.
статья, добавлен 03.03.2018Обоснование необходимости внедрения активных форм туризма с целью повышения эффективности профессиональной подготовки студентов сферы физической культуры. Анализ потенциала активного туризма в развитии личностных качеств, накоплении опыта взаимодействия.
статья, добавлен 28.02.2019Разработка программы элективного курса по предмету физическая культура, направленной на формирование здоровьесберегающих компетенций у студентов вуза. Экспериментальная проверка результативности представленных организационно-педагогических условий.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Исследование потенциала личностно-ориентированного обучения как способа формирования учебной мотивации у студентов среднего профессионального образования. Общее описание ведущих идей, моделей и критериев личностно-ориентированного подхода в образовании.
статья, добавлен 05.11.2020Анализ опыта развития топологических представлений по отношению к сферам социально-гуманитарного знания. Применение принципов топологического подхода к решению вопроса сокращения количества компетенций и построению единого компетентностного пространства.
статья, добавлен 21.02.2022Деятельностный подход как методологическая основа практико-ориентированного образования. Формирование компетенций у студентов в процессе обучения по выбранному направлению. Опыт работы волонтерских отрядов Астраханского государственного университета.
статья, добавлен 21.03.2013Исследование и анализ опыта оценки компетенций в области финансового менеджмента в практической сфере. Разработка и характеристика основных методических подходов к мониторингу сформированности компетенций студентов и его документационному сопровождению.
статья, добавлен 12.05.2016Анализ и выбор подхода к разработке модели компетенций. Описание структуры компетентностно-ориентированной образовательной программы на основе модифицированного подхода. Характеристика инженерных образовательных программ российской высшей школы.
дипломная работа, добавлен 21.03.2016Проектирование и создание современных качественных образовательных ресурсов в РФ. Повышение квалификации и информационной культуры школьных педагогических работников. Формирование цифровых компетенций у студентов отделений математики и естественных наук.
статья, добавлен 22.06.2023Исследовательская деятельность как основной инструмент развития исследовательских компетенций студентов. Организация учебно-профессиональной деятельности студентов с помощью исследовательской работы, характеристика ее внешних и внутренних результатов.
статья, добавлен 31.05.2014Развитие компетенций учащихся основной школы в условиях проблемно-задачной организации образовательной деятельности на уроках географии. Анализ различий между проблемой, задачей и средством. Реализация деятельностного подхода в образовательном процессе.
статья, добавлен 09.03.2019Характеристика проблемы социально-педагогического сопровождения студентов в период адаптации к обучению в высшей школы. Анализ понятий "сопровождение", "поддержка", "взаимодействие". Изучение этапов социально-педагогического сопровождения студентов.
статья, добавлен 23.05.2018Использование потенциала ресурсов глобальной сети Интернет и расширение набора средств для формирования профессиональных компетенций студентов. Возможности использования социальных сетей как средства формирования профессиональных компетенций студентов.
статья, добавлен 02.02.2019Изучение опыта обучения студентов педагогического колледжа по профессиональному модулю "Методическое обеспечение образовательного процесса". Критерии оценки профессиональных компетенций. Описание конкретной образовательной среды и технологии ее создания.
статья, добавлен 02.03.2019Реализации компетентностного подхода в обучении студентов в вузе. Формирование у обучаемых профессиональных компетенций, соответствующих стандартам WorldSkills Russia, на основе межпредметных связей в теории вероятностей и математической статистике.
статья, добавлен 27.06.2021Формирование учебной мотивации студентов в вузе в условиях дистанционного обучения. Проведение интерактивных форм контроля знаний студентов: опрос, дебаты, дискуссия, эссе, кейсы. Критериальное оценивание самостоятельной работы студентов с текстами.
статья, добавлен 29.03.2022