Сутність та структура вокально-інтонаційної культури учнів підліткового віку на уроках музичного мистецтва
Дослідження сутності та структури вокально-інтонаційної культури учнів підліткового віку на уроках музичного мистецтва. Гарний слух як основа творчої роботи виконавця в процесі передачі музичного образу як умова виховання вокально-інтонаційної культури.
Подобные документы
- 51. Вокальний ансамбль як форма організації музично-творчої діяльності майбутнього педагога-музиканта
Дослідження можливостей вокально-ансамблевого музикування як активного засобу музичного і морально-естетичного виховання. Основна мета та характерні риси діяльності фольклорних колективів. Аналіз програмних вимог для студентських вокальних ансамблів.
статья, добавлен 18.07.2018 Закономірності словесно-поетичного і музичного розвитку монодії з позиції фонемної та ладо-інтонаційної організації матеріалу. Аналіз проблеми розуміння звукової цілісності композиції. Рівноправність розвитку двох пластів - музичного і вербального.
статья, добавлен 20.07.2018Особливості функціонування музичного мистецтва у рамках губернської культури на прикладі романсової творчості М. Колачевського. Історико-культурний контекст розвитку романсового жанру та романтичні стильові тенденції української музичної культури.
статья, добавлен 05.03.2019Сутність поняття "ритм", характеристика шляхів формування чуття ритму в молодших школярів. Виявлення видів практичної роботи з учнями початкових класів на уроках музики. Розгляд музичного виховання як складової всього навчально-виховного процесу в школі.
статья, добавлен 09.01.2019Дослідження історії вокального естрадного виконавства. Висвітлення характерних ознак творчої діяльності співака та композитора І. О. Рупіна (Рупіні) в контексті процесів формування базових засад музичного мистецтва естради в Російській імперії в ХІХ ст.
статья, добавлен 05.12.2018Виявлення типів взаємодії вітчизняної популярної культури 1960-1980-х років, представленої вокально-інструментальними колективами, і народної музики та визначення шляхів її розвитку в цей період. Ґрунтовна систематизації творчості вітчизняних ВІА.
статья, добавлен 07.09.2023Виявлення поетико-інтонаційної унікальності "Золотого обруча" Б. Лятошинського в річищі духовно-міфологічних настанов європейського музичного театру XIX-XX століть. Духовно-містеріальні підвалини опери "Золотий обруч" та її літературного першоджерела.
статья, добавлен 15.04.2024Аналіз внеску музичного діяча Б. Антківа в контексті процесів професіоналізації українського музичного мистецтва Галичини. Визначення місця музикознавчої, диригентської, композиторської спадщини Б. Антківа у музичному мистецтві Галичини ХХ століття.
статья, добавлен 16.04.2024Огляд виконавської майстерності баяністів в контексті загально-академічного музично-інструментального мистецтва сьогодення. Еволюція виконавського мистецтва баяністів. Роль аплікатурної культури як фактора формування високотехнічного музичного виконання.
статья, добавлен 13.03.2023У статті доведено актуальність теми дослідження професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва у країнах Європейського Союзу. Можливість професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва в різних типах закладів вищої освіти.
статья, добавлен 28.06.2024Аналіз внеску музичного діяча Б. Антківа в контексті процесів професіоналізації українського музичного мистецтва Галичини ІІ половини ХХ століття. Визначення місця музикознавчої, диригентської, композиторської спадщини Б. Антківа у музичному мистецтві.
статья, добавлен 25.02.2024Фактори єдності творчого методу Пендерецького, що обумовлені універсаліями культури і розкривають значення останніх для музичного мистецтва на рубежі тисячоріч. Формування польської композиторської школи. Виявлення антиномічних основ стилю композитора.
автореферат, добавлен 13.07.2014Аналіз характерних ознак музичного постмодернізму. Виявлення особливостей та тенденцій розвитку сучасного музичного виконавства в контексті культури постмодернізму. Розгляд проблематики виконавської інтерпретації крізь призму концепції постмодернізму.
статья, добавлен 26.07.2023Опис умов герменевтичної рецепції артефактів музичного мистецтва як "звукового образу", що у своїх вихідних установках кристалізувався на ґрунті епістемологічного розриву з академічними нормами музичної лексики. Оцінка звукоінтонаційного середовища.
статья, добавлен 28.12.2017Аналіз творчої особистості Володимира Пухальського. Розвиток композиторської творчості митця під впливом масштабної виконавської та педагогічної діяльності. Приналежність творів романтичному напрямку європейського музичного мистецтва ХІХ століття.
статья, добавлен 30.07.2016Суть прояву тембродинамічного слуху в учнів початкових спеціалізованих мистецьких навчальних закладів та студентів-музикантів у процесі музично-інструментальної підготовки. Протиріччя між традиційним формуванням звуковисотного й інтонаційного слуху.
статья, добавлен 08.08.2022Ознайомлення студентів з теоретичними та практичними аспектами формування емоційного інтелекту як показником сценічної майстерності майбутнього вчителя музичного мистецтва. Аналіз поняття "сценічна майстерність майбутнього вчителя музичного мистецтва".
статья, добавлен 05.11.2018Характеристика засвоєння об’єктивних закономірностей функціонування співочого голосу, що дозволять для усього розмаїття вокального звучання знаходити доцільні виконавські засоби реалізації. Особливість відтворення різних типів вокального звучання.
статья, добавлен 03.07.2023Сутність та зміст поняття "музичні здібності". Аналіз і обґрунтування значення музичних та професійних здібностей у початковому формуванні музиканта-виконавця. Музичний слух, його види, вплив на розвиток учнів-скрипалів. Слухова активність та її функції.
курсовая работа, добавлен 19.01.2023Поняття структури музично-стильових уявлень музиканта-виконавця як єдності потребово-пізнавального, операційно-технологічного й регулятивно-оцінного компонентів. Усвідомлення музичного стилю як феномену культури, художній та технічний рівень майстерності.
статья, добавлен 16.07.2018Принципы развития вокально-хоровых навыков детей младшего школьного возраста на уроках музыки. Значение хорового пения как процесса формирования творческих навыков у детей, три этапа развития певческих навыков. Проблема вокально-хорового воспитания детей.
курсовая работа, добавлен 26.06.2015Використання методики тренінгових занять у музично-педагогічній діяльності. Встановлення гармонійної рівноваги фізіологічних і духовних сил особистості майбутнього вчителя музичного мистецтва. Формування виконавських компетенцій українських студентів.
статья, добавлен 26.07.2023Музично-художня структура вокально-романсових циклів С. Рахманінова. Діалогічні співвідношення вокальних і фортепіанних партій. Творчі аспекти діяльності концертмейстера. Принцип вокально-інструментального синтезу. Феномен вокально-фортепіанного дуету.
статья, добавлен 21.04.2018Комплексний підхід до вивчення інтонування у фортепіанному виконавстві. Особливість визначення "інтонування" у значенні висотної організації музичних тонів, яка існує в музиці лише в єдності з ритмом, та як конкретної манери музичного висловлювання.
статья, добавлен 09.08.2021Біографічна довідка з життя Миколи Леонтовича. Перші творчі кроки митця. Київський період, повернення на Вінниччину. Музично-теоретичний аналіз музичного твору "Пряля". Вокально-хоровий, виконавський аналіз. Умови для благополучного звучання акорду.
реферат, добавлен 29.01.2022