Особливості пізнавального розвитку дітей шостого року життя
Дослідження сутності та особливостей пізнавального розвитку дітей шостого року життя. Розгляд навчальної діяльності як важливого гуманного мотиву. Аналіз процесу реалізації пізнавальної потреби у вигляді пошукової, орієнтовно-дослідницької діяльності.
Подобные документы
Оцінка проблеми підготовки дітей шостого року життя до навчально-пізнавальної діяльності у школі. Реформування освіти в Україні. Перехід на дванадцятирічний термін навчання. Підвищення кваліфікації педагогів для забезпечення відповідної підготовки дітей.
автореферат, добавлен 25.06.2014Вікові можливості дітей шостого року життя, рівень їхнього мовленнєвого розвитку як передумови готовності до оволодіння іноземною мовою. Напрями інтеграції іноземної мови у дитячі види діяльності з урахуванням специфіки орієнтованого підходу до навчання.
автореферат, добавлен 13.10.2013Дослідження головних особливостей пізнавального розвитку дітей в умовах упровадження проектної діяльності з використанням інформаційно-комунікативних технологій. Визначення та характеристика ефективності пізнавального розвитку дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 30.01.2017Науково-теоретичні засади розвитку мовлення дітей раннього віку. Експериментальне дослідження мовленнєвого розвитку дітей третього року життя у процесі художньо-предметної діяльності. Визначення особливостей розуміння та активного мовлення дітей.
автореферат, добавлен 14.09.2015Теоретичні основи сприйняття дітьми дошкільного віку творів живопису. Особливості розуміння образів у мистецтві дітьми шостого року життя. Методи ознайомлення старших дошкільників з живописом, розвиток їх наочно-образного мислення і системи уявлень.
курсовая работа, добавлен 09.06.2013Виокремлення і аналіз нормативно-правових документів, у яких знайшли відображення актуальні питання освіти і виховання дітей раннього віку. Дослідження психолого-педагогічних особливостей формування дослідницької компетентності дітей третього року життя.
статья, добавлен 01.07.2024Вікові можливості дітей та рівень їхнього мовленнєвого розвитку, специфіка та зміст вивчення іноземної мови в дошкільних навчальних закладах. Ефективність особистісно орієнтованого підходу у розвитку мовленнєвої діяльності англійською мовою у шестиліток.
автореферат, добавлен 10.08.2014Методика розвитку мовлення і навчання рідної мови дітей раннього віку. Соціально-педагогічна підтримка батьків дітей раннього віку з особливими потребами. Формування позитивного ставлення до дошкільного закладу у дітей четвертого та шостого року життя.
статья, добавлен 27.09.2022Розгляд змісту експериментально-педагогічної діяльності. Застосування комплексу традиційних та інноваційних освітніх методів і форм взаємодії вихователя з дітьми. Розроблення структурно-функціональної схеми формування пізнавальної активності школярів.
статья, добавлен 18.06.2024- 10. Діагностичні методики виявлення рівня сформованості пізнавальної активності дітей шостого року життя
Проведення дослідження за освітнім напрямом "Дитина в природному довкіллі". Виокремлення критеріїв пізнавальної активності старших дошкільників. Мотивація дітей до виконання завдань, розвиток їх мислення, уміння бачити та самостійно формулювати мету.
статья, добавлен 25.02.2024 Способи створення умов для повноцінного інтелектуального розвитку дітей в дошкільному навчальному закладі. Розгляд особливостей пізнавального розвитку дітей в умовах упровадження проектної діяльності з використанням інформаційно-комунікативних технологій.
статья, добавлен 04.03.2019Особливості прояву мовленнєвої активності та мовленнєвих дій дітей третього року життя у художньо-предметній діяльності. Місце емоційного компонента у процесі розвитку активного мовлення дитини. Характеристика основних критеріїв та показників впливу.
