Формирование умения выделять необходимые знания в процессе выполнения учебного задания для обмена учебной информацией между партнерами по общению на уроках математики в начальной школе
Этапы формирования умения выделять основные знания для выполнения конкретной учебной задачи. Усвоение образца учебных действий по выделению главного. Обучение ведению диалога с несколькими партнерами по общению при решении различных учебных задач.
Подобные документы
Педагогическая характеристика коммуникативных универсальных учебных действий. Формирование коммуникативных универсальных учебных действий на нетрадиционных уроках обществознания во втором классе. Урок как форма организации обучения в начальной школе.
дипломная работа, добавлен 19.07.2017Формирование коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников. Особенности российской системы образования. Опытно-экспериментальная работа по формированию универсальных учебных действий учащихся 4 класса на уроках окружающего мира.
курсовая работа, добавлен 28.02.2015Определение наиболее удачных форм подготовки и представления учебного материала к урокам в начальной школе. Ознакомление с требованиями к применению компьютерных технологий на уроках в начальной школе. Анализ использования электронных учебных пособий.
реферат, добавлен 13.09.2022Необходимость овладения учащимися культурой учебной речи. Обоснование необходимости универсальной методики обучения школьников учебной речи на уроках по всем предметам. Формирование умений создания качественных учебных текстов различных видов и жанров.
статья, добавлен 09.11.2018- 30. Формирование самостоятельности младших школьников при решении текстовых задач на уроках математики
Выявление особенностей организации учебного процесса на уроках математики, способствующих развитию самостоятельности младших школьников при решении текстовых задач. Анализ эффективных условий формирования учебной самостоятельности младших школьников.
дипломная работа, добавлен 07.09.2017 Рассмотрение психолого-педагогических требований, приемов и способов формирования регулятивных универсальных учебных действий в младшем школьном возрасте. Выявление особенностей применения на уроках безотметочного обучения в практике начальной школы.
курсовая работа, добавлен 20.03.2016Изучение теоретических аспектов формирования учебных универсальных действий у младших школьников. Значение метода моделирования в образовательном процессе. Моделирование как один из способов формирования универсальных учебных действий в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 23.09.2015Структура, цели и задачи программы универсальных учебных действий в образовательном стандарте начальной школы. Обучение младших школьников решению текстовых задач в математике, их классификация и функции. Подходы в формировании умения решать задачи.
дипломная работа, добавлен 28.06.2016Сущность познавательных универсальных учебных действий, их классификация и структура. Особенности использования метода моделирования в начальной школе. Принципы обучения младших школьников использованию приема моделирования при решении текстовых задач.
курсовая работа, добавлен 03.01.2015Знаково символические универсальные учебные действия, обеспечивающие конкретные способы преобразования учебного материала. Методика формирования знаково-символических универсальных учебных действий на уроках математики, использование ИКТ-ресурсов.
статья, добавлен 22.03.2019Обоснование актуальности формирования регулятивных учебных действий в процессе обучения математике в школе. Обзор методики формирования регулятивных учебных действий учащихся в урочной и внеурочной деятельности. Мотивирование учащегося к самообразованию.
статья, добавлен 23.04.2018Общее понятия о методе проектов. Метод учебных проектов, как одна из личностно ориентированных технологий. Степень активности учащихся в проектной деятельности. Этапы реализации технологии формирования универсальных учебных действий в начальной школе.
реферат, добавлен 31.05.2013Современные психолого-педагогические основания и подходы к формированию учебной самостоятельности. Разработка дидактической модели процесса формирования самостоятельности у младших школьников в учебном процессе начальной школы на уроках математики.
автореферат, добавлен 08.09.2012Технология проблемно-диалогического обучения. Организация образовательного процесса. Реализация двух основных этапов, связанных с постановкой учебной проблемы и поиском ее решения. Поиск средств формирования данной группы универсальных учебных действий.
статья, добавлен 05.04.2019Федеральные государственные стандарты образования нового поколения в Российской Федерации. Сущность универсальных учебных действий и пути их формирования. Процесс решения текстовых задач. Формирование универсальных учебных действий в основной школе.
статья, добавлен 07.05.2016Психологические условия и механизмы процесса усвоения знаний, формирования картины мира, а также структура учебной деятельности учащихся. Основные функции универсальных учебных действий. Уровень учебной мотивации и познавательной инициативы учащихся.
статья, добавлен 29.06.2013Влияние проектной деятельности на формирование учебной мотивации младших подростков и активизацию процессов социализации школьника. Развитие самостоятельности, умения работы с информацией. Применение проектов в учебной деятельности на уроке математики.
статья, добавлен 27.10.2024Знания, умения, навыки: понятие и виды обучения. Основные этапы овладения знаниями, умениями и навыками. Формы организации обучения в школе и вузе. Знания и действия как основные регуляторы практической деятельности человека в повседневной жизни.
курсовая работа, добавлен 22.05.2009Развитие речи у школьников в процессе изучения математики и русского языка в начальной школе. Вырабатывание мыслительной деятельности на материале, соответствующем уровню учебной деятельности. Усвоение знаний и задания по образцу, данному учителем.
статья, добавлен 18.07.2021Определение необходимости анализа собственной педагогической деятельности. Изучение особенностей формирования регулятивных универсальных учебных действий. Ознакомление с формой технологической карты урока. Исследование учебно-воспитательного процесса.
методичка, добавлен 22.04.2015Сущность понятия и функции универсальных учебных действий. Формирование универсального учебного действия анализа на уроках "Окружающий мир" в начальной школе. Методы обеспечения возможностей школьника самостоятельно осуществлять учебную деятельность.
курсовая работа, добавлен 22.05.2021Типизация задач на касательную, определение их места в учебных пособиях по алгебре и началам анализа в 10-11 классах. Примеры типовых задач, разработка дидактического материала, направленного на обучение их решения в процессе изучения математики.
курсовая работа, добавлен 22.10.2019Познавательный интерес как один из основных мотивов учебной деятельности, обеспечивающий усвоение учебного материала. Разработка урока "открытия нового знания" с использованием метода проектов для развития умения работать с разными источниками информации.
статья, добавлен 03.02.2019Теоретические основы сущности физических задач как компонента, формирующего навыки, знания и умения самостоятельной работы учеников в школе. Понятие эвристического обучения при решении задач по физике. Разработка примера урока с их использованием.
курсовая работа, добавлен 18.01.2017Анализ нововведений в процесс образования на примере дисциплины "математика". Рассмотрение принципов, преимуществ и значимости формирования универсальных учебных действий. Необходимость разнообразия и вариативности учебных заданий на уроках математики.
статья, добавлен 30.11.2016