Роль античного наследия в формировании эвристического потенциала философско-образовательного проекта (пансофия и дидактика) Я.А. Коменского
Влияние античного наследия на принципиальные моменты проекта Я.А. Коменского, способствовавшего формированию его эвристического потенциала. Выявление концептуального смысла обращения мыслителя и педагога к античным идеям и понятиям, особенно стоическим.
Подобные документы
Анализ философско-гуманистического учения чешского ученого-педагога Я.А. Каменского "Великая дидактика" об образовании молодежи и совершенствовании личности. Христианско-антропологическая концепция человека и гуманизм воспитательной системы автора.
реферат, добавлен 22.02.2010Эффективность интеграции психолого-педагогических условий функционирования педагогической системы эвристического обучения детей художественно-творческой деятельности средствами искусства. (музыкальными, артистическими, изобразительными, литературными).
автореферат, добавлен 27.01.2018Содержание профессиональной компетентности педагога и понятие его квалификационной характеристики. Выделение уровней деятельности учителя. Изучение биографий выдающихся педагогов: Коменского, Ушинского, Блонского, Шацкого, Макаренко, Сухомлинского.
контрольная работа, добавлен 28.11.2012Создание специальных учреждений – школ и выделение особого труда (педагогического – в современной терминологии) по передаче духовного, трудового и военного опыта молодым. Роль Яна Амоса Коменского – чешского педагога и общественного деятеля в педагогике.
доклад, добавлен 18.12.2015Выявление образовательного потенциала математики по формированию нравственных, эстетических и общечеловеческих ценностей. Интеллектуальный поиск математического прекрасного. Оптимизация познавательного процесса. Проверка конечных результатов обучения.
статья, добавлен 04.01.2021Сущность цивилизационного подхода. Основные аспекты воспитания детей при рабовладельческом строе. Зарождение педагогической теории в Древней Греции. Идеи дидактики и воспитания Я.А. Коменского, Локка, К.А. Гельвеция, Д. Дидро, Ж.-Ж. Руссо, Песталоцци.
шпаргалка, добавлен 11.03.2013Проблема развивающего обучения как главная проблема современной педагогики. Идеи развивающего обучения XVI-XVIII вв. в трудах философов М. Монтеня, Я.А. Коменского, Ж.-Ж. Руссо, И.Г. Песталоцци, А. Дисьервега. Размышления русских философов на эту тему.
реферат, добавлен 29.08.2012Образование, воспитание и школа в Древнем Риме. Педагогические взгляды Цицерона, Сенеки, Квинтилиана, Плутарха. Роль древнеримских педагогических идей в возникновении античной педагогики, ее развитии. Характерные особенности методов античного воспитания.
реферат, добавлен 26.06.2018Роль вуза в процессе формирования предпринимательского потенциала студенческой молодежи. Результаты SWOT-анализа, позволяющие сделать вывод о сформированности образовательного пространства института по развитию предпринимательского потенциала студентов.
статья, добавлен 26.06.2018Роль здоровьесберегающих технологий в актуализации потенциала субъектов образовательного процесса: главные направления и классификация. Технологии проектирования образовательной среды как среды профессионально-личностного развития и саморазвития.
статья, добавлен 30.05.2022Сопоставление эвристического и дидактического методов обучения в дидактике В.П. Вахтерова. Гуманистический потенциал игры для развития ребенка в педагогике. Игра как фактор физического и психического развития ребенка. Роль экскурсии в системе обучения.
курсовая работа, добавлен 13.04.2012Биографические сведения о жизни и деятельности основоположника педагогической науки Я. Коменского. Великая заслуга мыслителя перед человечеством. Философские взгляды общественного деятеля. Его концептуальные идеи универсального образования и воспитания.
биография, добавлен 21.03.2016Оценка культурно-образовательного потенциала стран ЕАЭС. Сокращение российского культурно-образовательного присутствия на постсоветском пространстве. Роль университетов и мягкая сила в продвижении русского языка. Направления интеграции образования ЕАЭС.
статья, добавлен 14.12.2019Влияние деятельности дизайнера на современную массовую культуру. Потребность в квалифицированных специалистах в области дизайна. Методы развития художественно-эстетического потенциала будущего педагога-дизайнера в процессе профессиональной подготовки.
статья, добавлен 23.04.2018Создание научно-образовательных кластеров для воспроизводства образовательного потенциала экономически активного населения территорий, его формирование на основе социального партнерства между учебными заведениями, студентами, работодателями и обществом.
статья, добавлен 31.05.2018Попытка разработки эвристического инструментария построения акмеологически ориентированного профессионально-педагогического образования. Обоснование интегративного подхода в качестве методологического средства. Разработка систем подготовки педагога.
статья, добавлен 27.01.2019Главные особенности использования метода проекта в формировании толерантности у младших школьников. Цели и виды метода проекта. Обеспечение психологического благополучия и здоровья детей, развитие познавательных способностей как цель метода проекта.
статья, добавлен 15.01.2021Характеристика создания высокотехнологичной современной образовательной среды для развития разнообразных талантов детей в московских школах. Особенность развития творческого потенциала и профессионального самоопределения обучающихся 10-11 классов.
статья, добавлен 09.08.2022Признаки тотального кризиса образования. Изучение педагогического наследия. Понимание исторического смысла и культурных контекстов образовательных процессов. Аксиологическая функция историко-педагогического знания. Непреложность авторитета педагога.
реферат, добавлен 16.05.2016Анализ вариантов решения методических проблем, связанных с созданием и реализацией учебного проекта средствами среды Scratch. Особенности разработки образовательного интерактивного ролика-игры о правилах дорожного движения. Основные принципы геймификации.
статья, добавлен 18.09.2018Описание процесса создания образовательного проекта на английском языке по теме "Mass Media". Рассмотрение его применения в обучении иностранному языку студентов младших курсов неязыкового вуза. Предложение комплекса упражнений для эффективной работы.
статья, добавлен 09.12.2018Использование проектов в планировании работы дошкольного учреждения и образовательного процесса. Характеристика проекта как формы планирования. Постановка цели проектной деятельности. Участие родителей воспитанников в реализации содержания проекта.
статья, добавлен 21.08.2017Уточнение понятия "творческий потенциал личности". Выявление системообразующих факторов гимназического образовательного пространства, определяющих развитие творческого потенциала личности. Обоснование условий эффективного функционирования учреждения.
автореферат, добавлен 01.08.2018Ян Коменский как чешский мыслитель-гуманист, педагог, общественный деятель. Его происхождение, деятельность на ниве образования и воспитания. Взаимосвязь образования с воспитанием. Труды мыслителя, его проект реформы образования и воспитания в Чехии.
реферат, добавлен 26.11.2014Определение творческого потенциала педагога и возможностей преодоления им педагогических стереотипов. Выявление индивидуального стиля общения учителя. Образование в общекультурном контексте. Тенденции развития современного образовательного процесса.
реферат, добавлен 26.10.2014