автореферат, добавлен 26.07.2014Теоретичне обґрунтування й експериментальна перевірка ефективності психолого-педагогічного супроводу формування основ дослідницької компетентності дітей третього року життя в ЗДО. Дослідження основних критеріїв дослідницьких якостей особистості.
статья, добавлен 15.10.2023Структура пізнавальної діяльності дітей дошкільного віку з порушеннями зору. Особливості впливу порушення зору на розвиток пізнавальної діяльності дітей. Педагогічні умови використання ігор як засобу розвитку пізнавальної діяльності слабозорих дітей.
автореферат, добавлен 29.07.2015- 15. Формування пізнавальних інтересів в учнів початкової школи у процесі навчально-ігрової діяльності
Характеристика мислення дітей із затримкою психічного розвитку (ЗПР). Аналіз проблем пізнавального інтересу дітей з такими особливостями. Дослідження специфіки становлення пізнавального інтересу у молодших школярів із ЗПР у процесі ігрової діяльності.
автореферат, добавлен 04.03.2018 Дослідження особливостей розвитку психіки дитини в ранньому дитинстві. Визначення ключових особливостей сприймання, уваги, пам'яті дітей раннього віку. Характеристика розвитку, виховання та навчання дітей першого, другого та третього року життя.
статья, добавлен 05.02.2023Важливість розвитку пізнавального інтересу у дітей старшого дошкільного віку. Необхідність організації пізнавального розвитку дитини, як одного з основних напрямів підготовки до навчання в школі, окреслених у Базовому компоненті дошкільної освіти.
статья, добавлен 05.11.2020Аналіз змісту діагностувального експерименту, спрямованого на виявлення особливостей розвитку пізнавальної сфери глухих дітей 5-6років порівняно з однолітками, які не мають порушення слуху. Характеристика показників пізнавальної діяльності цих дітей.
статья, добавлен 05.03.2018Визначення компонентів та критеріїв оцінювання рівнів сформованості життєвих компетенцій у дітей першого року життя з перинатальною патологією центральної нервової системи залежно від умов виховання. Огляд методики корекційно-абілітаційної роботи.
автореферат, добавлен 25.07.2015Розгляд особливостей експериментально-дослідницької діяльності дітей старшого дошкільного віку. Формування пізнавальної активності старших дошкільників, ознайомлення з навколишнім природним середовищем у процесі експериментально-дослідницької діяльності.
статья, добавлен 17.11.2022Методика фізичної реабілітації дітей першого року життя з неврологічними порушеннями. Головна проблема корекції порушень. Вправи фізичної культури з урахуванням найбільш виражених неврологічних проявів, які забезпечують індивідуальний підхід до дітей.
статья, добавлен 01.06.2018Дослідження психологічних особливостей дітей третього року життя. Філософський аспект формування творчих здібностей дітей раннього віку. Розвиток емоційно-чуттєвої сфери та освітньо-сімейної взаємодії як основи створення у дитини власної картини світу.
статья, добавлен 31.10.2023Особистісно-мовленнєвий розвиток опису як функціонально-смислового типу мовлення дітей-шестирічок. Введення в активний словник дошкільників лінгвістичного змісту поняття "опис". Виділення суттєвих ознак, різновидів та композиційної структури монологу.
статья, добавлен 25.12.2022- 24. Розвиток науково-пізнавального інтересу молоді на прикладі Станції юних натуралістів м. Нова Каховка
Застосування методу проектів для розвитку пізнавального інтересу. Аналіз шляхів підвищення пізнавальних інтересів дітей та молоді через організацію науково-дослідницької діяльності в гуртках юних натуралістів та участь в роботі Малої академії наук.
статья, добавлен 30.08.2016 Обґрунтування методики фізичної реабілітації дітей першого року життя з неврологічними порушеннями. Корекція й послідовна стимуляція становлення рухових функцій. Розробка вправ фізичної культури з урахуванням найбільш виражених неврологічних проявів.
статья, добавлен 03.02.2018