Дослідження ефективності нової моделі підвищення кваліфікації для педагогів, що працюють за програмою "нової української школи"
Тенденції оновлення "Типової освітньої програми організації і проведення підвищення кваліфікації педагогічних працівників". Зміни щодо змісту та форми проведення курсів підвищення кваліфікації педагогів, що працюють за програмою "Нової української школи".
Подобные документы
У роботі охарактеризовано нормативну базу, яка врегульовує організацію і забезпечення такого виду післядипломної освіти, як підвищення кваліфікації. Виділено недоліки в організації підвищення кваліфікації викладачів дисциплін юридичного спрямування.
статья, добавлен 12.06.2023Цифрові технології науково-методичного супроводу реалізації компетентнісно-орієнтованих моделей підвищення кваліфікації педагогів професійної освіти у професійно-кваліфікаційному, інформаційно-комунікаційному напрямах. Напрями цифровізації освіти.
статья, добавлен 04.10.2022Підготовка інноваційного навчального забезпечення курсу української літератури для Нової української школи згідно вимог Державного стандарту середньої освіти. Дидактико-методичний потенціал змісту і структури підручника української літератури для 6 класу.
статья, добавлен 04.09.2024Рефлексія педагогічної практики вчителем крізь призму набутих нових знань - одне з основних завдань центрального підвищення кваліфікації педагогів. Характеристика основних складових, що входять до складу мережі дистанційного навчання в Німеччині.
статья, добавлен 05.01.2021- 105. Проектування та створення інтерактивного онлайн посібника для підвищення кваліфікації педагогів
Застосування іннформаціно-комунікаційних технологій в освітніх сценаріях. Техніко-педагогічні аспекти створення інтерактивного онлайн-посібника для підвищення кваліфікації педагогів. Розроблення інтерактивного засобу з точки зору креолізованих текстів.
статья, добавлен 07.11.2023 Отримання нової інформації, вмінь і навичок як невід'ємна складова суспільства. Підвищення кваліфікації педагогічних працівників системи цивільного захисту. Розвиток організаторських, комунікативних, лідерських якостей, необхідних під час викладання.
статья, добавлен 25.02.2024Основні етапи історії розвитку дистанційної форми навчання. Значення неперервної професійної освіти вчителів, їх професійного розвитку. Ефективність впровадження дистанційної форми підвищення кваліфікації в системі післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 18.08.2023Обґрунтування організаційно-педагогічних умов удосконалення професійно-педагогічної компетентності тренерів-викладачів у процесі підвищення кваліфікації засобами формальної та неформальної освіти. Перебудова системи підвищення кваліфікації педагогів.
статья, добавлен 31.12.2017Розробка стратегічних підходів у США до поліпшення викладання та навчання на інституціональному рівні. Підвищення кваліфікації науково-педагогічних кадрів вищої школи. Розвиток професійної культури професорських і викладацьких кадрів медичних шкіл.
статья, добавлен 18.04.2022Визначення критеріїв та рівнів кваліфікації вчителів мистецьких дисциплін. Обґрунтування педагогічних умов, що забезпечують підвищення кваліфікації вчителів у системі післядипломної освіти. Розробка моделі цього процесу та перевірка її ефективності.
автореферат, добавлен 29.07.2015Аналіз процесу інтеграції вищої національної освіти України у європейський та світовий освітній простір. Знайомство з зарубіжним досвідом підвищення кваліфікації викладачів вищої школи як форми розвитку їх професійно-педагогічної компетентності.
статья, добавлен 20.08.2020Тенденції розвитку системи підвищення кваліфікації педагогічних кадрів у Великій Британії та США. Аналіз організації неперервного навчання сформованих спеціалістів. Умови досягнення запланованих цілей у процесі післядипломної освіти в розвинених країнах.
статья, добавлен 05.01.2021Аналіз зарубіжного педагогічного досвіду у сфері забезпечення шкільної освіти підручниками в процесі вивчення дисципліни "Сучасні тенденції в управлінні системою забезпечення підручниками загальної середньої освіти США" під час підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 06.11.2023Схарактеризовано процес підвищення кваліфікації педагогів щодо створення інклюзивного середовища у Рівненському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти. Інтерактивні форми дистанційного навчання та покликані активізувати потенціал педагога.
статья, добавлен 17.09.2023Розвиток компетентності педагогічного партнерства вчителів у системі підвищення кваліфікації працівників з урахуванням нормативно заданого змісту та результатів наукових досліджень щодо змісту, структури поняття "компетентність педагогічного партнерства".
статья, добавлен 28.05.2023Стан розробленості проблеми підвищення кваліфікації кадрів військової медицини в науковій літературі. Аналіз проблеми підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації як складової безперервної освіти працівників системи військово-медичної сфери.
статья, добавлен 08.02.2019Концепція Нової української школи. Розкриття та розвиток здібностей, талантів й можливостей кожної дитини на основі партнерства між учителем, учнем і батьками. Особистісноорієнтоване навчання та виховання школярів у педагогічних ідеях В. Сухомлинського.
статья, добавлен 13.10.2018Опис послідовних стадій проведення системного аналізу. Обґрунтування актуальності проведення порівняльного дослідження системи підвищення кваліфікації вчителів України та відповідних структур у післядипломній освіті інших країн-членів Європейського Союзу.
статья, добавлен 14.05.2018Аналіз методики оцінювання рівня розвиненості інформаційної компетентності педагогічного працівника професійно-технічного навчального закладу. Основні організаційні форми курсового підвищення кваліфікації. Етапи розвитку інформаційної компетентності.
статья, добавлен 29.11.2016Формування педагогічної культури колективу вищої технічної школи. Дослідження функцій професійної діяльності викладачів технічних університетів в умовах дистанційного навчання. Мотивація майбутніх вчителів до самовдосконалення та підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 07.11.2023Особливості підвищення кваліфікації педагогічних працівників на Хмельниччині у другій половині 40 рр. ХХ ст. Територіальний принцип очно-заочної системи навчання на базі шкіл, методичних кабінетів. Формування марксистсько-ленінського світогляду вчителів.
статья, добавлен 23.06.2022Розглянуто актуальну низку проблем повернення до базової школи ціннісно-етичної освіти, яке має відбутись у новому 2022-2023 навчальному році в умовах реформування освіти за концепцією Нової української школи. Впровадження курсів морального спрямування.
статья, добавлен 11.05.2023З'ясування сутності та змісту поняття "інтерактивне навчання". Особливості формування природознавчої компетентності учителів початкових класів з урахуванням положень концепції Нової української школи та програми інтегрованого курсу "Я досліджую світ".
статья, добавлен 05.02.2023Аналіз результатів опитування щодо виявлення потреб педагогічних працівників щодо підвищення своєї кваліфікації для надання психосоціальної підтримки дітям. Визначення актуальних тем, знання яких потребують педагогічні працівники під час роботи.
статья, добавлен 19.11.2023Підвищення кваліфікації педагогічних працівників дошкільних закладів України. Аналіз впливу реформи загальноосвітньої та професійної школи 1984 р. на зміни в організації роботи дошкільних закладів УРСР. Особливості післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 24.02.2023