Творчість Лесі Ворониної у контексті сучасної української літератури для дітей
Дослідження проблем розвитку та жанрової специфіки сучасної української літератури для читачів шкільного віку. Підвищення рівня майстерності дитячих письменників. Вивчення творчості Л. Ворониної, визначення місця її прози в національному епосі для дітей.
Подобные документы
Узагальнення поетичної творчості греків Приазов’я у вітчизняному літературознавстві, комплексна рецепція творчості грецьких митців та її класифікація. Вплив української літератури на жанрово-тематичне розмаїття поетичної спадщини грецьких літераторів.
автореферат, добавлен 20.07.2015Цінність досвіду Франка для розвитку сучасної дитячої літератури. Розуміння завдань дитячої літератури, розробка проблем її теорії і критики, практика роботи над літературною казкою. Створення письменником неперевершених образів дітей сільської бідноти.
статья, добавлен 30.10.2013Аналіз жанрової різноманітності сучасної літератури та її впливу на підростаюче покоління. Особливості сприйняття художніх літературних текстів підлітками. Відображення актуальних проблем української молоді поточного часу у Young adult literature.
статья, добавлен 22.06.2024Виокремлення інтелектуальної прози серед інших, близьких до неї жанрових різновидів. Осмислення перспективи жанру у контексті української та світової літератури. Визначення основних характеристик художньої концепції української інтелектуальної прози.
автореферат, добавлен 30.10.2013Розглядається формування позитивного іміджу України за допомогою популяризації перекладів сучасної української літератури мовами світу. Аналіз популяризації української літератури за кордоном на прикладі перекладу роману Сергія Жадана "Інтернат".
статья, добавлен 03.09.2024Виховне значення епістолярної спадщини письменників на уроках української літератури. Дослідження питання використання епістолярної спадщини Лесі Українки як цінного першоджерела вивчення біографії письменниці, правдивих свідчень її життя й творчості.
статья, добавлен 17.02.2023Чинні програми з української літератури для загальноосвітньої школи приділяють увагу сучасній українській літературі, але потребують коригування в аспекті включення до програми, до рекомендаційних рубрик і списків літератури для додаткового читання.
статья, добавлен 11.05.2023Сучасний канон дитячої літератури. Зародження нових культурних ідентичностей у кожній окремій нації. Порівняння канонічних процесів у розвитку літератури для дітей та юнацтва в Україні та Німеччині. Різноманіття тем, "дорослішання" літературних творів.
статья, добавлен 25.10.2016Конфлікти й зародження нових культурних ідентичностей у кожній окремій нації, переплетення яких реалізує сучасний канон дитячої літератури. Ілюстрація та порівняння канонічних процесів у розвитку літератури для дітей та юнацтва в Україні та Німеччині.
статья, добавлен 05.02.2019Вивчення проблеми інтерпретації фольклорних типажів в українській літературі. Реміфологізація образу Змія в контексті прозової творчості жінок-письменниць ХХІ століття. Творче переосмислення міфологічного образу та адаптування залежно до сучасних потреб.
статья, добавлен 10.12.2016Виявлення прецедентних текстів, денотатом яких є твори англійської літератури. Аналіз дискурсу сучасної української прози. Огляд основних творів англійської лінгвокультурної спільноти, до яких апелюють письменники України на початку ХХІ століття.
статья, добавлен 28.03.2017Можливості застосування засад педагогіки місця для вивчення літератури рідного краю. Осмислення досвіду проведення на засадах педагогіки місця уроків літератури рідного краю. Розробка урока, присвяченого творчості сучасної кременчуцької письменниці.
статья, добавлен 13.12.2022Рецензія на монографію Ольги Куцевол "Теоретико-методичні основи розвитку креативності майбутніх учителів літератури". Тематика проблем сучасної методики навчання української літератури, креативно-інноваційна стратегія модифікації "мозкового штурму".
анализ книги, добавлен 29.10.2016Перспективи співпраці з учителями-словесниками над розробкою системи вивчення дитячої літератури на уроках і в позакласній роботі. Огляд дитячих творів, які введені до нової шкільної програми з української літератури. Повісті, які вивчатимуться у 8 класі.
статья, добавлен 25.10.2016Концепти рецепції творчості Лесі Українки в історіях української літератури ХІХ - першої половини ХХ ст. Парадигматиця історіографічної методології дослідників, тематично-проблемні, філософські аспекти, мотив національної ідентичності в її творчості.
статья, добавлен 15.08.2022- 41. Художня творчість українських письменників 20-х років ХХ століття у критичній рецепції Миколи Зерова
Аналіз художніх текстів в історико-літературних розвідках М. Зерова. Розвиток української літератури 1922-1923 років, визначення критеріїв естетичного рівня творчості письменників. Характеристика поетики, жанрового та ідейно-тематичного спектру творів.
статья, добавлен 22.12.2022 Формування та філософська ідеологія поетичної групи "Бу-Ба-Бу". Вплив творчості письменників-бубабістів Ю. Андруховича, О. Ірванця та В. Неборака на розвиток сучасної української літератури. Поєднання публічності та популярності в творчості групи.
статья, добавлен 28.04.2015Осмислення шляхів зародження та утвердження української літератури на теренах Румунії. Умови становлення та основні етапи розвитку української белетристики в Румунії. Визначення основних етапів та чинників розвитку української літератури Румунії.
статья, добавлен 26.09.2023Основні етапи виникнення та розвитку жанру української фантастичної літератури. Аналіз та розгляд тематичної характеристики, особливостей становлення та перспективи розвитку фантастики, як самостійного, представника відчизнянної, сучасної літератури.
статья, добавлен 06.11.2012Основні наукові підходи літературознавців до рецепції поетичної творчості М. Філянського. Мотиви поетичної творчості автора в нерозривній єдності з іншими чинниками поетики. Особливості жанрової специфіки в контексті розвитку української літератури.
автореферат, добавлен 18.10.2013Вивчення персонажної системи сучасної корейської дитячої літератури. Основні дослідження і розробки у цій галузі. Аналіз головних героїв дитячих творів: божества, рослини, предмети, тварини, які наділяються певними людськими рисами та почуттями.
статья, добавлен 25.08.2018Аналіз засобів конотування сучасних поетичних творів для дітей. Вивчення специфіки вияву базових граней конотації: емотивної, оцінної, культурної та експресивної. Розгляд відповідності сучасної української дитячої поезії стильовим засадам постмодернізму.
статья, добавлен 19.11.2022Окреслення ключових концептів рецепції творчості Лесі Українки в історіях української літератури ХІХ - першої половини ХХ століття. Дослідження основних форм критичного дискурсу та методологічних принципів селекції художніх текстів письменниці.
статья, добавлен 22.12.2022Тенденції розвитку письменства у XІ-XVIII ст. Жанрове розмаїття староукраїнського літератури. Світські та релігійні книги Київської Русі. Оцінка творчої спадщини письменників XVII ст. Ораторська, паломницька й агіографічна прози українських діячів.
курс лекций, добавлен 26.05.2015Вивчення жанрового доробку для дітей і юнацтва української діаспори, присвяченого Т. Шевченку, з позицій герменевтичного підходу. Протиставлення позицій на роль постаті Тараса Шевченка в радянській та діаспорній літературі для дітей та юнацтва.
статья, добавлен 25.10.2016